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Integration von KI in die Hochschulbildung

(NLDO) - Hunderte von Delegierten nahmen an der von der RMIT University Vietnam organisierten Konferenz "Higher Education Vision 2025" teil.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động22/10/2025

Als einflussreiche Pädagogin, die in Australien zahlreiche Auszeichnungen für ihre universitäre Lehre erhalten hat, berichtete Associate Professor Amanda White von der University of Technology Sydney auf beeindruckende Weise über die strategische Integration von Generativer KI (Gen AI) in die universitäre Ausbildung .

Tích hợp Gen AI vào giáo dục có chủ đích và liêm chính - Ảnh 1.

Die außerordentliche Professorin Amanda White von der University of Technology Sydney (Australien) berichtet über ihre Erfahrungen mit der strategischen Anwendung von Gen AI im Hochschulwesen.

Laut Associate Professor White ist Gen AI ein leistungsstarkes Werkzeug, vergleichbar mit einer Smartwatch. Gen AI sollte strategisch eingesetzt und nicht missbraucht werden. Lehrende sollten Studierende anleiten, KI als Unterstützungsinstrument zu nutzen, anstatt sich darauf zu verlassen.

Darüber hinaus erwähnte Frau White auch häufige Bedenken und Missverständnisse im Zusammenhang mit generativer KI. Diese reichen von der Befürchtung, dass KI-generierte Produkte als Betrug gelten, bis hin zum Phänomen des „KI-Mülls“ (KI-Fehler) in Übungen und Analysen.

Zusätzlich zu Chat GPT stellte die Forschungsgruppe „Zukunft der Bildung“ der RMIT University Vietnam weitere Technologien vor, wie zum Beispiel Inferenzmodelle, Deepfake-Erkennungswerkzeuge und VR-Integration.

Im Rahmen des Workshops schilderten Frau Melanie Casul (zuständig für Gesundheits- und psychologische Betreuung) und Frau Nguyen Ngoc Linh (zuständig für Lernkonzeption) den Fall eines sehbehinderten Schülers, der an der Schule lernt.

Laut Frau Linh kann ein gemeinsam entwickelter Lernplan, der Menschen und digitale Werkzeuge kombiniert, dazu beitragen, die Kluft, die die digitale Welt mit sich bringt, zu verringern und es sehbehinderten Schülern zu erleichtern, zu lernen.

Tích hợp Gen AI vào giáo dục có chủ đích và liêm chính - Ảnh 2.

Im Workshop wurden praxisnahe Innovationen vorgestellt – von KI im Bildungsbereich über inklusives Lernen bis hin zur Zusammenarbeit mit Unternehmen. Foto: RMIT Vietnam

Darüber hinaus wurden im Rahmen des Workshops auch viele damit verbundene Ansätze vorgestellt, von Lerndesign und Zugänglichkeit bis hin zu neuen Technologien und der Zusammenarbeit mit Unternehmen.

Generative KI ist eine Art künstlicher Intelligenz, die große Datenmengen wie Bilder, Videos , Audio, Text und 3D-Modelle erzeugen kann.

Gen AI erreicht dies, indem es Muster aus vorhandenen Daten lernt und dieses Wissen anschließend nutzt, um einzigartige neue Ergebnisse zu generieren. Es ist in der Lage, komplexe und äußerst realistische Inhalte zu erzeugen, die menschliche Kreativität imitieren.






Quelle: https://nld.com.vn/tich-hop-gen-ai-vao-giao-duc-dai-hoc-196251022135448657.htm


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