Ebenfalls anwesend waren Leiter von Funktionseinheiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie der Vorstand der Friendship School 80 und der Friendship School T78.
Im Rahmen der Vereinbarung zwischen den beiden Regierungen nimmt das vietnamesische Bildungsministerium jährlich rund 500 laotische Beamte und Studierende für Kurzpraktika und Langzeitstudien auf. Davon sind 120 bis 130 Kurzpraktikanten für zwei bis drei Monate; etwa 350 studieren langfristig. 40 laotische Studierende besuchen weiterführende Schulen, der Rest studiert an Universitäten und Graduiertenschulen.
Von den über 300 Bachelor- und Masterstudierenden können etwa 100, die bereits die vorgeschriebenen Vietnamesischkenntnisse besitzen, direkt in das Spezialprogramm einsteigen. Der Großteil der übrigen Studierenden wird ein vorbereitendes Sprachstudium an den Freundschaftsschulen T78 und 80 absolvieren. Einige wenige werden an anderen Bildungseinrichtungen studieren und anschließend das Spezialprogramm an Schulen in der Region beginnen.
Die Auswahl laotischer Kader und Studenten für ein Studium in Vietnam liegt in der Verantwortung der laotischen Seite. Dabei wird der Bedarf an Humanressourcen ausgeglichen, um die sozioökonomischen und kulturellen Entwicklungsbedürfnisse des Landes zu erfüllen. Die Auswahlkriterien entsprechen dem Protokoll über die Ausbildungskooperation zwischen beiden Ländern.
Laut Chu Kim Phuong, Direktorin der Friendship School 80, erfüllt die Schule derzeit vier Aufgaben: Sie unterrichtet Oberstufenschüler ethnischer Minderheiten, Kinh-Bevölkerung und laotische Schüler; bietet vorbereitenden Vietnamesischunterricht für laotische und kambodschanische Schüler; organisiert Prüfungen und bewertet die Vietnamesischkenntnisse von Ausländern; und bietet eine Berufsausbildung für laotische Lehrer an.
Als Schule mit vielen besonderen Merkmalen in Bezug auf pädagogische Ziele und mit dem Ziel, die Friendship School 80 als kulturelles Zentrum aufzubauen, als Ort zur Förderung internationaler Schüler, als Brücke zur Förderung der Solidarität und Freundschaft zwischen Vietnam und Laos, hat die Schule besondere pädagogische Inhalte aufgebaut, Erfahrungen gemacht, die von der nationalen kulturellen Identität geprägt sind, und so die Solidarität und die engen Bindungen zwischen den beiden Ländern gefördert.
Ein Vertreter der T78 Friendship School erklärte, die Hauptaufgabe der Schule bestehe darin, laotische Schüler auf die Highschool-Ausbildung vorzubereiten und ihnen die vietnamesische Sprache beizubringen. Dadurch würden die Richtlinien und Richtlinien der Partei und die Außenpolitik des Staates umgesetzt und die enge Freundschaft, die besondere Solidarität und die umfassende Zusammenarbeit zwischen Vietnam und Laos gefördert.
Bei dem Treffen sprachen Vertreter der beiden Schulen eine Reihe von Schwierigkeiten bei der Einschreibung an, viele Schüler erfüllten die Ausbildungsanforderungen nicht, die jährliche Zuteilung der Ausbildungsquoten für internationale Schüler erfolgte oft verspätet, was zu Schwierigkeiten bei der Vorbereitung auf das neue Schuljahr und der Umsetzung des Programms führte, und es kam zu Verzögerungen bei der Mittelzuweisung an internationale Schüler...
Bei dem Treffen sagte Vizeminister Pham Ngoc Thuong: „Die Bildungszusammenarbeit zwischen Vietnam und Laos hat in den letzten Jahren viele positive Ergebnisse erzielt. Die vietnamesischen Ausbildungseinrichtungen widmen den laotischen Studierenden stets besondere Aufmerksamkeit und wenden viele kreative Lösungen an, um den Lernprozess zu unterstützen, beispielsweise durch die Entsendung von Studierenden zu den Familien der Einheimischen, die Organisation von Programmen zum beruflichen Kompetenzaufbau, die Einführung spezieller Vietnamesisch-Sprachfächer und universitätsvorbereitender Programme.“
Vizeminister Pham Ngoc Thuong erklärte, das Bildungsministerium bereite die Voraussetzungen dafür vor, Laotisch zu einer der acht Fremdsprachen an vietnamesischen Schulen zu machen. Zunächst werde dies als Pilotprojekt für Schüler in Grenzgebieten durchgeführt. Das Bildungsministerium hoffe daher auf die weitere Unterstützung Laos‘, insbesondere bei Lehrbüchern, Sprachunterricht und Lehrerausbildung.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/som-dua-tieng-lao-vao-giang-day-trong-cac-truong-hoc-viet-nam-post737014.html
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