Ministerium für Bildung und Ausbildung: Es gibt Orte, an denen die staatliche Bildungs- und Ausbildungsordnung eklatant verletzt wird.

Die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagten, dass es Orte gebe, die aufgrund von Extremismus und Mechanik bei der Anordnung und Rationalisierung der Zentren eklatant gegen die staatliche Verwaltung der Bildung und Ausbildung verstießen.

Auf der Konferenz zur Prüfung und Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW, die heute Nachmittag, am 24. Oktober, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurde, erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass es im Bildungs- und Ausbildungsbereich eklatante Verstöße gegen die staatliche Verwaltung gebe. Er forderte, extreme Trends bei der Organisation, Zusammenlegung und Rationalisierung der Schwerpunkte im Bildungs- und Ausbildungsbereich zu vermeiden.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, sagte, dass die Ministerien für Bildung und Ausbildung ihre Stimme erheben müssten, um die Bildungsbedingungen vor Ort zu schützen.

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Herr Pham Ngoc Thuong erklärte, eine der Aufgaben und Lösungen für einen Durchbruch in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung liege in der Überprüfung und Neuordnung des Netzwerks der Bildungseinrichtungen, wobei die Berufsbildung ein besonderes Interesse bilde. Nach den Anweisungen des Ständigen Parteiausschusses und des Bildungsministers müsse der Bildungs- und Ausbildungssektor die systematische Ausgestaltung von Berufsschulen und -hochschulen sicherstellen.

Bei der Umsetzung dieser Aufgabe müssen der Bildungs- und Ausbildungssektor, die Ministerien, die Zweigstellen und die Kommunen umsichtig vorgehen und über entsprechende Pläne verfügen.

„Es stimmt nicht, dass alle Hochschulen zu Universitäten zusammengefasst werden. Es gibt Berufe, für die ein Hochschulabschluss erforderlich ist, der aber immer noch ein hohes Ansehen genießt“, kommentierte Herr Thuong und fügte hinzu: „Wenn wir das einfach willkürlich machen und alle Hochschulen in eine Universität umwandeln, und das in Eile und ohne Kontrolle, wird das nicht funktionieren. Die Leitung liegt beim Bildungsminister.“

Laut Herrn Thuong sollten Kindergärten und Grundschulen außerdem extreme und mechanische Tendenzen vermeiden. Die Überprüfung und Anordnung auf der Grundlage von Maßstab und geografischer Entfernung muss angemessen sein.

„Vor Kurzem erhielten wir Informationen, dass eine Provinz plant, fast 50 % ihrer weiterführenden Schulen zu schließen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat diesbezüglich ein Inspektionsteam eingerichtet. In unmittelbarer Zukunft, nächste Woche, wird das Inspektionsteam des Ministeriums mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung (des betreffenden Ortes – PV) zusammenarbeiten“, sagte Herr Thuong.

Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung führt die Zusammenlegung zweier Campusse zu einer Schule mit fast 100 Klassen zwar zu einer Reduzierung der Zahl der Schulleiter und Direktoren, doch muss immer noch ein Schulleiter zwischen den beiden Orten hin- und herfahren.

„Bei einer solchen Fusion wird das Regierungs- und Kommunalverwaltungsmodell auf das Verwaltungsmodell der Bildungseinrichtungen übertragen“, betonte Herr Thuong und sagte, eine solche Regelung verstoße gegen die staatlichen Verwaltungsvorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Das Ministerium hat die Anzahl der Klassen in einer Schule geregelt, doch einige Gemeinden verstoßen immer noch eklatant dagegen.

„Wir wissen auch, dass die Lehrer im Ministerium für Bildung und Ausbildung ihre eigenen Probleme haben, aber wir müssen unsere Stimme erheben, um die Branche zu schützen. Die Branche zu schützen bedeutet hier, die Lernbedingungen der Schüler zu schützen und sich um die Arbeitsbedingungen der Verwaltungsangestellten und Lehrer zu kümmern“, bemerkte Herr Thuong.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-co-dia-phuong-ngang-nhien-vi-pham-quan-ly-nha-nuoc-ve-gd-dt-18525102418354808.htm