Das Projekt wird gemäß der Abschlussmitteilung Nr. 81-KL/TW vom 18. Juli 2025 des Politbüros zur Investitionspolitik für den Bau von Schulen für Grenzgemeinden, der Resolution Nr. 298/NQ-CP vom 26. September 2025 der Regierung, dem Plan Nr. 207/KH-UBND vom 9. Oktober 2025 des Volkskomitees der Provinz Son La zur Umsetzung der „Kampagne zum Bau von Schulen für Grenzgemeinden“ und dem Plan Nr. 5452/KH-BCH vom 19. Oktober 2025 des Militärkommandos der Provinz Son La umgesetzt.
In seiner Rede bei der Zeremonie brachte Genosse Ha Xuan Liem, Sekretär des Parteikomitees der Gemeinde Phieng Pan, seine Freude und Rührung zum Ausdruck und dankte der Zentralregierung, der Provinz sowie den Behörden und Einheiten aufrichtig für die Aufmerksamkeit, die diesem besonders wichtigen Projekt Investitionsmittel zur Verfügung gestellt haben.
Der Sekretär des Parteikomitees der Gemeinde Phieng Pan betonte: „Dies ist eine große Ermutigung und trägt dazu bei, günstige Bedingungen für Kinder ethnischer Minderheiten zu schaffen, damit sie in einer geräumigen und modernen Bildungsumgebung lernen und ausgebildet werden können.“
Die Kommune Phieng Pan entstand durch die Zusammenlegung dreier alter Kommunen: Chieng Luong, Phieng Pan und Na Ot, allesamt Kommunen in der Region III mit besonderen Schwierigkeiten.
Die Gemeinde Phieng Pan nimmt in Bezug auf die nationale Verteidigung und Sicherheit eine wichtige Stellung ein und hat eine fast 7 km lange Grenze zum Na Tong-Cluster im Bezirk Xiengkho in der Provinz Huaphanh in der Demokratischen Volksrepublik Laos.
In der gesamten Gemeinde leben mehr als 24.000 Menschen aus fünf ethnischen Gruppen zusammen; die Armutsquote beträgt 21,6 %. Derzeit gibt es in der Gemeinde fünf Schulen mit 33 Schulstandorten, 153 Klassenzimmern und mehr als 4.500 Schülern, davon etwa 1.500 Internatsschüler.
Derzeit sind viele Schulen in einem stark heruntergekommenen Zustand. Es mangelt an funktionsfähigen Klassenräumen, Schlafsälen, Bibliotheken, Spielplätzen und Lehrmitteln, was den Schülern das Lernen erschwert.
Dem Entwurf zufolge verfügt die Grund- und weiterführende Internatsschule der Gemeinde Phieng Pan über 30 Klassenräume, darunter einen Schlafsaal, Fachräume, einen Mehrzwecksaal, eine Bibliothek, einen Sportplatz usw., und wird den Lernbedürfnissen von mehr als 1.000 Schülern gerecht, die Kinder ethnischer Minderheiten im Grenzgebiet sind. Die Gesamtinvestition des Projekts beträgt 216 Milliarden VND.
Nach der Fertigstellung wird die Schule ein Highlight in Sachen Ausstattung sein und zur Verbesserung der Bildungsqualität beitragen, lokale Humanressourcen schaffen, gleichzeitig die Landesverteidigung und Grenzsicherheit stärken und eine nachhaltige sozioökonomische Entwicklung fördern.
Während der Umsetzung erhielt das Projekt die Zustimmung und Unterstützung der Bevölkerung der Dörfer Mon 1 und Mon 2, dem ausgewählten Baugebiet. Viele Haushalte stellten freiwillig Land zur Verfügung und schufen so die Voraussetzungen für den planmäßigen Projektbeginn.
Die Grundsteinlegungszeremonie für das Internat für die Grundschule und die weiterführende Schule in der Gemeinde Phieng Pan war ein wichtiger erster Schritt bei der Verwirklichung des Ziels, „jede Grenzgemeinde mit einer geräumigen und modernen Schule auszustatten“, und demonstrierte den Geist der Solidarität und Einigkeit des Parteikomitees, der Regierung und der Bevölkerung aller ethnischen Gruppen in Son La bei der Sorge um die „Heranwachsenden“ an der Grenze des Vaterlandes.
Quelle: https://nhandan.vn/son-la-khoi-cong-xay-dung-truong-vung-bien-gioi-xa-phieng-pan-post917006.html
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