(BGDT) – Im vergangenen Mai hat die An Lap Secondary School (Son Dong) den Leaders of Change Club ins Leben gerufen. Der Club ist ein gesunder Spielplatz, der Kindern hilft, Selbstvertrauen zu gewinnen und zu Pionieren bei der Förderung der Gleichstellung der Geschlechter und der Beseitigung schlechter Sitten in den Gebieten der lokalen ethnischen Minderheiten zu werden.
Der Club ist das erste Pilotmodell in der Provinz Bac Giang, das gemeinsam von der Frauenunion der Provinz, der Frauenunion des Bezirks Son Dong und der An Lap Secondary School (Son Dong) umgesetzt wird. Das Modell gehört zum Projekt 8 „Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und Lösung einiger dringender Probleme für Frauen und Kinder“ des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030.
Mitglieder des Leaders of Change Club chatten und tauschen Wissen aus. |
Es ist bekannt, dass die An Lap Secondary School 406 Schüler in 4 Klassen hat, die vielen verschiedenen ethnischen Gruppen angehören, wie etwa Kinh, Tay, Cao Lan, San Chi... Die meisten von ihnen haben Dinge gemeinsam, wie zum Beispiel: Die Entfernung von ihrem Zuhause zur Schule ist sehr groß, die familiären Umstände sind schwierig und am Wohnort bestehen immer noch Geschlechtervorurteile. Aufgrund der tatsächlichen Situation gründete die Schule einen Club mit 21 Mitgliedern, darunter 19 Schüler der Klassen 6 bis 9, von denen die meisten ethnischen Minderheiten angehören, und 2 Moderatoren, die Vertreter des Schulpersonals und der Lehrer sind.
Der Club trifft sich regelmäßig alle 2 Wochen. Vor jeder Sitzung gibt der Moderator den Schülern eine Einführung in das jeweilige Sitzungsthema. Von dort aus lernen und erweitern die Schüler Informationen und sensibilisieren sich für die folgenden Inhalte: Gleichstellung der Geschlechter; Prävention von Gewalt gegen Kinder, Gewalt an Schulen, sexuellem Missbrauch und Verletzungen; Kindesentführung und -handel; Erfahren Sie mehr über die vorzeitige Pubertät. Folgen einer frühen Heirat, einer inzestuösen Ehe; Cyberspace-Fähigkeiten
Um die Treffen spannender, interessanter und interaktiver zu gestalten, können die Schüler an Aktivitäten wie Gruppendiskussionen, Spielen, Seminaren, Zeichnen und Theater teilnehmen. Anschließend werden die Clubmitglieder selbst zu Propagandisten, die dieses Wissen bei Fahnengrüßen und Klassenaktivitäten an die anderen Schüler der Schule weitergeben.
Darüber hinaus sind sie auch aktiv daran beteiligt, Informationen an Verwandte und Nachbarn in ihrem Wohnort weiterzugeben. Nong Thi Hoai Anh, eine Schülerin der 8B und Mitglied des Clubs, sagte: „Früher fragten ältere Leute in meiner Nachbarschaft oft: ‚Warum lernen Mädchen so viel? Wenn sie groß sind, heiraten sie und werden Kinder anderer Familien.‘ Mir wurde klar, dass diese Vorstellung falsch ist. Deshalb habe ich es ihnen erklärt und mit ihnen darüber gesprochen, in der Hoffnung, dass sie ihre Meinung ändern.“
Laut Frau Pham Hai Yen, zuständige Lehrerin der Jugendunion und Moderatorin des „Leaders of Change Club“, waren viele Schüler in der Vergangenheit schüchtern und ängstlich, trauten sich nicht, vor einer Menschenmenge zu sprechen und verfügten nicht über das nötige Wissen zur Gleichstellung der Geschlechter und zu potenziellen Risiken, die ihre persönliche Sicherheit bedrohten.
Jetzt sind die Kinder selbstbewusster, können ihre Gedanken äußern und mit Freunden, Verwandten und Nachbarn analysieren, was richtig und was falsch ist. Viele Studierende schlugen den Lehrkräften auch mutig Themen und Methoden zur Organisation des Treffens vor. Obwohl die Schulbehörde und die Frauenunion auf allen Ebenen günstige Bedingungen geschaffen haben, ist die Umsetzung der Clubaktivitäten hinsichtlich des Propagandamaterials noch immer mit einigen Einschränkungen verbunden. Art der Organisation von Aktivitäten; Manche Schüler sind immer noch schüchtern und ängstlich. Um dies zu überwinden, werden der Moderator und der Vorstand des Clubs in der kommenden Zeit weiterhin Pläne und Inhalte entwickeln, die für Studenten in Bergregionen geeignet sind. Organisieren Sie vielfältige Aktivitäten, um mehr Studenten für den Club zu gewinnen.
Laut Frau Nguy Thi Tuyen, Präsidentin der Frauenunion der Provinz, werden den Schülern durch die Aktivitäten des Modells Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, mit denen sie sich selbst schützen können. Dadurch werden positive Veränderungen in der Einstellung, im Bewusstsein und im Verhalten bei der Vorbeugung und Reaktion auf Probleme im Zusammenhang mit Kindern bewirkt. Tragen Sie gleichzeitig dazu bei, die lokalen Behörden, Schulen und Eltern dabei zu unterstützen, die Kinder vor Ort wirksam zu schützen, zu betreuen und zu unterrichten . Die Frauenunion der Provinz wird die Aktivitäten auswerten und Lehren daraus ziehen, um das Modell in Bergregionen zu übertragen.
Artikel und Fotos: Thu Thuy
(BGDT) – Um schlechte Sitten gegenüber Frauen in einigen Bergregionen und Gebieten ethnischer Minderheiten zu beseitigen, hat die Frauenunion auf allen Ebenen die Inhalte des Projekts „Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und Lösung dringender Probleme für Frauen und Kinder“ (als Projekt 8 bezeichnet) wirksam umgesetzt.
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