Mong-Lehrer mit dem Wunsch, im Tourismus zu arbeiten

Wie viele seiner Altersgenossen auf dem felsigen Hochplateau von Ha Giang wuchs Sung Mi Phin in bitterer Armut auf, umgeben von nichts als Felsen. Nach seinem Abschluss an einem Internat für ethnische Minderheiten packte er seinen Rucksack und ging in den Süden, um Pädagogik zu studieren. In Phins Alter hatten viele seiner Freunde bereits Familien gegründet oder waren weit weggezogen, um der Armut zu entfliehen.

Ausschnitt, in dem Phung Mi Phin über ihre Erfahrungen mit Gastfamilienaufenthalten in ihrer Heimatstadt berichtet.

Nach seinem Abschluss an der Fakultät für Grundschulpädagogik (Pädagogische Hochschule Hai Duong ) kehrte Sung Mi Phin in seine Heimatstadt zurück, um als Lehrer zu arbeiten. Doch nach zwei Monaten im Schuldienst kam ihm die Idee, in den Tourismus einzusteigen, als er die stetig steigende Zahl ausländischer Touristen in Ha Giang beobachtete.

Sung Mi Phin entschied sich dafür, die ethnische Kultur durch das Gastfamilienmodell zu fördern.

Es war nicht einfach, einen sicheren Job aufzugeben, um dem Wunsch der Familie zu folgen. Sung Mi Phin sagte: „Ich stieß auf heftigen Widerstand meines Vaters, nachdem ich meine Absicht geäußert hatte, Englisch zu lernen, um im Tourismus zu arbeiten.“

Sung Mi Phin beschloss, nach Sapa zu reisen – wo viele Mong fließend Englisch sprechen –, um eine Fremdsprache zu lernen. Da er wusste, dass sein Vater sich vehement dagegen aussprechen würde, weihte Phin seine Familie erst kurz vor seiner Abreise in seine Absicht ein.

„Als ich nach Sapa ging, um Englisch zu lernen, hatte ich nur 500.000 VND, die mir meine Mutter vor meiner Abreise gegeben hatte“, sagte Sung Mi Phin.

Über YouTube fand Sung Mi Phin ein Englisch-Lernzentrum für Mong-Bewohner mit Interesse am Tourismus in Sapa (Lao Cai). Nachdem der Leiter des Zentrums Phins Geschichte gehört hatte, befreite er ihn vom Englischkurs und erklärte ihm gleichzeitig, wie man gemeinschaftlichen Tourismus betreibt. Phin lernte nicht nur Englisch, sondern arbeitete auch als Kellner und Reinigungskraft, um den Tourismus in Sapa kennenzulernen.

„Ich denke, das Studium dient nicht nur mir selbst, sondern auch der Entwicklung der nationalen Kultur durch das Gastfamilienmodell“, sagte Phin.

Nach zwei Jahren des „Studiums“ kehrte Sung Mi Phin in seine Heimatstadt zurück und eröffnete in seinem Haus eine Gastfamilie namens „White Hmong Homestay“. Er erklärte: „Dabei wurde mir bewusst, dass die Tourismusentwicklung in Ha Giang kommerzialisiert ist und der Erhalt der kulturellen Identität vernachlässigt wird. Dabei ist die kulturelle Identität der entscheidende Faktor für einen wirklich nachhaltigen ethnischen Tourismus und muss von den ethnischen Minderheiten selbst gestaltet werden. „Chai To Homestay“ entstand aus dem Wunsch heraus, die Einheimischen aktiv in den Tourismus einzubinden.“

Nur ein Unterkunftsangebot, das Touristen und Einheimische wirklich miteinander verbindet, kann Touristen langfristig binden.

Auf die Frage „Was ist Chai To?“ antwortete Sung Mi Phin: „Chai To leitet sich vom Mong-Wort „Ntsai Tos“ ab und bedeutet ‚Willkommen‘. Der Tourismus in Ha Giang boomt, und immer mehr Gastfamilienunterkünfte entstehen. Der Tourismus nimmt rasant zu, doch die Mong-Bevölkerung passt sich nicht ausreichend an. Die meisten touristischen Einrichtungen stammen von weit her und werden nicht von Einheimischen betrieben. Chai To Homestay ist eine Unterkunftsmöglichkeit, die Touristen mit der lokalen Bevölkerung in Kontakt bringt.“

Um den Dorfbewohnern zu helfen, den Tourismus effektiv zu gestalten und traditionelle kulturelle Werte zu fördern, eröffnete Sung Mi Phin einen Englischkurs für die Dorfbewohner.

Sung Mi Phin sagte: „Um die Kultur ethnischer Minderheiten zu bewahren, weiterzuentwickeln und zu fördern, müssen die Menschen Kinh und Englisch beherrschen. Ich möchte, dass die Dorfbewohner mit Touristen kommunizieren können. Neben dem Englischunterricht vermittle ich den Dorfbewohnern auch kulturelles Wissen, wenn es in den Gastfamilien ruhiger ist. Wenn viel los ist, lade ich sie ein, sich am Tourismus zu beteiligen. So können die Menschen stolz über ihre Kultur sprechen und gleichzeitig die Zivilisationen anderer Regionen kennenlernen. Darüber hinaus haben sie Arbeit und ein Einkommen; viele junge Leute bleiben im Dorf, um im Tourismus zu arbeiten.“

Englischkurse für Kinder wurden in der Hoffnung eingerichtet, dass die Einheimischen bald mit Touristen kommunizieren könnten. Geleitet werden die Kurse von einem jungen Mann der Mong-Minderheit. Manchmal unterrichten auch Touristen als Gastlehrer.

Alle Mitarbeiter, die an den Gastfamilienprogrammen von Sung Mi Phin teilnehmen, sind junge Angehörige ethnischer Minderheiten aus Gemeinden in vier Bezirken des Steinplateaus und stehen untereinander in Kontakt. Die Gewinne aus diesen Dienstleistungen werden für verschiedene soziale Zwecke verwendet: Englischunterricht für die lokalen Gastfamilienbesitzer und Unterstützung der Gemeinde bei der Lösung von Problemen im Tourismusbereich.

Chai To Homestay ist eine Unterkunft, in der man isst, schläft, lebt und die Kultur und das Leben der Einheimischen kennenlernt. Daher ist es wichtig, dass sich Gäste, die bei der Familie wohnen, an den Aktivitäten der Gemeinschaft beteiligen. Bei kulturellen Festen im Dorf können Gäste aktiv mitwirken und so das Leben der Mong im Dorf hautnah miterleben.

Sung Mi Phin beschreibt: „Besucher, die hierher kommen, beginnen und beenden ihren Tag wie echte Landsleute. Schon früh morgens tragen Touristen Körbe auf die Felder, um Gras zu mähen, Gemüse zu ernten und Mais zu pflanzen. Nachmittags spinnen sie Leinen, weben Stoffe, und abends kochen und essen sie traditionelle Gerichte und lauschen den einfachsten Geschichten, wie zum Beispiel über den Ursprung und die Bedeutung der Mong-Panflöte, die Bedeutung von Liedern und Panflötenmelodien… Meine Schüler, die im Unterricht Kultur unterrichten, kommen alle zu den kulturellen Aufführungen und singen Lieder der Weißen Mong.“

Erwähnenswert ist, dass Sung Mi Phins Methode äußerst effektiv ist, wenn Touristen Tagebuch führen und darin ihre Liebe und ihren Respekt für die traditionellen Werte des Steinplateaus von Ha Giang zum Ausdruck bringen. Die Touristen kommen zwei- oder dreimal wieder und bringen auch viele weitere Freunde mit. Dies ist Phins Motivation, diese Arbeit fortzusetzen.

Sung Mi Phin, Jahrgang 1994, ist von zierlicher Statur und beeindruckte mich mit seinen Worten: „Ich möchte die Schönheit und Identität der Mong durch die Entwicklung von Erlebnistourismus bewahren. Ich wünsche mir, dass junge Menschen wie wir in diesem Hochland bleiben, um unsere Heimat aufzubauen und jedes Haus zu erhalten. Ich hoffe, dass die steinernen Dörfer zu blühenden Blumen werden und zum Stolz jeder ethnischen Gruppe hier werden.“

Sung Mi Phins Ansatz wurde von Experten sehr geschätzt und gewann den zweiten Preis beim 6. Kreativ-Startup-Projektwettbewerb für ländliche Jugendliche, der vom Zentralkomitee des Ho-Chi-Minh-Kommunistischen Jugendverbandes organisiert wurde.

Im September freute sich Sung Mi Phin sehr, in die Hauptstadt zu reisen, um am 7. Kongress der fortgeschrittenen Jugend teilzunehmen.

Sung Mi Phin wurde zum Lehrer ausgebildet, doch mit dem Wunsch, die kulturelle Identität zu bewahren und Arbeitsplätze für junge Menschen auf dem felsigen Hochplateau zu schaffen, wählte er einen anderen Weg. Auf diesem Weg verliert er seine Mission als Lehrer nicht aus den Augen, indem er sein Wissen an die Menschen weitergibt, damit diese die nationale Identität bewahren und fördern und das Hochplateau immer schöner und wohlhabender gestalten können.

Artikel, Clip: Le Van Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur Präsentiert von: Tue Thy

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