Nach einer langen Vorbereitungszeit hat eine Gruppe von Schülern spezialisierter Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt, darunter die Gifted High School, Le Hong Phong und Tran Dai Nghia, das erste Projekt der Initiative zur Begleitung und Förderung der Hoffnung benachteiligter Kinder erfolgreich durchgeführt.
Das Alpha-Projekt ist ein Beitrag von Mitgliedern aus drei Fachschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Am Morgen des 22. Dezember traf eine Gruppe von Schülern spezialisierter Schulen früh im Südbüro des Center for Supporting Community Development Initiatives (SCDI) im Bezirk Tan Phu (HCMC) ein, um das am selben Tag stattfindende Weihnachtsprogramm für benachteiligte Kinder des SCDI ein letztes Mal zu proben.
Das Programm ist die erste Veranstaltung, die im Rahmen des Alpha-Projekts durchgeführt wird, einer Freiwilligeninitiative zur Unterstützung der Gemeinschaft durch eine Gruppe von Schülern aus drei Fachschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt: Gifted High School – Ho Chi Minh National University, Le Hong Phong High School for the Gifted und Tran Dai Nghia High School for the Gifted mit Unterstützung des Southern SCDI Office.
Dabei ist Alpha die Abkürzung für A – Advocating (Eintreten), L – Love (Liebe), P – Providing (Bereitstellen), H – Hope (Hoffnung) und A – Awakening (Erwachen).
Träume befeuern
Pflanzen Sie die Samen, um den Traum zu kennen
Am Weihnachtsprogramm nahmen insgesamt 38 Kinder der 1. und 2. Klasse teil. In ihrer saubersten und ordentlichsten Kleidung wurden die Kinder ihren älteren Geschwistern vorgestellt.
Nach dem Aufwärmen mit einer lustigen Flashmob-Tanzvorführung unter der Leitung von Schülern der Oberstufe hatten die Kinder die Möglichkeit, bei einem Frage-und-Antwort-Spiel mit Preisen etwas über Weihnachten zu lernen.
Und die Antworten der Kinder waren so interessant und authentisch, dass ihnen fast die Luft wegblieb. „Warum werden Weihnachtsbäume an Weihnachten geschmückt?“, antwortete ein Kind: „Weil es schön ist.“ „Warum hängen die Leute an Heiligabend Strümpfe auf?“, antwortete ein Kind: „Um sich warm zu halten.“ „Warum haben Weihnachtsbäume normalerweise eine spitze Spitze?“, antwortete ein Kind: „Damit man sie leichter abschneiden und mit nach Hause nehmen kann.“
Während die Fragen nur so flossen, schnellten immer mehr kleine Hände in die Höhe, mit mehr Begeisterung, als sie zunächst gezögert hatten. Einige Kinder konnten die Frage auf der Projektionsfläche nicht richtig lesen, und da griff ein Mitglied von Project Alpha schnell ein, um zu helfen, indem es die Frage über das Mikrofon vorlas.
Beim Schreiben von Briefen an den Weihnachtsmann erhielten manche Kinder, die nicht gut schreiben konnten, Hilfe von ihren Mitschülern. Ein kluges Kind drückte es in einem Brief, in dem es um Hilfe beim Schreiben für den Weihnachtsmann bat, ganz offen aus: „Ich möchte ein Auto, mit dem ich meine Freundin eine Runde fahren kann.“
Mitglieder des Projekts Alpha helfen Kindern, ihre Träume aufzuschreiben
Aber es gibt auch Kinder, die das Konzept „Traum“ nicht verstehen oder nicht wissen, was ein Wunsch ist? Dann helfen die Mitglieder von Project Alpha, indem sie auf einfachste Weise erklären: „Was ist ein Traum?“
Ein Modell zum Durchbrechen des Kreislaufs
Die Begleitung und Betreuung benachteiligter Kinder durch das Alpha-Projektteam ist das Ziel von Frau Lam Ngoc Thuy, Leiterin des Südbüros des SCDI. Sie berichtete, dass das Zentrum zum ersten Mal von einer Gruppe von Schülern unterstützt wird. Normalerweise nimmt das Zentrum nur Universitätsstudenten ab dem dritten Studienjahr der Sozialwissenschaften auf.
„Sie (Project Alpha) sind für mich eine Ausnahme. Ich schätze Ihren Wunsch, zu helfen und einen Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, sehr und hoffe, dass die Gruppe zu einem ‚Vorbild‘ oder ‚Idol‘ für Kinder in schwierigen Situationen wird“, sagte Frau Thuy.
Ihr zufolge hilft das Zentrum 250 Schülern der Klassen 1 bis 12 in schwierigen Lebensumständen in ganz Ho-Chi-Minh-Stadt, die zusammenfassend als „Kinder im Teufelskreis des Ausbrechens“ bezeichnet werden. Dabei handelt es sich um Kinder, die Gefahr laufen, die Schule vorzeitig abzubrechen und Unterstützung benötigen, um weiterhin zur Schule gehen zu können.
SCDI-Kinder schreiben Briefe an den Weihnachtsmann
„Kinder müssen den Kreislauf fehlender Vorbilder, Vorbilder oder Idole erfolgreicher Bilder in die richtige Richtung durchbrechen“, teilte Frau Thuy mit. Daher wird erwartet, dass benachteiligte Kinder durch den Kontakt mit Schülergruppen spezialisierter Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt eine Vorstellung von einem Vorbild entwickeln, das sie in Zukunft sein möchten.
Frau Thuy sagte, dass SCDI mit der Perspektive arbeitet, den Begünstigten eine nachhaltige Entwicklung zu ermöglichen, anstatt sie passiv und abhängig zu machen. Gleichzeitig fördert sie die Wohltätigkeitsarbeit, um Menschen Schritt für Schritt auf dem Weg aus der Armutsspirale zu unterstützen und ihnen eine bessere Zukunft zu ermöglichen. Aus diesem Grund hat sie sich entschieden, die Hilfe der Alpha Group anzunehmen, in der Hoffnung, dass benachteiligte Kinder motivierter werden, ihre Ausbildung fortzusetzen und zu wissen, dass die Zukunft immer vor ihnen liegt.
Die Mitglieder der „Gen 1.0 von Project Alpha“
Im Gespräch mit Thanh Nien sagte Alpha-Projektmanager Phan Minh Khoi, ein Schüler der 11. Klasse der Gifted High School der Ho Chi Minh City National University, dass er und seine gleichgesinnten Freunde nach einer Zeit der Recherche beschlossen hätten, eine Gruppe zu gründen, um auf eigene Faust Freiwilligenarbeit zu leisten und so die Möglichkeit zu haben, Erfahrungen zu sammeln und zu lernen.
Mitglieder des Alpha-Projekts und SCDI-Mitarbeiter
„Die Gruppe möchte alles selbst machen, von der Ideenfindung bis zur tatsächlichen Umsetzung jedes einzelnen Schritts. So können wir proaktiv entscheiden, welchen Mehrwert wir schaffen“, sagte Khoi und fügte hinzu, dass dies dazu beitrage, den teilnehmenden Mitgliedern das authentischste Gefühl zu vermitteln.
Ein Beispiel für diese Erfahrung ist Tu Quyen aus der 11. Klasse der Gifted High School der Ho Chi Minh City National University, die für die Logistik der Gruppe zuständig ist. Sie verglich die Preise, um die beste Option zu finden, bevor sie die Bestellung aufgab. Bei der Lieferung kam es jedoch zu einem Zwischenfall, der dazu führte, dass eines der Geschenke nicht rechtzeitig ankam, um den bedürftigen Kindern übergeben zu werden. Glücklicherweise wurde der letzte Artikel am Abend vor der Veranstaltung geliefert. „Zum Glück“, atmete sie erleichtert auf.
Mitglied Hao Nhien, Schüler der 10. Klasse der Le Hong Phong High School für Hochbegabte, sagte, dass jedes Mitglied des Alpha-Projekts verschiedene Rollen übernimmt, wie „Puzzleteile“, die zusammen ein Gesamtbild ergeben. Er ist für die Inhalte der Gruppe verantwortlich, einschließlich der Informationen auf der Facebook-Fanpage, und übernimmt die Rolle des Moderators, der die Auftritte für die Veranstaltungen des Alpha-Projekts plant.
Hausgemachte Kunstperformance
Die Künstlerin der Gruppe ist Tuyet Linh, Schülerin der 11. Klasse der Gifted High School. Sie hat das Maskottchenbild für die Alpha Project Fanpage entworfen. Als Maskottchen wurde der Flamingo gewählt, ein Glücksvogel, der stets einen kegelförmigen Hut trägt, der Vietnam symbolisiert.
Mitglied Thao Chi, 11. Klasse – Hochbegabtenförderung, ist auf die Planung von Gruppenaktivitäten spezialisiert und übernimmt dabei auch die Rolle der Moderatorin. Für die erste Veranstaltung griff Thao Chi zunächst auf vorhandene Vorlagen von Schulclubs zurück und passte diese an die Veranstaltung für jüngere Kinder an. Sie sagte, sie habe dadurch viel gelernt.
Ein Werk der Künstlerin Tuyet Linh zur Weihnachtsveranstaltung
Foto: Alpha Project Fanpage auf Facebook
Zu den Herausforderungen bei der Umsetzung sagte Hoang Cam, Mitglied der 11. Klasse der Gifted High School, dass eine der Schwierigkeiten bei der offiziellen Arbeit der Gruppe darin bestand, dass die Lernzeiten unterschiedlich waren, sodass es auch schwierig war, sich für die Planungen zu treffen. Auch die Finanzierung der Veranstaltungen war eine Herausforderung. Derzeit arbeitet die Gruppe auf Sponsoringbasis und könnte in Zukunft andere Formen der Mittelbeschaffung nutzen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm






Kommentar (0)