Am 2. März hat das Volkskomitee des 1. Bezirks von Ho-Chi-Minh-Stadt die Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen an das Bildungsministerium, die Volkskomitees der 10 Bezirke und die Schulleiter der Grund- und weiterführenden Schulen in der Region übertragen.
Bild einer Nachhilfeeinrichtung im Bezirk 1
Das Volkskomitee des 1. Bezirks ordnet die Inspektion der Einrichtungen für außerschulische Lehrveranstaltungen an
Dementsprechend beauftragte das Volkskomitee des 1. Bezirks die Bezirksbildungs- und Ausbildungsabteilung, auf der Grundlage der Bestimmungen des Rundschreibens 29 und der Richtlinien des Stadtvolkskomitees sowie der Vorgaben des Bildungs- und Ausbildungsministeriums für zusätzlichen Unterricht und Lernen in Ho-Chi-Minh-Stadt, die Durchführung des Managements des zusätzlichen Unterrichts und Lernens im Bezirk zu leiten und mit den zuständigen Behörden zu koordinieren.
Das Bildungs- und Ausbildungsamt des Bezirks 1 ist für die Steuerung und Organisation der Umsetzung der Vorschriften zum zusätzlichen Unterricht für Schulen, Organisationen und Einzelpersonen in seinem Zuständigkeitsbereich verantwortlich. Dabei liegt der Fokus auf der Information der Grundschulen, dass für Grundschüler kein zusätzlicher Unterricht angeboten werden soll.
Gleichzeitig wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium einen Plan entwickeln, um in Abstimmung mit den Volkskomitees der 10 Bezirke Inspektionen der zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten im Verwaltungsgebiet durchzuführen, diese gemäß ihrer Zuständigkeit zu bearbeiten oder zuständige Behörden zur Bearbeitung von Verstößen vorzuschlagen.
Fassen Sie etwaige Schwierigkeiten und Probleme im Zusammenhang mit der Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen zusammen und reichen Sie umgehend einen Vorschlag beim Ministerium für Bildung und Ausbildung ein, um Rat einzuholen.
Was die Bezirksbehörden betrifft, so hat das Volkskomitee des 1. Bezirks die Volkskomitees der 10 Bezirke des Bezirks beauftragt, sich mit dem Bildungsministerium und den zuständigen Behörden abzustimmen, um die Umsetzung der Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen in diesem Gebiet zu koordinieren.
Überwachung und Kontrolle der Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen zu Arbeitszeiten, Überstunden sowie der gesetzlichen Bestimmungen zu Sicherheit, Ordnung, Schutz, Umweltschutz und Brandverhütung und -bekämpfung durch Organisationen und Einzelpersonen, die in der Region zusätzlichen Unterricht und Lernangebote außerhalb der Schule anbieten.
Das Bildungs- und Ausbildungsamt des Distrikts 1 organisierte ein Seminar zum Thema „Sprechen und Zuhören unterrichten für Schüler der 5. Klasse“ mit dem Ziel der Kompetenzentwicklung.
Wie gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den anderen Ministerien für Bildung und Ausbildung Anweisungen zu zusätzlichen Lehr- und Lernmaßnahmen?
Bekanntlich hat das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt fünf Inspektionsteams eingerichtet, um die Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 zu zusätzlichem Unterricht und Lernen zu überprüfen. Diese fünf Teams werden demnach öffentliche weiterführende Schulen und Gymnasien sowie Einrichtungen für zusätzlichen Unterricht in 22 Bezirken hinsichtlich der Organisation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens innerhalb und außerhalb der Schulen überprüfen.
Gleichzeitig werden diese Inspektionsteams überprüfen, ob die Lebenskompetenzzentren die lizenzierten Inhalte auch umsetzen oder nicht.
Die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erklärten, dass es neben der Inspektion von Einrichtungen, die die Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen umsetzen, auch darum gehe, Schwierigkeiten und Probleme bei der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 umgehend zu erkennen, zu beheben und geeignete Lösungen vorzuschlagen.
Gleichzeitig sandte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, ein offizielles Schreiben an den Leiter der Bildungs- und Ausbildungsbehörde der Stadt Thu Duc und der Bezirke sowie an die Schulleiter der Gymnasien mit der Aufforderung, die Inhalte des zusätzlichen Unterrichts und Lernens dringend umzusetzen.
Die zuständigen Stellen organisieren daher die Umsetzung, Verbreitung und Information von Kadern, Beamten, Lehrkräften, Mitarbeitern, Schülern und Eltern über das Rundschreiben 29 zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts. Alle Kader und Lehrkräfte des städtischen Bildungs- und Ausbildungssektors werden umfassend über die strikte Einhaltung der Regelungen zum zusätzlichen Unterricht informiert. Es wird ein Plan für Inspektionen und Überprüfungen erstellt, und illegaler zusätzlicher Unterricht innerhalb und außerhalb der Schulen wird entschieden unterbunden.
Bezüglich des Bildungsministeriums bat Herr Hieu um die strikte Umsetzung der Anweisung des Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt Thu Duc und ihrer Bezirke zur Anleitung und Überprüfung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in der Region. Dabei solle insbesondere darauf geachtet werden, dass Grundschulen, die gemäß Absatz 1, Artikel 4 des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT keinen zusätzlichen Unterricht für Grundschüler anbieten, umfassend informiert werden. Die Schulleiter sollen angewiesen werden, ihre Pläne zur Umsetzung des zweitägigen Unterrichtsprogramms gemäß den Vorgaben des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 anzupassen und weiterzuentwickeln. Zudem sollen die Aktivitäten von AGs, die Talentförderung (Kunst, Sport usw.) und die Lebenskompetenztrainings gestärkt und ergänzt werden, wobei die lokalen Gegebenheiten sowie die Bring- und Abholzeiten der Eltern berücksichtigt werden müssen.
Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes betonte außerdem, dass die Bildungs- und Ausbildungsämter im Rahmen ihrer Befugnisse Maßnahmen ergreifen oder Verstöße gegen die Vorschriften zum zusätzlichen Unterricht und Lernen in diesem Bereich den zuständigen Behörden melden müssen.
Quelle: https://thanhnien.vn/quan-1-tphcm-co-chi-dao-ve-viec-kiem-tra-day-them-hoc-them-185250302102036308.htm






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