Der Premierminister forderte die Gemeinden auf, die richtigen und ausreichenden Lehrer entsprechend der zugewiesenen Anzahl an Stellen einzustellen.

Der Premierminister hat gerade eine offizielle Mitteilung herausgegeben, in der er das Ministerium für Bildung und Ausbildung auffordert, sich mit dem Innenministerium abzustimmen, um die Einstellung von Lehrern vor Ort zu überprüfen und voranzutreiben, damit sichergestellt ist, dass alle zugewiesenen Stellen besetzt werden.

Der Premierminister forderte daher, die Überprüfung fortzusetzen und den zuständigen Behörden Vorschläge zur Ergänzung der Zahl der Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer vorzuschlagen, die im Vergleich zu den vorgeschriebenen Normen des Bildungssektors immer noch fehlen. Erforschen und finden Sie geeignete und wirksame Lösungen, um den Lehrermangel zu überwinden und zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sicherzustellen. Lassen Sie nicht zu, dass die Anordnung und Organisation der Geräte zu einem Lehrermangel führt und sich dies negativ auf den Lernerfolg der Schüler auswirkt.

Eröffnung des Schuljahres 2024–2025 an der Nguyen Tat Thanh-Grundschule, Nam Dinh . (Quelle: Vietnamnet )

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Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen sind Sonderbeamte.

Der Premierminister forderte das Innenministerium außerdem auf, Inspektionen durchzuführen und die Kommunen dazu zu drängen, Lehrer entsprechend der zugewiesenen Gehaltsliste einzustellen, den Überschuss bzw. Mangel an Lehrern in Bildungseinrichtungen zu beheben und den Grundsatz „Wo es Schüler gibt, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ sicherzustellen. Die Maßnahmen müssten jedoch den örtlichen Gegebenheiten entsprechen und effektiv organisiert sein.

Die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte müssen die Anzahl der Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer an den Bildungseinrichtungen in der Region proaktiv überprüfen, anordnen und regulieren, um den lokalen Überschuss und Mangel an Lehrern zu überwinden. Erhöhen Sie die Zahl der abgeordneten Lehrkräfte sowie den schul- und stufenübergreifenden Unterricht.

Die Gemeinden müssen über synchrone und wirksame Lösungen verfügen, um die richtigen und ausreichenden Lehrkräfte entsprechend der zugewiesenen Anzahl an Stellen einzustellen. Lassen Sie auf keinen Fall zu, dass Sie zwar über eine Gehaltsliste verfügen, aber keine Mitarbeiter einstellen. Bei Lehrermangel ist es erforderlich, zeitnah ergänzend verordnungsgemäße Lehrverträge abzuschließen; Erwägen Sie die Einstellung bzw. den Vertragsabschluss von Lehrkräften, die bereits an Bildungseinrichtungen als Vertragslehrer tätig waren, und priorisieren Sie diese, sofern diese die fachlichen Anforderungen erfüllen und den Vorschriften entsprechen.

Wenn während des Umsetzungsprozesses Probleme auftreten, die über ihre Zuständigkeit hinausgehen, müssen die Kommunen diese proaktiv melden und den zuständigen Behörden Vorschläge zur Prüfung und Lösung unterbreiten.

Darüber hinaus muss die Gemeinde die Qualität des Lehrpersonals weiterentwickeln und verbessern, um den Anforderungen für die Umsetzung des neuen Vorschul- und Allgemeinbildungsprogramms gerecht zu werden. Die Forschung verfügt über Mechanismen und Strategien, um Lehrkräfte für eine langfristige Beschäftigung vor Ort zu gewinnen und zu halten.

Quelle: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-yeu-cau-cac-dia-phuong-tuyen-dung-tuyen-du-giao-vien-theo-so-bien-che-duoc-giao-314047.html