Worüber machen sich die Kandidaten der 9. Klasse bei der Aufnahmeprüfung für die Gifted High School am meisten Sorgen?

Kandidaten sehen den Plan des Prüfungsraums an der Gifted High School, Bezirk 5, Ho-Chi-Minh-Stadt

FOTO: NGOC LONG

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Am Prüfungsort der Gifted High School im Bezirk 5 trafen Hunderte von Kandidaten aus weiterführenden Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt schon recht früh ein, um zu frühstücken und sich den Plan des Prüfungsraums anzusehen, darunter auch Nguyen Nguyen Anh, ein Schüler der Tran Quoc Toan Secondary School (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt). „Anfangs hatte ich nicht vor, zur Schule zu gehen, aber nachdem ich in der 9. Klasse den Städtewettbewerb gewonnen hatte, begann ich, mich für ein Studium der Fachrichtungen zu interessieren“, sagte die Schülerin.

Nachdem er den ersten Preis beim Biologiewettbewerb von Thu Duc City und den dritten Preis beim Biologiewettbewerb von Ho Chi Minh City gewonnen hatte, sagte Nguyen Anh, dass er sich für die Gifted High School entschieden habe, weil sie eine sehr gute Lernumgebung biete, ganz zu schweigen davon, dass die Aufnahmephase der Schule nicht mit der Abschlussprüfung der 10. Klasse zusammenhänge, sodass die Prüfung recht angenehm sei. „Ich war mental darauf vorbereitet, dass es großartig wäre, wenn ich bestehe, aber dass es auch okay wäre, wenn ich durchfalle“, sagte Nguyen Anh optimistisch.

Zur Vorbereitung auf diese Prüfung musste sich die Schülerin nach eigener Aussage für einen Kurs im Zentrum für die Wiederholung von Prüfungsfragen der 10. Klasse der Gifted High School anmelden, da sich diese Art von Fragen stark von den Prüfungsfragen der 10. Klasse des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt unterscheide. Durch diese Wiederholung gewinnen Studentinnen nicht nur mehr Erfahrung und Prüfungskompetenz, sondern können auch ihre Prüfungspsychologie üben.

„Mathematik und Englisch (Nebenfach) sind die beiden Fächer, die mir am meisten Sorgen bereiten, da wir dieses Jahr vollständig nach dem neuen Programm lernen. Auch die Prüfungsfragen der Gifted High School und des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich geändert. Mein Lehrer hat mir jedoch auch versichert, dass es schon klappen wird, wenn ich die nötigen Fähigkeiten habe, auch wenn die Prüfungsfragen vielleicht nicht mehr dieselben sind wie vorher“, erzählte Nguyen Anh.

Die Kandidaten Dang Huy (Mitte) und The Danh (rechtes Cover) nutzen die Gelegenheit, ihr Wissen zu wiederholen, bevor sie den Prüfungsraum betreten.

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Ha Nguyen Dang Huy, ein Schüler der Nguyen Du Secondary School (Bezirk Go Vap), ist gegenüber Literatur ziemlich zurückhaltend, da dies nicht seine Stärke ist, insbesondere wenn der Stoff nicht im Lehrbuch steht. Huy entschied sich für den IT-Kurs und sagte, dass in der Prüfung Programmieren erforderlich sei, um die gestellten Probleme und Fragen zu lösen. „Das Wissen für den Test ist ziemlich breit gefächert, deshalb muss ich auch zusätzliche Kurse besuchen“, erzählte Huy.

Do The Danh, ein Schüler der Huynh Van Nghe Secondary School (Bezirk Go Vap), der sich ebenfalls für den IT-Spezialkurs anmeldete, sagte, er sei vor der diesjährigen Prüfung „nur ein wenig besorgt“, da er zuvor bereits an einer Probeprüfung teilgenommen hatte, die von der Gifted High School und dem Zentrum, an dem er lernte, organisiert worden war. „Meine Lehrer sagten, es sei sehr schwierig, im Nebenfach Englisch eine 10 zu erreichen. Das war eine geniale Note“, erinnerte sich Danh.

Thema der Hochbegabten-Oberschule „Ausbau und Verbesserung“

Nguyen Minh Tu und Hoang Phuong Thao, Schülerinnen der Hoang Hoa Tham Secondary School im Bezirk Tan Binh, sagten, sie hätten in der 8. und 9. Klasse angefangen, etwas über die Schule zu lernen. Laut den beiden Schülerinnen liegt die Schwierigkeit der Prüfung der 10. Klasse an der Gifted High School darin, dass sie sowohl in den allgemeinen Fächern als auch in den Spezialfächern umfangreicher und anspruchsvoller sei als die Prüfung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt. Aus diesem Grund müsst ihr beide zusätzliche Kurse besuchen, um euch Wissen anzueignen und zu lernen, wie ihr Probleme löst.

Etwa 3.500 Kandidaten sind Schüler der 9. Klasse, die um die Aufnahme in die Gifted High School konkurrieren.

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Sowohl Tu als auch Thao entschieden sich für die Fachprüfung in Chemie und waren sich einig, dass die Prüfung für diesen Fachkurs „viel schwieriger“ sei als die Prüfung für begabte Schüler, die sie vor einigen Monaten abgelegt hatten. Auch das Absolvieren von Multiple-Choice-Tests im Nebenfach Literatur oder die Auseinandersetzung mit neuem Vokabular im Nebenfach Englisch – das im Regelunterricht nicht gelehrt wird – stellt für die beiden Studentinnen eine Herausforderung dar.

„Wir haben festgestellt, dass die Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt im Rahmen des Lehrplans der 9. Klasse liegt, nur etwas kniffliger ist und kein Wissen außerhalb des Lehrbuchs enthält. In der Prüfung für die Hochbegabten-Oberschule hingegen werden die fortgeschrittenen und erweiterten Fragen diejenigen sein, die Punkte bringen und über die Zulassung entscheiden“, erzählten die beiden Schülerinnen. „Besonders fortgeschrittene Fragen kann man nicht allein durch mehr Lernen lösen.“

Im Vergleich zum Schuljahr 2024–2025 weist die Aufnahmeprüfung für die High School für Hochbegabte in diesem Jahr eine geringere Konkurrenzquote auf, und die höchste Konkurrenzquote gibt es in diesem Jahr in der 10. Klasse mit den Schwerpunkten Mathematik und Englisch. Gemäß der Schulordnung gibt die Schule nach der Aufnahmeprüfung die offiziellen Fragen und Antworten aller Fächer bekannt. In den vergangenen Jahren gab die Schule die Fragen und Antworten in der Regel etwa 10 Tage nach der Prüfung bekannt.

Eltern prüfen Unterlagen mit Kandidaten

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Die Leiter der Gifted High School sagten, dass die Schule voraussichtlich am 9. und 10. Juni die Prüfungsergebnisse und Benchmark-Ergebnisse bekannt geben werde. Im Schuljahr 2025–2026 liegt das Einschreibungsziel der Schule bei 595 Schülern, wobei sich insgesamt 3.509 Schüler für die Prüfung angemeldet haben. Dies ist auch die einzige Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die eine eigene Aufnahmeprüfung organisiert, unabhängig von der Prüfung der 10. Klasse, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wird.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-vao-truong-pho-thong-nang-khieu-thi-sinh-lop-9-lo-nhat-dieu-gi-185250524094254155.htm