Das Bildungsministerium gibt den Schulen Hinweise zur Beurteilung der Fähigkeiten von Schülern bei der Einschulung in die 6. Klasse.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben ein Dokument an die Bildungs- und Ausbildungsministerien bezüglich der Auswahl und Bekanntgabe des dritten Prüfungsfachs sowie der Richtlinien für die Zulassungskriterien für die Sekundarstufe I und II gesendet.

Hinsichtlich der Inhalte der Aufnahmekriterien für die Sekundarstufe I fordert das Dokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Bildungs- und Ausbildungsbehörden auf, die Grundsätze und Kriterien für die Aufnahme in die 6. Klasse der Sekundarstufe I entsprechend den tatsächlichen Gegebenheiten vor Ort dringend zu entwickeln und zu verkünden, damit Schüler, Eltern, Lehrer und Schulen diese klar verstehen und aktiv an der Aufnahmearbeit mitwirken können.

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Insbesondere heißt es in dem Dokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auch eindeutig, dass Schulen, bei denen die Zahl der angemeldeten Schüler die zugewiesene Quote übersteigt, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angewiesen werden, die Schülerkapazitätsbewertung in den in den Schülerbewertungsvorschriften vorgeschriebenen Formen durchzuführen, wie zum Beispiel: Frage-Antwort-Test, schriftliche Arbeiten, Präsentationen, praktische Übungen, Experimente usw., um sicherzustellen, dass die Einschreibung fair, öffentlich, transparent und unter Berücksichtigung der praktischen Gegebenheiten erfolgt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Bildungs- und Ausbildungsbehörden auf, dies umgehend umzusetzen. Sollten während der Umsetzung Schwierigkeiten oder Probleme auftreten, sind diese dem Ministerium für Bildung und Ausbildung (über die Abteilung für Sekundarbildung) zur Koordinierung und Lösung zu melden.

Gemäß Rundschreiben 30 erfolgte die Aufnahme in die Sekundarstufe I bisher durch ein Auswahlverfahren. Die Auswahlkriterien wurden vom Bildungsministerium festgelegt, um eine faire, objektive und transparente Auswahl entsprechend den Gegebenheiten vor Ort zu gewährleisten. Für Sekundarschulen und allgemeinbildende Schulen mit mehreren Jahrgangsstufen, einschließlich der Sekundarschulen von Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstituten, wurden die Auswahlkriterien entweder von den jeweiligen Trägern der Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute selbst festgelegt oder gemäß den Anweisungen des zuständigen Bildungsministeriums umgesetzt.

Die Bestimmungen im neuen Rundschreiben reduzieren zudem den Verwaltungsaufwand bei der Einschreibung; im Einklang mit der Strategie der digitalen Transformation im Bildungs- und Ausbildungswesen: Die Einschreibung an weiterführenden Schulen erfolgt online. Sollten die Voraussetzungen für die Online-Einschreibung nicht erfüllt sein, kann diese persönlich oder per Post erfolgen.

Nach Bekanntgabe des Rundschreibens Nr. 30 fragten sich jedoch viele hochwertige weiterführende Schulen und Privatschulen mit einer großen Anzahl von Schülern, die sich jedes Jahr anmelden, ob es sehr schwierig sein würde, geeignete Schüler auszuwählen, wenn die Zulassung nur auf akademischen Leistungen ohne separate Tests und Beurteilungen basieren würde.

VOV.VN – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Bildungs- und Ausbildungsbehörden eine Reihe von Aufnahmekriterien entwickeln müssen, die für alle Schulen gelten, und gleichzeitig separate Kriterien für Schulen festlegen müssen, die nach Anwendung der allgemeinen Aufnahmekriterien immer noch mehr Schüler haben, die die Anforderungen erfüllen, als die der Schule zugewiesene Quote.

VOV.VN – Die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Aufnahme in die 6. Klasse auf Grundlage der schulischen Leistungen soll für mehr Gerechtigkeit bei der Schulaufnahme sorgen und verhindern, dass Schulen Schüler zu früh oder zu spät aufnehmen. Die Berücksichtigung der schulischen Leistungen bei der Aufnahme wirft jedoch auch Bedenken hinsichtlich der Situation auf, in der jeder Schüler die volle Punktzahl erhält. Wird es dadurch vermehrt zu Anträgen auf und Vergabe von Noten auf Grundlage der schulischen Leistungen kommen?

VOV.VN – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben Nr. 30/TT-BGDDT zur Festlegung der Bestimmungen für die Aufnahme in die Sekundarstufe I (THCS) und die Sekundarstufe II (THPT) veröffentlicht. Die Aufnahme in die Sekundarstufe I erfolgt demnach im Auswahlverfahren.

VOV.VN - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben Nr. 30/TT-BGDDT über die Bestimmungen für die Aufnahme in die Sekundarstufe I (THCS) und die Sekundarstufe II (THPT) herausgegeben.

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