Das Ministerium für Bildung und Ausbildung führt eine Pilotschulung zur Bewertung und Rangfolge von glücklichen Schulen durch.

Am 27. und 28. September organisierte das Bildungsministerium in der Gemeinde Bat Xat in Zusammenarbeit mit der Vietnam Education Innovation Foundation (VIEF) einen Pilot-Schulungskurs zur Bewertung und zum Ranking nationaler Glücksschulen für Schulen in der Provinz Lao Cai.

An dem Schulungskurs nahmen 50 Führungskräfte und Lehrer von Grund-, Mittel- und Oberschulen aus der Region teil.

Szene aus dem Trainingsunterricht.

Die Schüler lernten 10 Module zum Thema „Glückliche Schulen gestalten“ kennen, darunter: VIEF – das vietnamesische Rahmenkonzept für glückliche Schulen; sozial-emotionale Bildung und Lebenswerte – Lebenskompetenzen für Schüler; Schaffung einer sicheren und freundlichen Lernumgebung für Schüler; STEAM-Bildung; Anwendung künstlicher Intelligenz (GEN AI) im Unterricht; Einsatz von Lehrmethoden für glückliche Schulen; Testen und Bewerten von Schülern im Hinblick auf glückliche Schulen; Verbindung von Schule, Familie und Gemeinschaft – Liebe – glückliche Familie; digitale Transformation von Schulen mit Technologie und Herz; Förderung von Berufsleidenschaft und künstlerischer Kreativität im Zusammenhang mit der heimatlichen Identität.

Lehrer üben die Entwicklung eines Konzepts für ein positives Schulklima.

Durch die Ausbildung erlernen die Teilnehmer die Methode, sozial-emotionale Bildung (SEL) sowie Lebenswerte und Lebenskompetenzen durch außerunterrichtliche Aktivitäten in die Schulen zu integrieren und in Fächer wie Literatur, Mathematik, Sozialwissenschaften und Klassenführung einzubinden. Diese Inhalte tragen dazu bei, ein wirklich positives Lernumfeld für Lehrer, Schüler und Eltern zu schaffen und somit die besten Voraussetzungen für eine umfassende Entwicklung der Schüler zu bieten.

Teamwork-Methoden tragen zur Verbesserung der Trainingseffektivität bei.

Eine „Glücksschule“ ist ein Ort, an dem die Liebe zwischen Lehrern, zwischen Lehrern und Schülern sowie unter den Schülern selbst gefördert und bewahrt wird. Sie ist auch ein Ort, an dem Wissen, Fähigkeiten und positive Einstellungen vermittelt werden und so wertvolle Persönlichkeiten für kommende Generationen herangebildet werden. Der Aufbau einer „Glücksschule“ ist die Grundlage für ein „glückliches Klassenzimmer“, eine treibende Kraft für die Entwicklung glücklicher Menschen und letztendlich für das Bestreben nach einem „glücklichen Bildungssektor“ und einer „glücklichen Gesellschaft“. (Education Magazine)

Quelle: https://baolaocai.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tap-huan-thi-diem-danh-gia-xep-hang-truong-hoc-hanh-phuc-post883145.html