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Von Ho-Chi-Minh-Stadt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2025 übertragene Aufgaben

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/01/2025

Am 24. Januar gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schlussfolgerung der stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Tran Thi Dieu Thuy, zur Aufgabenverteilung und Genehmigung des Umsetzungsplans für 2025 bekannt. Darin wurden die Aufgaben, die der Bildungs- und Ausbildungssektor in der kommenden Zeit, direkt nach den Feiertagen zum chinesischen Neujahrsfest, erfüllen muss, klar dargelegt.


Những nhiệm vụ của TP.HCM giao Sở GD-ĐT thực hiện trong năm 2025- Ảnh 1.

Schüler der Tran Van On Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) lernen etwas über Geschichte

50 digitale Schulen

Dementsprechend forderte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, sich auf die Überprüfung und Umsetzung zu konzentrieren, um die Anforderungen und den Fortschritt der zugewiesenen Aufgaben im Plan zur Verbesserung der Anwendung von Informationstechnologie und der digitalen Transformation des Bildungs- und Ausbildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt im Zeitraum 2022–2025 mit einer Vision bis 2030 sicherzustellen.

Koordinieren Sie aktiv mit der Stadtpolizei sowie den Abteilungen und Zweigstellen die Umsetzung des Projekts 06. Dabei wird die Stadtpolizei mit der Koordinierung der Bereitstellung grundlegender Daten von Personen im Alter von 0 bis 60 Jahren in der Stadt beauftragt, um die Anwendung persönlicher Identifikationscodes und die digitale Transformation bei der Arbeit zur Universalisierung der Alphabetisierungsbildung zu verbessern. Die erzielten Ergebnisse werden aufrechterhalten und die Standards der universellen Alphabetisierungsbildung der Stadt schrittweise verbessert.

Führen Sie den Vorsitz und koordinieren Sie die Arbeiten mit den Abteilungen, Zweigstellen und Volkskomitees der Bezirke von Thu Duc City, um sich auf die Umsetzung der Standards für die Anerkennung digitaler Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt zu konzentrieren und den Fortschritt des Projekts „50 digitale Schulen zur Feier des 50. Jahrestages der nationalen Wiedervereinigung (30. April 1975 – 30. April 2025)“ sicherzustellen. Bewerten Sie die Auswirkungen der Standards auf die Aktivitäten zur digitalen Transformation an Bildungseinrichtungen, fassen Sie sie zusammen und erstatten Sie dem Volkskomitee der Stadt Bericht.

Führen Sie den Vorsitz und koordinieren Sie die Arbeit mit den entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen, um das städtische Volkskomitee bei der Organisation von Aktivitäten zur Feier des 50. Jahrestages der nationalen Wiedervereinigung des Bildungs- und Ausbildungssektors der Stadt zu beraten und den Entwicklungsprozess, die Vorreiterrolle und die Erfolge des Bildungs- und Ausbildungssektors der Stadt von 1975 bis heute aufzuzeigen.

Ho-Chi-Minh-Stadt wird zu einem internationalen Bildungs- und Ausbildungszentrum und zieht Studenten aus der Region und der ganzen Welt an.

Setzen Sie die in Ho-Chi-Minh-Stadt festgelegten Kriterien für eine „glückliche Schule“ weiter um und fördern Sie die Kommunikation über diese „glückliche Schule“. Überprüfen, ergänzen und passen Sie gleichzeitig die Kriterien für eine „glückliche Schule“ weiter an die Realität in Ho-Chi-Minh-Stadt an.

Sicherstellung des Fortschritts und der Anforderungen für die Umsetzung des Masterplans zur Ausbildung von Humanressourcen auf internationalem Niveau für den Zeitraum 2020–2035; des Projekts zum Ausbau von Ho-Chi-Minh-Stadt zu einem internationalen Zentrum für Bildung und Ausbildung, um Studierende aus der Region und der ganzen Welt anzuziehen; Erfüllung der Verpflichtungen und Anforderungen bei der Anerkennung als Mitglied des Global Learning Cities Network der UNESCO.

Bau von 4.500 Klassenzimmern

Koordinieren Sie sich mit den Volkskomitees der Bezirke, Städte und der Stadt Thu Duc, dem Lenkungsausschuss 167 sowie den entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen, um die Umsetzung günstiger Projekte zu beschleunigen, deren Investitionen im mittelfristigen Zeitraum 2021–2025 genehmigt wurden. Koordinieren Sie sich, um die mit jedem Projekt verbundenen Schwierigkeiten zu beseitigen und die Umsetzung des Investitionsprojekts zum Bau von 4.500 Klassenzimmern anlässlich des 50. Jahrestages der nationalen Wiedervereinigung zu beschleunigen.

Koordinieren Sie sich mit dem Bauministerium, um die zuständigen Behörden weiterhin zu beraten, wie sie die Verantwortlichkeiten von Investoren, denen Grundstücke zugeteilt und die Genehmigung für Investitionen in neue Wohngebiete erteilt wurden, die jedoch ihren Verpflichtungen zur planmäßigen Investition in Schulen noch nicht nachgekommen sind, sorgfältig handhaben können.

Das städtische Volkskomitee beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordination der Schülerdatenbanken mit dem Gesundheitsministerium. Dadurch können die Lehrer den Gesundheitszustand jedes einzelnen Schülers besser verstehen und so das Lernen und die körperlichen Aktivitäten entsprechend anpassen, um die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Gesundheit der Schüler zu schützen.


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Quelle: https://thanhnien.vn/nhung-nhiem-vu-cua-tphcm-giao-so-gd-dt-thuc-hien-trong-nam-2025-185250124132724525.htm

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