Die Integration von Menschenrechtsinhalten in das
Bildungsprogramm des nationalen Bildungssystems ist ein vom Premierminister genehmigtes Projekt mit dem Ziel, dass bis Ende 2025 100 % der Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems Menschenrechtsbildung für Lernende anbieten.
Respekt für die Rechte und Freiheiten aller Menschen . Partei und Staat respektieren und schützen stets die Menschenrechte. Menschenrechtsbildung spielt eine besonders wichtige Rolle bei der Sensibilisierung der Gesellschaft, der Vorbeugung und Begrenzung von Menschenrechtsverletzungen, der Vermittlung von Wissen, der Vermittlung von Fähigkeiten, der Stärkung von Überzeugungen und der Unterstützung jedes Einzelnen bei der richtigen Wahrnehmung von Bedeutung und Wert von Rechten, dem Wissen, wie er seine eigenen Rechte schützen kann, der Einhaltung von Gesetzen und der Achtung der Würde, Rechte und Freiheiten anderer.
Menschenrechtsbildung für Schüler und Lehrer, um das Risiko von Gewalt an Schulen zu verstehen, zu handeln, frühzeitig zu erkennen und zu verhindern. Die Menschenrechtsbildung an Schulen muss gefördert werden, da das 13. Zentralkomitee der Partei gerade eine Resolution zur weiteren Ausgestaltung und Vervollkommnung des Rechtsstaats der Sozialistischen Republik Vietnam in der neuen Periode verabschiedet hat, in der der Grundsatz der Achtung, Gewährleistung und des Schutzes der Menschenrechte ein fester Bestandteil ist; gleichzeitig ist Vietnam sehr geehrt und stolz, gerade für die zweite Amtszeit (2023–2025) zum Mitglied des Menschenrechtsrats der Vereinten Nationen gewählt worden zu sein. Der Vertreter des Direktors des Instituts für Menschenrechte der Nationalen
Politikakademie Ho Chi Minh sagte: „Wir wenden uns gegen verzerrte Argumente über Menschenrechte in Vietnam und müssen gleichzeitig ein solides Bewusstsein für die Menschenrechte schaffen, um sie jedem Menschen, jeder Familie nahe zu bringen. Alle Lehrer müssen ihre humanistischen Werte und ihre praktische Bedeutung verstehen.“
„Wenn sich ein Kind im Kindergarten beispielsweise ein neues Hemd kauft, fragen die Eltern dann, welche Farbe es mag? Oder der jüngste Fall von Folter in Vu Thu- Thai Binh und Gewalt an Schulen … sind das Menschenrechtsverletzungen? Oftmals sind Verstöße auf mangelndes Verständnis der Menschenrechte zurückzuführen. Wir sollten diese Themen nicht als heikel betrachten. Wenn wir sie als heikel betrachten, wird es viel mehr Menschenrechtsverletzungen geben“, betonte er. In jüngster Zeit hat die Nationale Akademie für Politik
in Ho Chi Minh Kommunikations- und Lehrmaterialien entwickelt, insbesondere für die universitäre und postgraduale Lehre zum Thema Menschenrechte.
„Darüber hinaus koordiniert das Institut für Menschenrechte auch die Organisation von Schulungen zum Thema Menschenrechte für Dozenten juristischer Universitäten und Dozenten nicht-juristischer Fakultäten, die Jura lehren. Im Jahr 2022 haben wir zwei Schulungen zum Thema Menschenrechte für Reporter, Redakteure und Chefredakteure von Zeitungen in Ninh Binh und Da Lat durchgeführt“, sagte der Vertreter des Instituts für Menschenrechte. Zu den Schulungen für Offiziere und Soldaten der Polizei erklärte das Institut für Menschenrechte: „Das sind Menschen, die regelmäßig mit der Bevölkerung in Kontakt kommen und eine direkte Verbindung zu Menschenrechten haben. Sie haben an der Polizeiakademie, der Akademie für Volkssicherheit und an Bildungseinrichtungen
des Ministeriums für öffentliche Sicherheit studiert. Die Teilnehmer waren sehr enthusiastisch und haben angeregte Diskussionen geführt. Wir haben auch Schulungen für Ermittler, Justizassistenten, Sicherheitsbeamte usw. angeboten. In naher Zukunft werden wir Dokumente zum Thema Menschenrechte fertigstellen und den Polizeischulen vorlegen.“
Abdeckung aller Ministerien und Sektoren Laut dem Vertreter des Direktors des Instituts für Menschenrechte hat
das Verteidigungsministerium Dokumente zum Thema Menschenrechte zur Lehre an Militärschulen angenommen, die zunächst an der Heeresakademie erprobt wurden … Herr Kien ist überzeugt, dass das Ministerium für öffentliche Sicherheit und das Verteidigungsministerium mit einem klaren Plan das Ziel der Regierung sicher erreichen werden, dass bis 2025 100 % der Bildungseinrichtungen Menschenrechtsbildung für Lernende anbieten. [caption id="attachment_604397" align="alignnone" width="768"]
Um die Menschenrechte zu gewährleisten und Menschenrechtsverletzungen so gering wie möglich zu halten, ist es zwingend erforderlich, Menschenrechtsbildung so bald wie möglich in Bildungseinrichtungen einzuführen. [/caption]
Das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales hat in der Vergangenheit Dokumente zur Schulung von Kadern, Dozenten und Lehrern an Berufsbildungseinrichtungen zum Thema Menschenrechte fertiggestellt. Das Arbeitsministerium hat zahlreiche Schulungen für Dozenten an Berufsschulen organisiert, von der Grundschule über die weiterführende Schule bis hin zur Hochschule. Was das Ministerium für Bildung und Ausbildung betrifft, erklärte Herr Kien, das Ziel bestehe darin, Menschenrechtsinhalte in das nationale Bildungssystem einzubauen, von der Vorschule bis zur Universität. In der Vergangenheit wurden diese Ziele grundsätzlich nur langsam erreicht. Aktuell gibt es Anweisungen von der Leitung des Ministeriums, Leitlinien zur Integration der Menschenrechte in die allgemeine Bildung zu entwickeln. Das Ministerium wies auch die Studentenabteilung an, Menschenrechtsinhalte in erfahrungsorientierte Aktivitäten und Externalisierung einzubringen. Ab 2022. „Wir wollen weiterhin, dass die Leitung des Bildungsministeriums alle Bildungseinrichtungen leitet und schriftliche Anweisungen hat. Anweisungen der Schulverwaltung für Schulen vom Kindergarten bis zur Universität. Der Lehrplan wird von der Schulleitung festgelegt. Im neuen allgemeinen Bildungsprogramm vom Kindergarten bis zur 12. Klasse sind Menschenrechtsinhalte integriert. Diese sind jedoch nicht tiefgreifend. Daher muss das Bildungsministerium entsprechende Anweisungen haben“, betonte das Institut für Menschenrechte der Nationalen Politikakademie Ho Chi Minh. Um die Menschenrechte zu gewährleisten und Menschenrechtsverletzungen zu minimieren, ist es notwendig, Menschenrechtsbildung so schnell wie möglich in Bildungseinrichtungen zu etablieren. Denn es geht nicht um esoterisches Wissen, sondern um konkrete, alltägliche Handlungen, wie z. B. Kinderrechte, das Recht auf Vertraulichkeit von Informationen, das Recht auf Privatsphäre, das Recht auf Arbeit, das Recht auf Gesundheitsschutz, das Recht auf Bildung, das Recht auf Kultur, das Recht zu wählen, sich für Wahlen zu bewerben, an staatlicher und gesellschaftlicher Verwaltung teilzunehmen, das Recht auf freie Meinungsäußerung und Religionsfreiheit.
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