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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss sich auf die Aufgabe konzentrieren, die Qualität der Massenbildung zu verbessern.

Am Nachmittag des 6. August hielt der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Ta Anh Tuan, eine Arbeitssitzung mit den Leitern des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (DET) ab, bei der es um eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Beratungs- und Verwaltungsarbeit des Bildungs- und Ausbildungssektors ging.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk06/08/2025

An dem Treffen nahmen der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, sowie Vertreter der Leiter der relevanten Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren und Einheiten teil.

Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Ta Anh Tuan, hielt bei der Sitzung eine Rede.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Ta Anh Tuan, hielt bei der Sitzung eine Rede.

In jüngster Zeit hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gute Arbeit geleistet, indem es in den ihm zugewiesenen Bereichen inhaltlich beratend tätig war, Effizienz, Qualität und termingerechte Fortschritte gewährleistete und so zur Erfüllung der gemeinsamen Aufgaben der Provinz beitrug.

Nach der Fusion verfügt die gesamte Provinz über 1.379 Bildungseinrichtungen unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit 708.428 Schülern (Vorschule, Allgemeinbildung, Berufsbildung – Weiterbildung und Studenten); die Gesamtzahl der Leiter und Lehrer beträgt 38.441 Personen. Im Schuljahr 2024/25 hat der Bildungssektor proaktiv und flexibel Lösungen zur Innovation von Unterrichtsmethoden und -formen, Prüfungen und Bewertungen umgesetzt, um die Bildungsqualität gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu verbessern.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, hielt bei dem Treffen eine Rede.
Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, hielt bei dem Treffen eine Rede.

Die Abiturquote lag im Jahr 2025 bei 98,36 %. Die Qualität der Grundbildung wurde aufrechterhalten; die Verbesserung der Englischlehre und des Englischlernens stand im Mittelpunkt. Berufsorientierung wurde auf allen Ebenen flächendeckend umgesetzt, um die Motivation und Zielstrebigkeit der Schüler für das Studium zu stärken und ihnen ein fundiertes Verständnis für die Berufswahl zu vermitteln. Bildungsmaßnahmen für ethnische Minderheiten und besonders schwierige Gebiete wurden vollständig und vorschriftsmäßig umgesetzt.

Derzeit konzentrieren sich die Bildungseinrichtungen auf die Einschulung, die Verbesserung der Schulausstattung und die Organisation der Berufsausbildung … für das neue Schuljahr 2025–2026.

Vertreter des Finanzministeriums präsentierten Meinungen zur Finanzarbeit des Bildungssektors.
Vertreter des Finanzministeriums präsentierten Meinungen zur Finanzarbeit des Bildungssektors.

Bei dem Treffen gaben die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Empfehlungen zu einer Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Finanzierung, der Verwaltung öffentlicher Vermögenswerte (Schuleinrichtungen) und der Aufstockung des Lehrerpersonals ab.

Zum Abschluss der Arbeitssitzung würdigte der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Ta Anh Tuan, die Ergebnisse, die der Bildungs- und Ausbildungssektor in letzter Zeit erzielt hat.

Gleichzeitig ist zu beachten, dass Bildung und Ausbildung in vielerlei Hinsicht ein wichtiger Bereich für die nachhaltige Entwicklung sind. Die Provinz wird daher Bedingungen für die Entwicklung dieses Sektors schaffen und höhere Anforderungen und Ansprüche hinsichtlich der Qualität stellen.

An der Sitzung teilnehmende Delegierte.
An der Sitzung teilnehmende Delegierte.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss die Auswirkungen der zweistufigen lokalen Verwaltung auf Bildung und Ausbildung umfassend bewerten. Darauf aufbauend muss es konkrete Lösungen vorschlagen, um die Qualität der Führungskräfte und Lehrkräfte zu verbessern; der Disziplin, Ordnung und Ethik der Lehrkräfte mehr Aufmerksamkeit zu schenken; Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Massenbildung zu finden; sich stärker um die Bildung in benachteiligten Gebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten zu kümmern.

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/so-giao-duc-va-dao-tao-can-chu-trong-nhiem-vu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-tra-d000bfb/


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