Das ist Herr Kieu Quang Tuyen, Lehrer und Teamleiter an der Nguyen Dinh Chieu Grundschule (Gemeinde Ia Rve, Bezirk Ea Sup, Provinz Dak Lak ). Nach über 14 Jahren im Schuldienst wurde er von der Provinz Dak Lak als „Herausragender junger Lehrer“ ausgezeichnet und war kürzlich einer von drei Lehrern der Provinz, die im Rahmen des Programms „Gemeinschaftsaustausch mit Lehrern 2025“ geehrt wurden. Dieses Programm wurde gemeinsam vom Zentralkomitee des Vietnamesischen Jugendverbandes, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Thien Long Group organisiert.
Lehrer Kieu Quang TuyenVon der Schulkrankenschwester zur Grundschullehrerin
Geboren in der Gemeinde Ea Sup – einer schwierigen Gegend der Provinz Dak Lak – verstand Herr Tuyen den Wert von Wissen zutiefst und wollte Lehrer werden. Auf Wunsch seiner Familie entschied er sich jedoch für ein Medizinstudium und wurde Schulgesundheitshelfer im Kindergarten Ya To Mot (Dak Lak). Die neue Tätigkeit brachte ihn den Kindern näher und entfachte gleichzeitig seine langjährige Leidenschaft für das Unterrichten neu.
Als er in den Tagen, in denen er Schüler unter unzureichenden Lernbedingungen sah, beobachtete, erkannte er, dass die Sorge um ihre Gesundheit zwar wichtig ist, ihnen aber die Möglichkeit zum Lernen zu eröffnen, noch viel wichtiger. Mit der Unterstützung seiner Familie beschloss er, ein zweites Studium im Bereich Grundschulpädagogik aufzunehmen, um den Weg, den er zuvor eingeschlagen hatte, wieder aufzunehmen.
Im Jahr 2020, inmitten der komplizierten Entwicklungen der Pandemie, bewarb sich Herr Tuyen mutig um eine Versetzung vom medizinischen Personal zum Grundschullehrer und meldete sich freiwillig für die Arbeit an der Nguyen Dinh Chieu Grundschule – einer Grenzschule, die mehr als 60 km von seinem Zuhause entfernt liegt.
Lehrer Quang Tuyen überreicht Schülern im Programm „Fernbetreuung“ Geschenke.
FOTO: NVCC
In seinen ersten Unterrichtstagen sah sich Herr Tuyen mit zahlreichen Schwierigkeiten konfrontiert, darunter ein neuer Lehrplan, neue Unterrichtsmethoden und unzureichende Unterrichtsbedingungen, zumal die meisten seiner Schüler ethnischen Minderheiten angehörten. Doch diese Schwierigkeiten entmutigten den Lehrer nicht. Er entwickelte proaktiv innovative Methoden und integrierte Spiele und kreative Aktivitäten in seinen Unterricht, um den Schülern das Lernen näherzubringen und ihre Freude daran zu wecken.
„In der Kommune Ia Rve lebe ich in der Liebe meiner Schüler. Solange sie mich brauchen, werde ich den von mir eingeschlagenen Weg weitergehen“, teilte Herr Tuyen mit.
Im Schuljahr 2020/21 wurde Herr Tuyen von der Schule zum Vorsitzenden der Jugendvereinigung ernannt. Dadurch konnte er zahlreiche Initiativen umsetzen, die vom Volkskomitee des Bezirks Ea Sup anerkannt wurden, darunter die Verbesserung der Lebenskompetenzerziehung, die Entwicklung interaktiver Spiele zu Natur- und Sozialkunde sowie die Erstellung eines für Grundschüler geeigneten Modells zur moralischen Erziehung.
„Fernstaffel“ einleiten
Neben seiner Lehrtätigkeit engagiert sich Herr Tuyen unermüdlich für benachteiligte Kinder, die vom Schulabbruch bedroht sind, und unterstützt sie mit dem Programm „Fernbetreuung“. Dieses Programm wurde während der Pandemie ins Leben gerufen, als viele Familien ihr Einkommen verloren und Eltern in der Stadt festsaßen und ihren Kindern kein Geld nach Hause schicken konnten.
„Während der Covid-Pandemie aßen manche Schüler nur weißen Reis mit Fischsauce. Eine Packung Instantnudeln oder ein paar Hefte können das Problem nicht lösen. Was sie brauchen, ist regelmäßige Unterstützung, damit sie sich beim Schulbesuch sicher fühlen“, sorgte sich Herr Tuyen.
Lehrer Quang Tuyen besuchte zu Beginn des Schuljahres die Schüler zu Hause, um ihnen neue Hefte und Taschen zu überreichen.
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Nachdem Herr Tuyen das Modell eines Lehrers aus einem anderen Bezirk kennengelernt hatte, begann er, ein für seine Gemeinde geeignetes Programm namens „Fernunterstützung“ anzupassen und aufzubauen. Das Programm unterstützt bedürftige Schüler mit 300.000 VND pro Monat und wird durch die Zusammenarbeit von Förderern finanziert. Laut Herrn Tuyen besteht die größte Herausforderung jedoch darin, die Mittel angesichts der Pandemie aufrechtzuerhalten und das Vertrauen der Förderer aus der Ferne zu bewahren.
„Die größte Schwierigkeit liegt im Wort ‚langfristig‘. Einen großen Geldbetrag für eine einmalige Spende zu mobilisieren, mag nicht schwer sein. Aber Spender davon zu überzeugen, sich zu regelmäßiger Unterstützung jeden Monat, Jahr für Jahr zu verpflichten, ist eine enorme Herausforderung“, erklärte Herr Tuyen.
Zeitweise benötigten mehr als 20 Schüler pro Monat Hilfe. Er und seine Kollegen baten um Unterstützung und setzten ihr eigenes Geld ein, um sicherzustellen, dass kein Schüler in der Betreuung unterbrochen wurde.
Aus den anfänglich vier Schülern hat das Programm im Laufe des Schuljahres 24 Schüler gefördert. „Meine größte Errungenschaft ist, dass bis heute alle Schüler auf der Liste weiterhin die Schule besuchen“, sagte Herr Tuyen stolz.
Unter den Schülern, denen Herr Tuyen geholfen hat, erinnert er sich noch gut an die Geschichte von Nguyen Thanh Danh. Danh lebte mit seinen Großeltern in einem kleinen, notdürftigen Haus mitten auf dem Feld. Seine täglichen Mahlzeiten bestanden aus weißem Reis mit Sojasauce und, zu besonderen Anlässen, aus Wasserhyazinthen. Als er in die erste Klasse kam, war Danh ein schüchterner, introvertierter Junge, der sogar Anzeichen von Autismus zeigte. Oft nahm ihn die Lehrerin mit in den Schlafsaal, unterhielt sich mit ihm und lud ihn zum Abendessen ein, bevor seine Großmutter ihn im Dunkeln abholte.
„Als Danh die Fernunterstützung erhielt, erfuhr er nicht nur materielle Hilfe, sondern auch viel Zuwendung und Unterstützung von vielen Seiten. Aus einem schüchternen Jungen ist ein aktiver, selbstbewusster und guter Schüler geworden, der nun die Mittelschule besucht. Ihn aufwachsen zu sehen, zeigt mir, dass sich alle Mühen gelohnt haben“, sagte Herr Tuyen.
Lehrer Quang Tuyen (links im Titelbild) verschenkt Fahrräder an benachteiligte Schüler.
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Neben der „Fernunterstützung“ setzte Herr Tuyen auch viele andere Unterstützungsaktionen um, wie zum Beispiel „Warme Kleidung für Kinder“, „Zwei Freunde gemeinsam voranbringen“, „Freunden beim Schulbesuch helfen“, „Weiße Hemden für Freunde“ usw. Er half fast hundert Schülern mit Büchern, Kleidung, Fahrrädern oder anderen Dingen des täglichen Bedarfs, damit sie weiterhin zur Schule gehen, lernen und ihre Träume verwirklichen können.
Widrigkeiten überwinden
Das Leben an der Grenze ist hart, doch für Herrn Tuyen sind Herausforderungen kein Grund aufzugeben. Als sein Vater 2023 einen Schlaganfall erlitt, musste er sich um seine Familie kümmern und dessen Arbeit übernehmen. Im Oktober 2024 erlebte er den einschneidendsten Moment seines Lebens: den Tod seines Vaters. Bevor er sich davon erholen konnte, hatte er auf dem Schulweg einen Verkehrsunfall, bei dem er sich den Arm, den er mit der Kreide hielt, schwer verletzte.
„Die Ärzte sagten, ich müsse möglicherweise den Rest meines Lebens mit einem gelähmten Arm verbringen. Doch obwohl mein Körper geschwächt ist, werde ich meinen Beruf nicht aufgeben. Mein Arm ist nicht mehr wie früher, ich muss die dumpfen Schmerzen ertragen, aber ich bleibe stark und setze meine Ausbildung fort. Denn ich glaube, dass ein Herz, das seinen Beruf liebt, immer stark bleibt“, sagte Herr Tuyen.
Dieser Einsatz veranlasst Kollegen immer wieder zu der Aussage, er sei ein vorbildlicher, aufrichtiger und zielstrebiger Lehrer. Frau Ho Thi Thuy Dung, ebenfalls Lehrerin an der Nguyen Dinh Chieu Grundschule, bemerkte, dass ihr Kollege nicht nur unterrichte, sondern seinen Beruf mit ganzem Herzen lebe. Er kümmere sich stets aufrichtig um die Situation jedes einzelnen Schülers und erinnere sich genau daran, welcher Schüler 5–7 km zur Schule laufen müsse und welcher Schüler Gefahr laufe, die Schule abzubrechen, weil seine Eltern weit weg von zu Hause arbeiteten.
„Herr Tuyen ist ein ausdauernder, verantwortungsbewusster und freundlicher Mensch und hat die feste Überzeugung, dass Bildung etwas verändern kann“, teilte Frau Dung mit.
Für Lehrer Quang Tuyen lässt der Anblick der Schüler, die weiterhin zur Schule gehen, alle Müdigkeit verschwinden.
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Nicht nur Kollegen, auch Schüler spüren die Herzlichkeit des Lehrers. Dinh Kha Han, ein Schüler der Schule, sagte: „In meinen Augen ist Lehrer Tuyen sehr sanftmütig und freundlich. Er unterstützt mich stets und lässt mich an Programmen wie ‚Kleine Pläne‘ und ‚Viotisches Lernen‘ teilnehmen. Außerdem verteilt er im Unterricht Hefte und neue Kleidung und kümmert sich besonders um Schüler mit Schwierigkeiten.“
Nach mehr als 14 Jahren im Schuldienst hatte Herr Tuyen nie den Wunsch, etwas Großes zu erreichen. Er widmete sich ganz seinem Beruf, seinen Schülern und dem schwierigen Grenzgebiet.
Quelle: https://thanhnien.vn/thay-giao-hon-14-nam-tiep-suc-duong-dai-cho-hoc-tro-vung-bien-185251121184535903.htm
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