Pilotprogramm zur Rekrutierung von Hochschullehrern für einige allgemeine Fächer

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es an den meisten weiterführenden Schulen keine Kunstlehrer (Musik, Bildende Kunst), aus denen die Schüler Fächer auswählen können.

Ein koreanischer Lehrer hat sich freiwillig gemeldet, um ein Musikprojekt für Schüler der Xa Dan Secondary School (Hanoi) durchzuführen – Foto: CHU HA LINH

Die Regierung hat gerade die Resolution Nr. 16/NQ-CP zu dem Vorschlag erlassen, eine Resolution der Nationalversammlung auszuarbeiten, die die Pilotierung der Einstellung von Personen mit Hochschulabschluss für die Lehre in einer Reihe von Fächern im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 vorsieht.

Die Regierung hat den Vorschlag zur Ausarbeitung einer Resolution der Nationalversammlung zur Pilotierung der Einstellung von Personen mit Hochschulabschluss für den Unterricht in einer Reihe von Fächern gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 im Bericht Nr. 1142/TTr-BGDDT vom 28. August 2024 und den beigefügten zugehörigen Dokumenten einstimmig angenommen.

Die Regierung beauftragte den vom Premierminister ermächtigten Justizminister, im Namen der Regierung einen Bericht der Regierung an den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung zu unterzeichnen, in dem der Vorschlag zur Ergänzung der Resolution der Nationalversammlung zur Pilotierung der Einstellung von Personen mit Hochschulabschluss zum Unterrichten einer Reihe von Fächern gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 dargelegt ist. Dieser Bericht soll der Nationalversammlung zur Entscheidung über die Ausarbeitung und Verkündung der Resolution in der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung (Mai 2025) gemäß dem Überprüfungs- und Genehmigungsverfahren in einer Sitzung vorgelegt werden.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, der Justizminister, Minister, Leiter von Behörden auf Ministerebene und relevante Behörden sind für die Umsetzung dieser Resolution verantwortlich.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die meisten Gymnasien ab dem Schuljahr 2022/2023 keine Kunstlehrer (Musik, Bildende Kunst) mehr haben, damit die Schüler gemäß den Bestimmungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 Fächer wählen können.

Die Zahl der Musik- und Kunstlehrer mit Hochschulabschluss oder höher auf Sekundarstufe reicht noch immer nicht aus, um an allgemeinbildenden Schulen unterrichten zu können. Die universitäre Ausbildung in Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften, Musik- und Kunstpädagogik (die universitäre Ausbildung dauert vier Jahre) reicht nicht aus, um den Bedarf an Lehrkräften zu decken.

Daher ist es notwendig, Personen mit einem Hochschulabschluss in Pädagogik oder einem Hochschulabschluss in einem Spezialgebiet und einem Zertifikat über eine pädagogische Ausbildung für den Lehrberuf zu gewinnen, um sicherzustellen, dass genügend Lehrer zur Verfügung stehen, um das allgemeine Bildungsprogramm 2018 in einer Reihe von Fächern umzusetzen.

Mit der Ausarbeitung einer Resolution der Nationalversammlung, die die Einstellung von Hochschullehrern für den Unterricht in einer Reihe von Fächern gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ermöglicht, sollen Schwierigkeiten und Probleme bei der Anwendung der Bestimmungen des Bildungsgesetzes 2019 und der Umsetzung der Resolutionen Nr. 88/2014/QH13 und Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung zur Innovation allgemeiner Bildungsprogramme und Lehrbücher gelöst werden.

Das konkrete Ziel besteht darin, eine ausreichende Zahl an Lehrkräften für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in einer Reihe neuer und spezieller Fächer bereitzustellen, um die Beschlüsse der Nationalversammlung zur Innovation allgemeiner Bildungsprogramme und Lehrbücher weiterhin wirksam umzusetzen.

Quelle: https://tuoitre.vn/se-thi-diem-tuyen-giao-vien-trinh-do-cao-dang-day-mot-so-mon-pho-thong-20250123090513636.htm