Am 18. April wurde in Hanoi das Programm „Support to School 2025“ gestartet, das vom Vietnam Fund for Children with Disabilities in Zusammenarbeit mit der Jugendunion des Außenministeriums organisiert wird.
„Support to School“ wird bereits zum zweiten Mal durchgeführt. Das Programm hat sich zu einer nachhaltigen humanitären Initiative entwickelt, die die Gemeinschaft für die Zukunft behinderter Kinder vernetzt.
Offizieller Start des Schulförderprogramms 2025. (Foto: VGP)
Es ist nicht nur ein Ort der Inspiration, das Programm ist auch ein Beweis für den Tatendrang: Jedes Stipendium ist eine Möglichkeit, weiterhin am Unterricht teilzunehmen, und jeder Schritt ist eine Verpflichtung, mit den Benachteiligten in der Gesellschaft zu teilen.
„Support to School 2025“ zielt darauf ab, 1.200 Stipendien (im Wert von jeweils 4 Millionen VND, einschließlich Bargeld und Geschenken) an behinderte Schüler in 12 Provinzen und Städten im ganzen Land zu vergeben: Cao Bang, Ha Giang, Lao Cai, Lai Chau, Dien Bien, Quang Ninh, Kon Tum , Gia Lai, Dak Lak, Dak Nong, Tra Vinh, Tuyen Quang.
Duong Thi Bich Diep, Vorstandsvorsitzende des Fonds für Kinder mit Behinderungen in Vietnam, bekräftigte: „Keine physische Barriere kann behinderte Kinder daran hindern, ihren Wunsch zu studieren und ein erfülltes Leben zu führen. Kindern den Schulbesuch zu ermöglichen, ist nicht nur ein Wohltätigkeitsprogramm, sondern auch eine nachhaltige soziale Bewegung. Jeder Beitrag heute ist ein wichtiger Baustein für die Zukunft der Kinder von morgen.“
Das diesjährige Programm zeigt insbesondere wahre Geschichten von Schülern, ihren Familien und Lehrern. So erzählt Tan Khanh Ly ( Ha Giang ), eine blinde Schülerin der Klasse 4A3, wie sie sich Wegbeschreibungen mit den Fingerspitzen einprägt und wie sehr sie es liebt, von ihrer Mutter und ihrer Lehrerin die Brailleschrift zu lernen. Nguyen Ngoc Hanh (Hanoi), eine Schülerin der Klasse 6A3, befindet sich in ärztlicher Behandlung. Trotz ihrer Müdigkeit versucht sie weiter zu lernen und träumt davon, später Ärztin zu werden.
Diese Geschichten könnten ohne die Hilfe von Lehrern wie Herrn Do Minh Tien (Xa Dan Schule), der mit Gebärdensprache und Herz unterrichtet, nicht erzählt werden. Bei der Veranstaltung berichteten auch Vertreter der Familien und Lehrer der beiden herausragenden Schüler direkt von ihrem unermüdlichen Einsatz, sie zu begleiten und ihnen den Lernrhythmus zu ermöglichen.
Gleich bei der Eröffnungszeremonie verzeichnete School Support 2025 direkte Beiträge von Dutzenden Organisationen, Unternehmen und Wohltätern im ganzen Land.
Quelle: https://vtcnews.vn/nuoi-uoc-mo-cho-1-200-tre-em-khuet-tat-duoc-den-truong-ar938720.html
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