Entwicklung künstlicher Intelligenz – KI-Kapazitäten für Lernende im Kontext pädagogischer Innovation

Künstliche Intelligenz – KI entwickelt sich zu einer strategischen Triebkraft der globalen Bildung. Damit das vietnamesische Bildungswesen nicht außen vor bleibt, muss eine Lösung gefunden werden, um die Fähigkeiten der Lernenden im Bereich der künstlichen Intelligenz zu entwickeln und so zu einer innovativen, kreativen und verantwortungsvollen Bildung beizutragen.

Báo Nhân dân•28/10/2025

Referenten diskutierten auf dem Workshop

Am 28. Oktober organisierte die University of Social Sciences and Humanities der Vietnam National University in Hanoi in Zusammenarbeit mit der Meta Group, der Vietnam Association for Science and Technology Information und dem One World Magazine den Workshop „Entwicklung künstlicher Intelligenzkapazitäten für Lernende – Hin zu innovativer, kreativer und verantwortungsvoller Bildung “.

Der Workshop ist ein Forum für den Wissens- und Erfahrungsaustausch von Managern, Experten, Forschern, Dozenten, Vertretern von Technologieunternehmen usw. zur Entwicklung künstlicher Intelligenz – KI-Kapazitäten für Lernende.

Teilnehmer des Workshops. (Foto: HA TUAN)

In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie des Workshops betonte Professor Dr. Hoang Anh Tuan, Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften, dass künstliche Intelligenz (KI) zu einem untrennbaren Teil des Lebens werde und das Bildungssystem die Lernenden proaktiv mit der Fähigkeit ausstatten müsse, diese verantwortungsvoll, effektiv und ethisch zu nutzen und mitzugestalten.

Ihm zufolge ist die Integration von KI-Lernzielen in formale Bildungsprogramme von entscheidender Bedeutung, um Studierenden und Dozenten einen sicheren und sinnvollen Umgang mit KI zu ermöglichen und sie auf die Anpassung an eine Gesellschaft vorzubereiten, die sich stark im digitalen Wandel befindet.

Die Redner analysierten den Kontext und den aktuellen Stand der KI-Anwendung durch Lernende, schlugen einen KI-Kompetenzrahmen im nationalen Bildungssystem vor und verdeutlichten die Rolle der Bildung bei der Entwicklung von Fähigkeiten und der richtigen Einstellung gegenüber KI. Einige Redner betonten die Bedeutung der Integration von KI in Schulungsprogramme.

Experten und Forscher erwähnten auf dem Workshop auch viele Lösungen, Richtlinien und Modelle für den effektiven Einsatz der KI-Kapazitätsentwicklung für Lernende – von der allgemeinen Bildung bis zur Hochschulbildung – sowie ethische, sicherheitstechnische und nachhaltige Fragen bei der Anwendung von KI in der Bildung.

In seiner Rede auf dem Workshop sagte der außerordentliche Professor Dr. Hoang Minh Son, Direktor der Hanoi National University, dass die Hanoi National University in ihrer Entwicklungsstrategie bis 2030 mit einer Vision bis 2045 künstliche Intelligenz als eine der wichtigsten Säulen für die Innovation der Universitätsverwaltung, die Verbesserung der Ausbildungsqualität und die Förderung interdisziplinärer und fachübergreifender wissenschaftlicher Forschung identifiziert habe.

Ziel der Hanoi National University ist der Aufbau eines umfassenden Ökosystems für künstliche Intelligenz, in dem Wissenschaftler, Dozenten und Studenten gemeinsam lernen, gemeinsam entwickeln und Lösungen für künstliche Intelligenz beitragen können, um der nachhaltigen Entwicklung des Landes zu dienen.

Bei dieser Gelegenheit stellte die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften auch den Kompetenzrahmen für Künstliche Intelligenz für Studierende vor, um Lernende und Schulen zu unterstützen. Das Dokument ist frei zugänglich. Nutzer können den Inhalt aktualisieren und bearbeiten, um abgeleitete Produkte zu erstellen.

JUGEND

Quelle: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html