Im Rahmen der landesweit stattfindenden Lifelong Learning Response Week 2024 organisierte Son La Global Learning City am Morgen des 7. Oktober einen Workshop zur Rolle der Vorschulbildung im lebenslangen Lernen.
An dem Workshop nahmen Delegierte teil, die den Vorschulbildungssektor der Stadt Son La vertraten. |
Son La ist Teil des „Global Network of Learning Cities“ der UNESCO und hat im Rahmen der Lifelong Learning Week 2024 viele positive und sinnvolle Aktivitäten durchgeführt.
Am Morgen des 7. Oktober veranstaltete die Stadt Son La feierlich einen Workshop zur Rolle der Vorschulbildung im lebenslangen Lernen. An dem Workshop nahmen Vertreter der Stadtverwaltung von Son La, Vertreter des Bildungsministeriums der Stadt Son La sowie über 230 Bildungsmanager, Direktoren, stellvertretende Direktoren und Vorschullehrer aller Vorschulen der Stadt teil.
An der Veranstaltung nahm der Bildungsexperte Tong Lien Anh teil, der über langjährige Erfahrung im Bereich des lebenslangen Lernens verfügt.
Herr Tran Cong Chinh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Stadt Son La, hielt die Eröffnungsrede des Workshops. |
In seiner Eröffnungsrede betonte Herr Tran Cong Chinh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Stadt Son La, insbesondere die Rolle der Vorschulbildung im lebenslangen Lernen. Er bekräftigte das Interesse und die Investitionen der Stadtverwaltung im Bereich der Vorschulbildung, insbesondere in die Förderung der Zusammenarbeit und Integration mit dem internationalen Bildungswesen: „Mit der Vision der Stadt, ein modernes und fortschrittliches Bildungssystem zu schaffen, insbesondere vor dem Hintergrund, dass Son La kürzlich als globale Lernstadt in das UNESCO-Netzwerk „Global Learning Cities“ aufgenommen wurde, verpflichten wir uns, weiterhin massiv in die Vorschulbildung zu investieren, die Qualität des Lehrens und Lernens kontinuierlich zu verbessern und gleichzeitig optimale Bedingungen für die umfassende Entwicklung der Kinder zu schaffen. Die Stadtverwaltung wird eng mit Behörden, Organisationen, Familien und Schulen zusammenarbeiten, um optimale Lernbedingungen zu schaffen und Kindern eine solide Grundlage für die Zukunft zu bieten.“
Der Workshop fand in einer lebhaften Atmosphäre statt und eröffnete mit dem Austausch und der Anleitung des Bildungsexperten Tong Lien Anh viele bedeutsame Austausche und neue Perspektiven.
Der Bildungsexperte Tong Lien Anh stellte den an der Diskussion teilnehmenden Delegierten das Buch „Lebenslanges Lernen“ vor. |
Der Schwerpunkt der Konferenz lag auf der Rolle der Vorschulerziehung im lebenslangen Lernen. Von den ersten Minuten an herrschte auf der Konferenz ein lebhafter Austausch zwischen Rednern und Gästen.
Die Diskussionen drehten sich um die Frage der Entstehung des Konzepts „lebenslanges Lernen“ sowie um die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens im Kontext der Welt, die in das aktuelle Industriezeitalter 4.0 eintritt.
Die Delegierten machten sich aktiv Notizen und brachten Ideen ein. |
Ein wichtiger Teil der Diskussion auf dem Workshop waren Fragen der Zusammenarbeit und internationalen Integration, wobei der Schwerpunkt auf der Übertragung fortgeschrittener Vorschulbildungsprogramme aus Ländern mit modernen Bildungssystemen lag, die weltweit hohes Ansehen genießen, darunter auch das finnische Bildungssystem.
Als eines der Länder mit dem höchsten Glücksindex und dem besten Bildungssystem der Welt konzentriert sich das finnische Bildungssystem darauf, die Kinder in den Mittelpunkt zu stellen und ihnen eine glückliche, freudige und inspirierende Lernumgebung zu bieten.
Frau Tong Lien Anh stellte die Besonderheiten der finnischen Vorschulbildung anhand konkreter Beispiele vor und half den am Workshop teilnehmenden Lehrern, neue Perspektiven zu gewinnen, da Son La ein Ort mit natürlichen Vorteilen sowie einem ähnlichen und günstigen Bildungsumfeld ist, um die Besonderheiten der finnischen Bildung anzuwenden.
Bildungsexperte Tong Lien Anh stellt die Laulau-Learning-Methode des Lernens durch Kunst und Musik vor. |
Die Delegierten erfuhren etwas über Laulau Learning, eine Bildungsmethode, die die Merkmale des finnischen Bildungssystems vollständig verkörpert und erfolgreich in der Vorschul-, Grundschul- und Sonderpädagogik in Finnland, Großbritannien, Estland, Singapur und vielen anderen Ländern auf der ganzen Welt angewendet wird.
Insbesondere aus der finnischen Hauptstadt Helsinki übermittelte Frau Minna Lappalainen, Gründerin und Geschäftsführerin von Laulau Finnland, den Lehrern von Son La per Online-Verbindung herzliche Grüße, obwohl sie nicht persönlich anwesend sein konnte.
Frau Minna Lappalainen berichtete außerdem über ihre Erfahrungen bei der Entwicklung und Anwendung der Laulau-Methode der künstlerischen Bildung in der Unterrichtspraxis. Gleichzeitig äußerte sie ihre Freude darüber, dass Laulau Learning in naher Zukunft im Rahmen eines speziellen Kooperations- und Unterstützungspakets zwischen Laulau Learning Vietnam und Son La in mehreren Kindergärten in Son La eingeführt wird.
Frau Tran La Giang, Leiterin der Bildungsabteilung der Stadt Son La, hielt eine Abschlussrede auf dem Workshop. |
Frau Tran La Giang, Leiterin der Bildungsabteilung der Stadt Son La, drückte ihre Dankbarkeit und ihr Interesse aus und hoffte, die Laulau-Methode zum Zeichnen von Liedern bald in der Praxis an Bildungseinrichtungen der Stadt anwenden zu können.
Mehr als 230 Manager und Lehrer von Vorschulen in der Stadt Son La nahmen an dem Workshop teil. |
Die Lifelong Learning Week 2024 in Son La endete am 7. Oktober mit der Abschlusszeremonie und Preisverleihung des Wettbewerbs „Son La – The Global Learning City I Love“.
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