Eine Gruppe von Pädagogikstudenten „pflegt“ eine grüne Zukunft

Möchten Sie das Bewusstsein für den Umweltschutz an zukünftige Generationen weitergeben

Dabei handelt es sich nicht nur um eine wissenschaftliche Untersuchung, sondern auch um eine Reise, die Studierende und zukünftige Schüler inspirieren, ihre Lebensgewohnheiten ändern und ein nachhaltiges Denken fördern soll.

Bei dem Thema handelt es sich nicht nur um ein wissenschaftliches Forschungsprojekt, sondern auch um ein Zeichen der Verantwortung und des Wunsches junger Menschen, einen Beitrag zu globalen Umweltproblemen zu leisten. Do Bao Ngoc sagte: „Angesichts des zunehmend schwerwiegenden Klimawandels und der Umweltverschmutzung ist es äußerst wichtig, Lehramtsstudenten mit grünen Fähigkeiten auszustatten, um zukünftige Generationen für den Umweltschutz zu sensibilisieren. Derzeit ist das Bewusstsein noch begrenzt, und die meisten Studenten haben keinen umfassenden Zugang zu grünen Fähigkeiten, was zu einem Mangel an Bewusstsein und praktischen Maßnahmen im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung führt. Vor diesem Hintergrund war die Gruppe entschlossen, eine eingehende Analyse durchzuführen und Initiativen zu entwickeln, um das Bewusstsein in praktische Maßnahmen umzusetzen.“

Eine Gruppe von Studierenden der Fakultät für Bildungsmanagement der Hanoi National University of Education möchte die Lebensgewohnheiten von Studierenden und zukünftigen Schülern ändern und nachhaltiges Denken fördern.

Für Studierende der Lehramtsstudiengänge sind Green Skills nicht nur ergänzendes Wissen, sondern auch Grundlage für die Entwicklung der Persönlichkeit und des beruflichen Denkens. Dang Huyen Trang betonte, dass „grüne Fähigkeiten“ den Schülern dabei helfen, eine verantwortungsbewusste Persönlichkeit und nachhaltiges Karrieredenken zu entwickeln und ihnen zu zeigen, wie sie sich der Natur und der Gemeinschaft gegenüber angemessen verhalten.

„Dies sind wesentliche Eigenschaften für zukünftige Lehrer. Gleichzeitig inspirieren grüne Kompetenzen zu Innovationen und ermutigen die Schüler, Umweltaspekte und nachhaltige Entwicklung in ihre Lehrtätigkeit einzubeziehen. Dadurch können sie zu inspirierenden Pädagogen werden und dazu beitragen, in der Schülergeneration ein Bewusstsein für den Schutz des grünen Planeten zu schaffen“, erklärte Huyen Trang.

Im Mittelpunkt des Themas stehen praktische Initiativen, die nicht zu weit hergeholt sind, sondern aus kleinen Aktionen mit großer Wirkung entstehen. Eine davon lautet „Müll optimieren – Verhalten ändern, Lebensstil verbreiten“. Diese Initiative konzentriert sich nicht nur auf die physische Gestaltung der Mülleimer, sondern – noch wichtiger – auf das Bewusstsein und die Gewohnheiten der Schüler hinsichtlich der Mülltrennung. Durch das Aufstellen von Mülleimern an den richtigen Stellen, mit visuellen Anweisungen und begleitender Kommunikation ist die Müllentsorgung zu einem zielgerichteten und äußerst lehrreichen Verhalten geworden.

Darüber hinaus schafft die Lerngruppe „Grüne Bildung – Wissen und Handeln“ einen Lernraum, der Umweltwissen und -praxis verbindet, in dem die Schüler sowohl Umweltthemen erforschen als auch Aktivitäten zur grünen Bildung organisieren und so zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten in der Gemeinschaftsorganisation und Interessenvertretung beitragen.

Schaffung einer Generation von Weltbürgern, die Umweltprobleme lösen

Das Thema betrifft nicht nur die Schüler selbst, sondern auch die Oberstufenschüler – die Fächer, die Sie in Zukunft direkt unterrichten werden –, von tiefgreifender Bedeutung. Nguyen Thanh Huyen ist davon überzeugt, dass Lehrer mit Umweltkompetenz die Schüler inspirieren und ihnen dabei helfen, schon in jungen Jahren umweltbewusste Lebensgewohnheiten zu entwickeln und kritisches Denken sowie ein Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt zu entwickeln. Schüler, die unter der Anleitung „grüner Lehrer“ unterrichtet werden, werden zu aktiven Bürgern, die die Botschaft des Naturschutzes an ihre Familien, Freunde und die Gesellschaft weitergeben. Dadurch tragen wir dazu bei, eine Generation globaler Bürger heranzubilden, die in der Lage ist, Innovationen zu entwickeln und lokale und internationale Umweltprobleme zu lösen.

Einer Gruppe von Studierenden der Pädagogischen Universität zufolge kann die Botschaft eines umweltbewussten Lebens, wenn sie richtig vermittelt wird, den Studierenden ihr ganzes Leben lang begleiten.

Mit großen Ambitionen wollte die Gruppe der Studierenden der Erziehungswissenschaften das Thema nicht nur in ein lokales Forschungsprojekt umsetzen, sondern hegte auch die Idee, den grünen Geist auf das gesamte Netzwerk pädagogischer Schulen im ganzen Land auszuweiten und zu verbreiten. Nguyen Thi Thuy Giang äußerte ihre Hoffnung, dass die Forschungsergebnisse durch Seminare, Schülerforen und schulübergreifende Diskussionen verbreitet werden, um Erfahrungen und wirksame Modelle auszutauschen. Zu den wichtigen Zielen gehört auch die Entwicklung von Leitfäden und Praxishandbüchern zu Green Skills speziell für Lehramtsstudierende. Von Studentenclubs und Jugendverbänden wird erwartet, dass sie die treibende Kraft bei der Organisation von Kommunikationskampagnen und außerschulischen Aktivitäten sind, um das Bewusstsein zu schärfen und das umweltfreundliche Lebensverhalten in der Gemeinschaft zu ändern.

Darüber hinaus hofft die Gruppe, dass Inhalte zur Entwicklung grüner Kompetenzen in offizielle Ausbildungsprogramme wie Soft Skills, Umweltbildung oder Staatsbürgerkunde integriert werden, um eine nachhaltigere und tiefere Wirksamkeit bei der Ausbildung künftiger Lehrergenerationen zu gewährleisten.

Die Stärke und Emotionalität des Forschungsteams liegt in der aufrichtigen Botschaft, die es der Studentengemeinschaft vermitteln möchte, insbesondere jungen Menschen, denen nachhaltige Bildung und die Umwelt langsam am Herzen liegen. Dang Huyen Trang bekräftigte: „Damit es in Zukunft einen Wald gibt, müssen wir heute die Saat säen.“

Diese Botschaft ist nicht nur ein Aufruf zum Handeln, sondern auch eine Erinnerung an die Verantwortung der jungen Generation – derjenigen, die den nächsten Generationen Wissen, Denken und eine Einstellung zu einem grünen Leben vermitteln wird. Umweltschutz ist nichts Fernes, sondern beginnt im Kleinsten, wie Energiesparen, Mülltrennung und einem Leben im Einklang mit der Natur. Eine Vorlesung kann nach 45 Minuten enden, doch eine richtig vermittelte Botschaft zum Thema „Grünes Leben“ kann den Studierenden ein Leben lang im Gedächtnis bleiben. Die Samen von heute sind die Grundlage für einen nachhaltigen grünen Wald von morgen.

Sprachschüler „ebnen den Weg“ für Gespräche über psychische Gesundheit

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nhom-sinh-vien-su-pham-uom-mam-cho-tuong-lai-xanh-20250517230004835.htm