Weltweit wird die Einführung von KI in Schulen beschleunigt, teilweise schon im Kindergarten.

Viele Länder der Welt, darunter auch Vietnam, forschen aktiv an der Anwendung von KI (Künstlicher Intelligenz) im Unterricht und beim Lernen, um im neuen Zeitalter wettbewerbsfähig zu sein.

Nach einer Phase der Besorgnis und des Verbots erlebt der Trend, KI in die allgemeine Bildung zu integrieren, weltweit einen Aufschwung.

ABBILDUNG: CHATGPT

KI-Unterricht vom Kindergarten an

Die Vereinigten Arabischen Emirate (VAE) werden Künstliche Intelligenz (KI) ab dem Schuljahr 2025/26 als offizielles Schulfach in den Lehrplan öffentlicher Schulen aufnehmen. Dies teilte der Premierminister der VAE, Scheich Mohammed bin Rashid Al Maktoum, am 4. Mai im sozialen Netzwerk X mit. Die Maßnahme soll auf allen Schulstufen, vom Kindergarten bis zur 12. Klasse, gelten, „um die zukünftige Generation auf den Eintritt in eine neue Welt vorzubereiten“.

„Unser Ziel ist es, ihnen ein tiefes Verständnis von KI aus technischer Sicht zu vermitteln, ihr Bewusstsein für die mit dieser neuen Technologie verbundenen ethischen Fragen zu schärfen und ihr Verständnis von Daten, Algorithmen, Anwendungen, Risiken sowie dem Zusammenhang zwischen KI, Gesellschaft und Leben zu erweitern. Wir tragen die Verantwortung, unsere Kinder auf eine Ära vorzubereiten, die sich von unserer unterscheidet“, erklärte er.

Laut einer Mitteilung des Bildungsministeriums der Vereinigten Arabischen Emirate umfasst der KI-Lehrplan sieben Themenbereiche: Grundlagen, Daten und Algorithmen, Softwarenutzung, ethisches Bewusstsein, praktische Anwendungen, Innovation und Projektplanung sowie Politik und gesellschaftliches Engagement. Der Lehrplan wird altersgerecht angepasst und in drei Zyklen unterteilt, wie die Emirates News Agency berichtete.

Der Premierminister der Vereinigten Arabischen Emirate kündigte an, dass KI Schülern öffentlicher Schulen vom Kindergarten bis zur 12. Klasse beigebracht werden soll.

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Mit diesem Schritt gehören die Vereinigten Arabischen Emirate zu den ersten Ländern, die KI in den Lehrplan öffentlicher Kindergärten und Grundschulen integrieren. Wenige Wochen zuvor, am 23. April, hatte US-Präsident Donald Trump eine Exekutivanordnung unterzeichnet, die KI vom Kindergarten bis zur 12. Klasse vorsieht und Schülern die Möglichkeit bietet, an KI-Kursen und Zertifizierungsprogrammen teilzunehmen.

Dem Dekret zufolge wird die US-Regierung eine Arbeitsgruppe im Weißen Haus zum Thema KI-Bildung einrichten. An dieser Arbeitsgruppe beteiligen sich Vertreter zahlreicher relevanter Ministerien und Behörden. Geleitet wird sie vom Direktor des US-Büros für Wissenschafts- und Technologiepolitik. Die Gruppe ist für alle Aufgaben im Zusammenhang mit der Integration von KI in Schulen zuständig, von der Lehrerausbildung über die Vergabe von Forschungsgeldern bis hin zur Entwicklung beruflicher Ausbildungsprogramme.

Die Pekinger Stadtkommission für Bildung (China) gab im März bekannt, dass ab dem Schuljahr 2025/26 alle Grund- und weiterführenden Schulen der Stadt KI-Unterricht für mindestens acht Stunden pro Schuljahr anbieten werden. Im KI-Unterricht lernen chinesische Schüler nicht nur den Umgang mit KI-Chatbots wie DeepSeek und ähnlichen Tools, sondern erwerben auch grundlegende Kenntnisse über KI und ethische Fragen im Zusammenhang mit ihrer Anwendung.

Die Behörden in Peking fügten hinzu, dass Schulen KI-Lehre in bestehende Fächer wie Informationstechnologie oder Naturwissenschaften integrieren oder als eigenständiges Fach unterrichten können. Darüber hinaus wählte das chinesische Bildungsministerium Ende 2024 landesweit 184 Schulen aus, um KI-Modelle und -Lehrpläne zu erproben und damit die Grundlage für eine spätere flächendeckende Anwendung zu schaffen, wie Fortune berichtete.

KI-Tools aktiv nutzen

Neben der Integration von KI in den Lehrplan setzen viele Länder KI-Tools auch im Unterricht ein. So kündigte beispielsweise die estnische Regierung laut Euronews an, dass das Land ab Anfang September dieses Jahres das Programm „AI Leap“ – ein Kooperationsprojekt mit OpenAI – für 20.000 Schüler und 3.000 Lehrer umsetzen wird, um das Lernen und Lehren zu unterstützen.

Das koreanische Bildungsministerium hat im März 2025 damit begonnen, KI-gestützte digitale Lehrbücher für alle drei Schulstufen einzuführen, um den Lernprozess zu personalisieren. Aktuell sind 76 KI-gestützte digitale Lehrbücher zugelassen, darunter für Englisch, Mathematik und Programmierung. Bis 2028 sollen laut Ankündigung alle Fächer mit KI-gestützten digitalen Lehrbüchern ausgestattet sein; die Schulen können dann selbst entscheiden, ob sie diese nutzen möchten.

Ein Vertreter des südkoreanischen Bildungsministeriums kündigte Pläne zur Einführung KI-gestützter E-Lehrbücher im Jahr 2023 an.

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In Großbritannien berichtete Sky News , dass das David Game College, eine Privatschule in London, letztes Jahr ein „lehrerloses“ Klassenzimmer eingeführt hat. Dort lernen die Schüler mithilfe von Virtual-Reality-Brillen und computerbasierten KI-Plattformen, anstatt dem Unterricht zuzuhören. Darüber hinaus veröffentlichte das britische Bildungsministerium Anfang 2025 ein Dokument zum Thema KI, das Lehrkräfte und Schüler im sicheren, effektiven und verantwortungsvollen Umgang mit KI anleitet.

Wie Thanh Nien berichtet, haben einige südostasiatische Länder seit 2023 ihre Bemühungen verstärkt und allgemeinbildende Programme entwickelt, die KI und digitale Technologien als Leitprinzipien nutzen. In Vietnam bewertete das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Resolutionen 29 und 57 als günstige Voraussetzungen für die Integration von KI in die Allgemeinbildung. Provinzen und Städte sollten proaktiv Pilotprojekte an ausgewählten spezialisierten und qualitativ hochwertigen Schulen durchführen, so der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong im März.

Quelle: https://thanhnien.vn/the-gioi-tang-toc-dua-ai-vao-truong-hoc-co-noi-bat-dau-tu-mau-giao-185250506165731847.htm