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Die Menschen, die damals den Schulbüchern Leben einhauchten

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/02/2024

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Lehrbücher von vor über 40 Jahren haben noch immer eine starke Vitalität und überdauern die Zeit. Obwohl sie nur zwei Farben haben, Schwarz als Hauptfarbe und eine weitere Farbe (Blau, Rot, Grün...) als Hintergrundfarbe, lässt jede Illustration den Betrachter die lebendigen Farben der Bücher im wirklichen Leben erahnen.

Những người thổi hồn vào sách giáo khoa ngày ấy- Ảnh 1.

Lehrbücher des Vietnam Education Publishing House im Laufe der Zeit, auf einer Lehrbuchausstellung im Jahr 2022 in Hanoi

VOM HERAUSGEBER BEREITGESTELLT

Ein Kürbisspalier voller Früchte, dazwischen blühende Blumen. Zwei kleine Mädchen sitzen eifrig neben einem Korb voller Kürbisse. Ein mit Früchten beladener Sim-Baum – beim Anblick stellt man sich vor, in den süßen Geschmack von Sommerfrüchten zu beißen. Oder ein rustikales Bambushaus, davor ein luftiger Hof mit hohen, geraden Xoan-Bäumen und blühenden lila Blüten, die den Himmel füllen … Obwohl sich vieles verändert hat, werden die Sinne der Menschen noch immer geweckt, wenn sie die einfachen Bilder in alten Büchern „berühren“.

Anlässlich des Frühlings trafen Reporter der Zeitung Thanh Nien erneut eine der Personen, die seit der zweiten Schulbuchrenovierungsperiode 1980–2000 an der Bearbeitung der bildenden Künste für Schulbücher, insbesondere vietnamesische Schulbücher, beteiligt waren: den Künstler Tao Thanh Huyen, ehemaliger Leiter der Redaktion für bildende Künste beim Vietnam Education Publishing House.

„X IST SO HART…

Die über 70-jährige Tao Thanh Huyen blätterte in den vietnamesischen Schulbüchern für Erst-, Zweit- und Drittklässler aus den Jahren 1980 bis 2000 und war gerührt: „Dass ich jetzt plötzlich die Bücher wieder aufschlagen kann, an denen meine Kollegen und ich einst so hart und leidenschaftlich gearbeitet haben, berührt mich sehr.“ Frau Tao Thanh Huyen erinnert sich: „Damals begann die Schulbuchreform. Ich war damals 27 Jahre alt und wurde zum Vietnam Education Publishing House versetzt. Um sich auf die Umstellung vorzubereiten, stellte der Vietnam Education Publishing House viele Lehrer aus den Provinzen ein, denn die Herausgabe von Schulbüchern erfordert sowohl fachliche Kompetenz als auch pädagogische Fähigkeiten. Die Illustrationen in den Büchern müssen zudem einen pädagogischen Geist vermitteln und kleinen Kindern viele Werte vermitteln …“

Những người thổi hồn vào sách giáo khoa ngày ấy- Ảnh 2.
Những người thổi hồn vào sách giáo khoa ngày ấy- Ảnh 3.
Những người thổi hồn vào sách giáo khoa ngày ấy- Ảnh 4.
Những người thổi hồn vào sách giáo khoa ngày ấy- Ảnh 5.

Vietnamesische Lehrbücher und Lesebücher mit niedlichen Illustrationen haben sich tief in das Gedächtnis vieler Schülergenerationen eingeprägt.

Illustration ist eine Kunst. Das Illustrieren von Lehrbüchern ist jedoch schwieriger, und es gibt viele Regeln, die Künstler beachten müssen. Sie müssen nicht nur lebendig und gefühlvoll am Inhalt festhalten, sondern dürfen bei Illustrationen in Lehrbüchern auch nicht barfuß gehen, unordentliche Haare haben oder schlampig gekleidet sein.

Einer der erfahrensten Künstler, ein großer Name in der Illustrationsbranche des Vietnam Education Publishing House mit vielen Illustrationen in damaligen Lehrbüchern, insbesondere vietnamesischen Lesebüchern für die 1., 2. und 3. Klasse, war der verstorbene Künstler Hong Ky. Die Künstlerin Hong Ky zeichnete sehr regelmäßig. In Erinnerung an die Künstlerin Tao Thanh Huyen stand Onkel Hong Ky kurz vor ihrer Pensionierung, als sie ihre Arbeit beim Vietnam Education Publishing House aufnahm. Onkel Hong Kys Illustrationen waren bezaubernd und niedlich. Jedes Mal, wenn er sie zeichnete, wirkten sie „sicher“, mussten nicht überarbeitet werden und hatten einzigartige Merkmale, sodass der Kunstredakteur sie „auf den ersten Blick erkannte“.

N UNVERBLASSENE ERINNERUNGEN

Als Reporter der Zeitung Thanh Nien Eltern interviewten, die diese Lehrbücher früher gelesen hatten, um sie zu fragen, warum sie diese Bücher immer so geliebt hatten, waren die Antworten sehr interessant. Nicht nur die Gedichte und Leseübungen waren gut und einfach. Der Grund, warum die Leute sie berührten, sich für immer daran erinnerten und beim Zurückblicken nostalgische Gefühle empfanden, waren die Illustrationen in den Lehrbüchern.

Herr Le Hai Doan, 32 Jahre alt, ein Englischlehrer in Hanoi , der eine Sammlung alter Lehrbücher aus verschiedenen Epochen besitzt, sagte Reportern, dass „sein Herz immer noch flattert, wenn er auf die Seiten des Buches seines Bruders „Der Mangobaum “ zurückblickt“.

Die 25-jährige Di Yen aus Quang Binh kennt das Gedicht „Meine Klassenlehrerin “ noch immer auswendig und diktiert es ihren Schülern. „Sie brachte mir das Schreiben bei/Der Wind trug den Duft von Jasmin herbei/Die Sonne schien durch die Klassenzimmertür/Und sah uns beim Lernen zu . Die Seiten des Buches und die Illustrationen schienen Farbe und Duft auszustrahlen. Die Farbe der frühen Morgensonne, der Duft von Jasmin, der in der Luft lag“, sagte Di Yen.

Der Künstler Tao Thanh Huyen sagte, darin liege die Schönheit und das Talent von Schulbuchillustrationen. Illustrationen seien einerseits visuelles Material und würden den Schülern helfen, Wörter und Gedichte in den Lerntexten zu verdeutlichen. Andererseits würden die Schüler durch lange Absätze und Gedichte den Raum, den der Autor oder Dichter eröffnet, besser erahnen. Die Illustrationen vermitteln Emotionen, erwecken die Schulbuchseiten zum Leben und helfen den Schülern so, sich den Unterricht besser einzuprägen. Gleichzeitig sei dies auch eine Möglichkeit, Kindern schon früh ästhetische Werte zu vermitteln. Deshalb scheinen viele Menschen beim Aufschlagen alter Schulbücher mit Bildern von Mangobäumen, Banyanbäumen auf dem Schulhof, Lotosteichen, Reisfeldern, Schulen mit wehenden Fahnen, gewundenen Dorfstraßen … eine Kindheit voller schöner Erinnerungen wiederzuerleben.

Der Künstler Tao Thanh Huyen sagte, dass das Illustrieren von Schulbüchern in den 1980er Jahren angesichts der allgemeinen Bedingungen des Landes mit ihrem großen Mangel sehr schwierig war. Jeder Künstler erhielt den Textinhalt, den er zuerst lesen, die Idee visualisieren und in Bildern ausdrücken sollte, und dann auf Papier zeichnen sollte. Früher wurde komplett von Hand gezeichnet, anders als heute, wo das Zeichnen am Computer das Speichern oder Bearbeiten erleichtert. War ein Bild damals nicht zufriedenstellend, musste der Künstler es komplett neu zeichnen. Der Arbeitsaufwand war sehr hoch, und es gab nicht viele festangestellte Künstler beim Vietnam Education Publishing House. Um den Zeitplan für die Veröffentlichung der Schulbücher einzuhalten, mussten viele Illustrationen bei Künstlern anderer Abteilungen in Auftrag gegeben werden. Auch die Drucktechnologie war früher rudimentär; das Papier war gelbbraun, nicht reinweiß wie heute. Auch die Farben der auf die Buchseiten gedruckten Bilder waren einfach, um Kosten zu sparen. Mit Ausnahme des farbenreichsten Deckblatts war die Hauptfarbe der Innenseiten Schwarz mit einer anderen Farbe als Hintergrund. Dennoch arbeiteten alle in allen Abteilungen mit Leidenschaft, Enthusiasmus und ganzem Herzen, ohne an freie Tage zu denken, um die Lehrbücher rechtzeitig fertigzustellen, damit sie Generationen von Schülern erreichen konnten …


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