Premierminister: Den Geist der Menschlichkeit verbreiten auf dem Weg der Wissensvermittlung in den Grenzgebieten

Anlässlich der Grundsteinlegung und des vietnamesischen Lehrertags (20. November) möchte der Premierminister im Namen der Parteiführung, des Staates und der Regierung den Delegierten, Lehrern, Schülern und Eltern unsere respektvollen Grüße, herzlichen Grüße und besten Wünsche übermitteln.

Der Premierminister erklärte, dass Partei und Staat Bildung und Ausbildung stets als oberste Priorität der nationalen Politik betrachten. Dieser Bereich sei von besonderer Bedeutung, da er die Grundlage bilde, die menschliche Persönlichkeit, Eigenschaften und Fähigkeiten forme und entwickle; er sei der entscheidende Faktor für den Erfolg bei der Umsetzung bahnbrechender Maßnahmen zur Personalentwicklung, die dem Aufbau und der Verteidigung des sozialistischen Vaterlandes dienen.

Premierminister Pham Minh Chinh spricht bei der Grundsteinlegung. Foto: VGP

In seiner Rede bei der Veranstaltung äußerte Premierminister Pham Minh Chinh seine Freude über die Grundsteinlegung in der aufregenden Atmosphäre, in der das ganze Land um die Erreichung von Zielen wetteiferte, um den 14. Nationalkongress der Partei zu begrüßen; er bekräftigte, dass dies ein Ereignis von tiefgreifender politischer, sozialer und humanistischer Bedeutung sei, das den Geist von „Das ganze Land blickt zur Grenze, für die Zukunft der Kinder aller ethnischen Gruppen“ demonstriere.

Laut Premierminister wurde die Politik der Investition in den Bau von 248 weiterführenden Internaten für ethnische Minderheiten in den Grenzgemeinden vom Politbüro in Beschluss Nr. 81 vom 18. Juli gebilligt. Dies ist eine der Schlüsselaufgaben und trägt zur Verbesserung des Wissens der Bevölkerung, zur Ausbildung von Fachkräften und Kadern lokaler ethnischer Minderheiten bei und stärkt gleichzeitig die nationale Verteidigung und Sicherheit in den Grenzgebieten.

Der Premierminister bekräftigte, dass der Aufbau eines Systems von Internaten mit verschiedenen Schulstufen einen Durchbruch in der Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen in den Grenzgebieten darstellt. Bislang wurden 28 Schulen eröffnet. Allein heute wurden parallel 72 weitere Schulen in 14 Grenzprovinzen gegründet, wodurch eine starke Dynamik entlang der gesamten Grenze des Vaterlandes entsteht.

„Wir freuen uns sehr über die allgemeine Freude, die sich entlang der gesamten Grenze des Vaterlandes ausbreitet. Überall leuchten die Augen von Lehrern, Schülern, Eltern und anderen Menschen vor Begeisterung, wenn sie den Spatenstich für Grund- und weiterführende Internate miterleben. Dies trägt dazu bei, den Geist der Menschlichkeit, des Wohlwollens und der sozialen Verantwortung auf dem Weg zur Wissensvermittlung in unseren Grenzgebieten zu verbreiten“, sagte der Premierminister.

Der Premierminister betonte, dass diese Veranstaltung ein wichtiger erster Schritt auf dem Weg zur „Wissensvermittlung in den Grenzgebieten“ sei und dazu beitrage, den Kindern ethnischer Minderheiten Wissen zu vermitteln und so eine solide Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung in den Grenzgebieten zu schaffen. Internate seien nicht nur Orte des Lernens, sondern auch Symbole des Glaubens, des Strebens nach Aufstieg und des nationalen Zusammenhalts.

Premierminister Pham Minh Chinh und führende Vertreter der Provinz Thanh Hoa drückten den Knopf zum Start des Projekts. Foto: VGP

Bei der Zeremonie dankte Premierminister Pham Minh Chinh den lokalen Behörden, den Bauarbeitern, den Lehrkräften, den Schülern und der Bevölkerung in den Grenzgebieten für ihre Solidarität und ihren Einsatz bei der Umsetzung dieses wichtigen Programms. Gleichzeitig dankte er den Organisationen, Unternehmen, Privatpersonen und Philanthropen im In- und Ausland für ihre stete Begleitung, ihren Beitrag und ihre Unterstützung bei der Durchführung des Programms.

Der Premierminister forderte den Minister für Bildung und Ausbildung, die Leiter der zuständigen Ministerien und Behörden – insbesondere die Staatssekretäre und Vorsitzenden der Grenzprovinzen, die Leiter der zuständigen Abteilungen, Zweige und Sektoren – auf, die Projekte direkt zu steuern, regelmäßig zu überprüfen, zu drängen, Schwierigkeiten und Hindernisse umgehend zu beseitigen, sich um die termingerechte Fertigstellung der Projekte zu bemühen; Qualität, Technik und Ästhetik zu gewährleisten; Korruption, Negativität, Verschwendung, Verluste und unangemessene Kapitalerhöhungen zu verhindern; und die umfassende Bildungsqualität der Schulen in den Grenzgebieten zu verbessern.

Der Premierminister schlug vor, den Fokus auf Investitionen in Internate zu legen, die im Geiste von „3 Schichten, 4 Schichten“, „Sonne und Regen trotzen, Stürmen nicht untergehen“, „Tagsüber arbeiten reicht nicht, nachts arbeiten, an Feiertagen extra arbeiten“ gegründet und gebaut wurden, und zwar mit dem Geist von Schnelligkeit und Kühnheit, der Einhaltung der Vorschriften, der Sicherstellung der richtigen Qualität und der termingerechten Fertigstellung.

„Jede neue Schule wird ein Ort sein, an dem Buchstaben gesät, Wissen gepflegt, Träume entfacht und Bestrebungen verwirklicht werden; ein Symbol für den Geist der großen nationalen Einheit, die Zuneigung und Verantwortung der Partei, des Staates und des Volkes gegenüber ihren Landsleuten und den Grenzgebieten des Vaterlandes“, betonte der Premierminister.

Premierminister Pham Minh Chinh überreicht Souvenirs an die Grund- und Sekundarschule des Gemeindeverbandes Yen Khuong. Foto: VGP

Der Premierminister forderte die Parteikomitees auf allen Ebenen, die Behörden, Bauunternehmen und zuständigen Stellen auf, die „5 Garantien“ bei Investitionen und dem Bau von Schulen einzuhalten. Diese sind: Sicherstellung von Qualität und Baufortschritt; Sicherstellung der Baustellenräumung und der Materialbeschaffung; Gewährleistung von technischer, ästhetischer, umweltgerechter, landschaftlicher und arbeitstechnischer Sicherheit; Ausschluss von Korruption, negativen Einflüssen, Verlusten und Verschwendung; Gewährleistung der Effektivität der Investition, die Schülern, Lehrern und Eltern praktische Vorteile bringt und zur sozioökonomischen Entwicklung der Region beiträgt.

Bei dieser Gelegenheit sprach der Premierminister dem Lehrerteam in abgelegenen Berg- und Grenzgebieten seinen tiefen Dank aus, das im Stillen Wissen vermittelt. Er wünschte den Schülerinnen und Schülern, dass sie fleißig lernen, die nationale Identität bewahren und ihre Träume und Bestrebungen pflegen, um später zur Entwicklung ihrer Heimat und ihres Landes beizutragen.

Premierminister Pham Minh Chinh überreichte den Studenten bei der Grundsteinlegung Geschenke und warme Kleidung. Foto: VGP

Heute begannen in Thanh Hoa gleichzeitig die Bauarbeiten an vier Schulen in den Gemeinden Yen Khuong, Tam Lu, Tam Thanh und Na Meo. Zuvor, am 14. Oktober, nahm Premierminister Pham Minh Chinh auch an der Grundsteinlegung für das Internat der Grund- und Sekundarschule Bat Mot (im Dorf Can, Grenzgemeinde Bat Mot) teil.

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