Aus Mitleid mit unartigen Kindern kündigt Ingenieur seinen Job, um zu unterrichten

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Motorradreparaturkurs im Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung für Jugendliche in Ho-Chi-Minh-Stadt.

„Lehrer Quan ist sehr freundlich, er schimpft nie mit uns. Er lobt uns immer, und wenn wir etwas nicht gut machen, korrigiert er uns sanft. Wir lieben ihn sehr.“

Dies ist die Geschichte von HVN (13 Jahre alt, Heimatstadt An Giang), der am Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung (CTXH-GDDN) für Jugendliche in Ho-Chi-Minh-Stadt lebt und studiert, über seinen Lehrer Tran Minh Quan.

Herr Tran Minh Quan (Jahrgang 1980, wohnhaft in Thu Duc City) unterrichtet im Zentrum Motorradreparaturen. Er schloss sein Studium an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt mit Schwerpunkt Kfz-Mechanik ab. Dank seines guten Abschlusses konnte er sich problemlos bei einem großen Unternehmen als Ingenieur im Bereich Maschinenbau und Mechanik bewerben.

Als der Ingenieur jedoch nach dreijähriger Tätigkeit hörte, dass es im Zentrum an Berufsschullehrern mangelte, beschloss er, sich zu bewerben.

Herr Tran Minh Quan verfügt über mehr als 13 Jahre Berufserfahrung im Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung für Jugendliche in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Herr Quan sagte: „ Durch Zufall machte mich ein Freund mit dem Zentrum bekannt, also beschloss ich, mich in einer neuen Umgebung zu versuchen. Im Jahr 2010 beschloss ich, hier die Berufsschule für Motorradreparatur zu besuchen.“

Laut Herrn Quan beträgt die Ausbildungszeit zwei bis drei Jahre, damit die Schüler ihren Abschluss machen und einen Job finden können. Der Grund für die lange Ausbildungszeit liegt darin, dass die meisten Schüler keine kulturelle Ausbildung erhalten haben und daher ihr Wissen nur langsam aufnehmen.

Die Kinder hier sind zwischen 8 und 16 Jahre alt und haben unterschiedliche Lebensumstände. Die meisten von ihnen sind Waisen, von zu Hause weggelaufen oder werden von den Hirten aufgenommen. Sie werden daher zur Ausbildung und Betreuung ins Zentrum gebracht. Dort werden sie bei der Suche nach ihren Familien unterstützt. Wenn die Familie sie wieder aufnehmen möchte, werden sie vorzeitig, vor Vollendung des 16. Lebensjahres, nach Hause zurückgebracht.

Das ist jedoch auch der Grund, warum manche Studenten erst seit wenigen Monaten studieren und den Beruf noch nicht beherrschen. Wenn ihre Familien sie nach Hause holen, haben sie keine Arbeit mehr und kehren zu ihren alten Gewohnheiten zurück und ziehen umher …

Lehrer Quan bringt seinen Schülern die Funktionsweise von Motorrädern bei.

„ Ich hatte Angst, dass mich nach dem Verlassen des Zentrums niemand mehr einstellen würde. Jedes Mal, wenn ich von der Arbeit nach Hause kam und eine Autowerkstatt mit einem Stellenausschreibungsschild sah, tat ich so, als würde ich mich bewerben, um zu sehen, ob ich einen Job finden könnte. Wenn ich gefragt wurde, stammelte ich immer und sagte, ich könne nur einfache Autoreparaturen durchführen und hätte noch keine entsprechenden Kenntnisse. Die Besitzer der Autowerkstätten fügten hinzu, dass sie diejenigen einstellen und einweisen würden, die wüssten, wie man Autos wäscht“, sagte Herr Quan.

Als Herr Quan das erkannte, begann er, sich online über die Schritte und Werkzeuge zu informieren, die zum Autowaschen erforderlich sind. Jeden Tag fuhr Herr Quan nach der Arbeit mit seinem Auto zu verschiedenen Werkstätten, um es zu waschen. Dabei beobachtete er die Umgebung und lernte aus den Erfahrungen. Nach vielen Wäschen war sein Auto oft sehr sauber, sodass er sich weiterhin Autos von den Lehrern des Zentrums auslieh, um es zu anderen Werkstätten zum Waschen zu bringen.

Nachdem Herr Quan drei Monate lang ununterbrochen Auto gewaschen hatte, erstellte er einen Unterrichtsplan und schickte dem Vorstand des Zentrums einen Antrag mit der Bitte um die Erlaubnis, einen weiteren Autowaschkurs zu eröffnen. Der Antrag wurde genehmigt.

In jeder Pause holt Herr Quan die Briefe heraus, die die Schüler zum Lesen geschickt haben.

Seit Beginn des Autowaschkurses sind die Schüler hier sehr begeistert. Um sie zu unterstützen, bringen die Lehrer des Zentrums regelmäßig Autos mit, damit die Schüler üben können. Jedes Mal, wenn sie waschen, belohnen die Lehrer die Schüler mit Kuchen, Süßigkeiten oder einem kleinen Geschenk, das ihnen gefällt.

Lehrer Quan erzählte, dass das Zentrum wie sein zweites Zuhause sei und dass er alle 54 Schüler hier als seine Kinder und Enkel betrachte.

Obwohl Herr Quan kein Klassenlehrer ist, hatte er 2016, als er in die Abteilung für Kommunikation und Berufsbildung wechselte, mehr Möglichkeiten, mit den Schülern zu interagieren. Dadurch lernte er auch die Persönlichkeit, die Gedanken und Gefühle jedes einzelnen Schülers kennen.

Mit manchen Schülern müssen die Lehrer sanft sprechen, viele Schüler müssen jedoch sehr streng sein. Es gibt jedoch auch viele Schüler, die stur sind und nicht auf ihre Lehrer hören, was Herrn Quan dazu veranlasst, den Job zu wechseln. Doch mit dem Herzen eines Lehrers sind es auch die Schüler, die ihn hier halten.

Laut Herrn Quan wird das Zentrum den Studierenden nach ihrer Rückkehr feste Arbeitsplätze vermitteln. Einige Studierende nehmen noch immer regelmäßig Kontakt zu ihm auf.

Einige Studenten setzen ihr Studium an Hochschulen und Universitäten fort.

„Ich glaube, du musst nichts Außergewöhnliches tun. Ich hoffe nur, dass du, wenn du groß bist, eine stabile Karriere hast, mit der du deinen Lebensunterhalt bestreiten kannst, und dass du, wenn du heiratest, für deine Familie sorgen kannst. Das würde mich sehr glücklich machen“, sagte Herr Quan.

Über Herrn Quan sagte Frau Nguyen Thi Kim Phuong, Leiterin der Abteilung für Kommunikation und Berufsausbildung, dass sie von einem Lehrer sehr beeindruckt sei, der sehr freundlich, engagiert und sanft zu den Schülern sei.

„Neben seiner Lehrtätigkeit ist er auch sehr aktiv an den Aktivitäten des Zentrums beteiligt. Insbesondere überwacht er die Psychologie der Schüler, damit er rechtzeitig eingreifen und Anweisungen geben kann. Ich habe Herrn Quan noch nie über seine Arbeit klagen hören“, sagte Frau Phuong.

Lehrer Quan leitet die Schüler beim Autowaschen an.

Laut Frau Phuong ist Herr Quan mit Leidenschaft bei der Sache. Er versucht immer, Wege zu finden, den Schülern zu helfen, Wissen auf einfachste und schnellste Weise aufzunehmen.

„In einem besonderen Umfeld wie diesem schätzen wir den stillen Beitrag der Lehrer sehr. Am vietnamesischen Lehrertag erhalten die Lehrer von den Schülern selbst geschriebene Karten. Solange die Schüler zuhören, jeden Tag erwachsen werden und in die Gesellschaft zurückkehren und sich als nützliche Menschen für die Gesellschaft erweisen können, ist das für alle Mitarbeiter, Angestellten und Lehrer hier etwas Wertvolles“, sagte Frau Phuong gerührt.

Lam Ngoc

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Quelle