Der Bildungssektor hat das Thema für das Schuljahr 2024–2025 wie folgt festgelegt: „Disziplin, Verantwortung, kontinuierliche Innovation, Qualitätsverbesserung“.
Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es in Indien derzeit 53.979 Bildungseinrichtungen mit über 25 Millionen Schülern und Studenten (darunter über 2 Millionen Studenten). Die Gesamtzahl der Dozenten, Lehrer, Bildungsadministratoren und -mitarbeiter beträgt rund 1,6 Millionen.
Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son markiert das Schuljahr 2024–2025 das Ende der Umsetzungsfrist für die Resolution des 13. Nationalkongresses der Partei; die Resolution der Nationalversammlung zum 5-Jahres-Plan für sozioökonomische Entwicklung 2021–2025; es ist das Jahr, in dem die Kommunistische Partei Vietnams viele wichtige Gedenkveranstaltungen durchführt; es ist die Zeit, in der der gesamte Sektor aktiv und bestrebt ist, die Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros umzusetzen, um die Umsetzung der Resolution 29 des Zentralkomitees der Partei mit vielen wichtigen Lösungen und Aufgaben fortzusetzen; es ist das Jahr, in dem das Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution des 13. Nationalkongresses der Partei abgeschlossen wird.
Dies ist auch das Schuljahr, in dem das allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Klassen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt wird und es ist das erste Schuljahr, in dem die Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 organisiert wird.
Der Minister betonte, dass sich der Bildungssektor im Schuljahr 2024/25 gemeinsam mit dem gesamten Land weiterhin auf die Umsetzung der in den Beschlüssen und Richtlinien der Partei, der Nationalversammlung und der Regierung festgelegten Hauptaufgaben konzentrieren und die Innovation in Bildung und Ausbildung fortsetzen werde. Im neuen Schuljahr werde der gesamte Bildungssektor im Geiste der Förderung von Disziplin und Verantwortung, kontinuierlicher Innovation und Qualitätsverbesserung danach streben, die gesetzten Ziele bestmöglich zu erreichen.
Insbesondere ist die unverzügliche Umsetzung der Inhalte der Schlussfolgerung 91 des Politbüros zur weiteren grundlegenden und umfassenden Erneuerung der allgemeinen und beruflichen Bildung gemäß der Resolution 29 des Zentralkomitees sowie die vollständige und vollständige Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sowie die Organisation einer Evaluierung des gesamten Umsetzungsprozesses in der vergangenen Zeit erforderlich.
Implementieren Sie ein neues Vorschulbildungsprogramm; stärken Sie die Autonomie der Universitäten im Hinblick auf eine Steigerung von Qualität, Tiefe, Praxisbezug und Substanz; implementieren Sie gleichzeitig Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Personalausbildung, um den Anforderungen der Industrialisierung, Modernisierung und internationalen Integration des Landes gerecht zu werden; priorisieren Sie die Ausbildung von hochqualifiziertem, hochtechnologischem Personal, einschließlich der Halbleiterindustrie.
Der Minister äußerte seine Hoffnung, dass alle Manager, Lehrer und Mitarbeiter des gesamten Sektors weiterhin Anstrengungen unternehmen, Schwierigkeiten überwinden und die guten Traditionen des Bildungssektors fördern werden, um das vietnamesische Bildungswesen weiterhin zu erneuern und weiterzuentwickeln.
In seiner Rede auf der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2023–2024 und zur Aufgabenstellung für das Schuljahr 2024–2025 betonte Premierminister Pham Minh Chinh am 19. August die wichtigsten Aufgaben und Lösungen für das Schuljahr 2024–2025 und die kommende Zeit.
Zunächst müssen die Voraussetzungen für das neue Schuljahr (Schulen, Ausstattung, Lehrbücher, Hygiene, Sicherheit usw.) sorgfältig vorbereitet werden. Die Eröffnungsfeier am 5. September muss gut organisiert werden, um eine freudige und spannende Atmosphäre für das neue Schuljahr zu schaffen. Insbesondere muss die Qualität des Lehrpersonals verbessert und den praktischen Anforderungen angepasst werden.
Zweitens: Konzentrieren Sie sich auf die Umsetzung von Schlussfolgerung 91 des Politbüros und stellen Sie deren Wirksamkeit und Praktikabilität sicher. Fordern Sie das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, umgehend einen Aktionsplan zur Umsetzung von Schlussfolgerung 91 des Politbüros zu entwickeln und ihn der Regierung im dritten Quartal 2024 zur Verkündung vorzulegen.
Drittens: Institutionen, Mechanismen und Richtlinien für Bildungs- und Ausbildungsinnovationen müssen weiterhin überprüft, angepasst und zeitnah ergänzt werden, um die Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung zu verbessern. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung konzentriert sich auf die Ausarbeitung des Lehrergesetzes, das der Nationalversammlung in der achten Sitzung vorgelegt werden soll. Darüber hinaus werden die Entwicklungsstrategie für Bildung und Ausbildung sowie die Bildungs- und Ausbildungspläne entwickelt.
Viertens: Zusammenfassung und umfassende Bewertung der Umsetzung von Innovationen in den allgemeinen Bildungsprogrammen und Lehrbüchern. Auf dieser Grundlage setzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Forschung, Entwicklung und Perfektionierung des allgemeinen Bildungsprogramms gemäß den für die neue Periode festgelegten Zielen und Anforderungen fort. Über Fragen, die außerhalb seiner Zuständigkeit liegen, wird dem Premierminister umgehend Bericht erstattet.
Fünftens: 2025 ist das erste Jahr, in dem die Abiturprüfung gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm durchgeführt wird. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Aufgabe, die Prüfung zu leiten und gemeinsam mit Ministerien, Behörden und Kommunen sorgfältig vorzubereiten, um Qualität, Sicherheit, Seriosität, Effizienz, Praktikabilität und Kompaktheit zu gewährleisten, den Druck zu reduzieren und optimale Bedingungen für die Schüler zu schaffen.
Sechstens: Förderung der Autonomie in Verbindung mit einer praxisorientierten und gründlichen Verbesserung der Qualität der Hochschulausbildung, verbunden mit Rechenschaftspflicht, Öffentlichkeitsarbeit und Transparenz. Konzentrieren Sie sich auf die effektive Umsetzung von Programmen, Projekten und Plänen zur Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte, insbesondere in den Bereichen Halbleiter und künstliche Intelligenz.
Siebtens: Schaffen Sie weiterhin ein günstiges Umfeld für Investitionen in die Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung und achten Sie dabei auf Fairness und Gleichberechtigung zwischen öffentlichem und privatem Sektor. Fördern Sie die öffentlich-private Zusammenarbeit und fördern Sie die gemeinnützige Bildung und Ausbildung auf Hochschulebene. Gleichzeitig müssen Sie angesichts der schwierigen sozioökonomischen Lage und der Auswirkungen der Covid-19-Pandemie weiterhin einen angemessenen Marktpreisplan für den Bildungs- und Ausbildungssektor umsetzen.
Achtens: Entwicklung, Überprüfung, Anpassung und Ergänzung der Lehrkräftepolitik und der Vergütungssysteme im Einklang mit der Situation im Land und anderen Sektoren. Einstellung und Umstrukturierung der Lehrkräfte müssen entsprechend der zugewiesenen Personalstärke umgesetzt werden, um den Überschuss und Mangel an Lehrkräften in Bildungseinrichtungen zu überwinden und den Grundsatz „Wo Schüler sind, müssen auch Lehrer sein“ zu gewährleisten. Dabei muss die Politik der praktischen Umsetzung angemessen, vernünftig und effektiv sein.
Neuntens: Die Überprüfung und Planung des Netzes für Vorschulen, allgemeine Bildung, Weiterbildung, Behindertenbildung, Hochschulbildung und pädagogische Hochschulen muss fortgesetzt werden. Insbesondere wird dem Bildungsministerium, den Ministerien, Zweigstellen und Kommunen empfohlen, der Bauplanung besondere Aufmerksamkeit zu widmen und ausreichende Grundstücksfinanzierung für den Bau von Schulen und Klassenzimmern bereitzustellen, um den Bildungsbedarf im Zusammenhang mit Urbanisierungstrends und Bevölkerungsverschiebungen zu decken.
Laut Premierminister Pham Minh Chinh müssen Bildung und Ausbildung die gebührende Aufmerksamkeit erhalten, um eine treibende Kraft für eine schnelle und nachhaltige nationale Entwicklung zu schaffen. Um grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung erfolgreich umzusetzen, sind neben der Führung, Verwaltung und Umsetzung durch Partei, Staat und Bildungssektor auch die Entschlossenheit, der Einsatz und das Handeln jedes Lehrers, jedes Schülers, jedes Elternteils, jeder Familie, jeder Gemeinde und der gesamten Gesellschaft erforderlich.
12 Schlüsselaufgaben und Lösungen für das Schuljahr 2024-2025 des Bildungssektors
1. Weitere Verbesserung der Institutionen sowie Steigerung der Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung.
2. Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung in allen Fächern, einschließlich der Berücksichtigung ethnischer Minderheiten, der Bevölkerung in Bergregionen, in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, in Küsten- und Inselregionen, von Waisen, obdachlosen Kindern, Menschen mit Behinderungen sowie Menschen aus armen und armutsgefährdeten Haushalten.
3. Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung, der allgemeinen Bildung und der Weiterbildung.
4. Bilden Sie ein Team aus Lehrern, Dozenten und Leitern von Bildungseinrichtungen, um eine ausreichende Quantität sicherzustellen und die Qualität zu verbessern und den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung gerecht zu werden.
5. Effektive Nutzung des Staatshaushalts und Mobilisierung von Investitionsmitteln für die Bildung.
6. Stärkung der politischen und ideologischen Bildung, der nationalen Verteidigungs- und Sicherheitserziehung, des Sportunterrichts und der Schulgesundheit.
7. Verbesserung der Qualität der Personalausbildung, insbesondere der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte im Bereich wissenschaftliche Forschung und Innovation.
8. Stärkung der internationalen Integration im Bildungswesen.
9. Förderung der digitalen Transformation und der Verwaltungsreform in der gesamten Branche.
10. Verstärkte Kontrolle, Untersuchung und Behandlung von Verstößen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung.
11. Kommunikations- und Aufklärungsarbeit verstärken.
12. Implementieren Sie Nachahmungsbewegungen in der gesamten Branche effektiv.
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Quelle: https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/sang-nay-hon-23-trieu-hoc-sinh-ca-nuoc-han-hoan-du-khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-i386800/
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