Herr Nguyen Trong Nghia: Die Ausgaben für die Hochschulbildung müssen mindestens 3 % der gesamten Haushaltsausgaben erreichen.

Es ist notwendig, die Institutionen, Mechanismen und Strategien, insbesondere die spezifischen und herausragenden Mechanismen und Strategien sowie den strategischen Rahmen für die Entwicklung der Hochschulbildung, zu optimieren. Die Ausgaben für die Hochschulbildung müssen mindestens 3 % des gesamten Staatshaushalts erreichen.

Herr Nguyen Trong Nghia, Mitglied des Politbüros , Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Leiter der Zentralen Propaganda- und Bildungskommission, hielt auf dem Workshop eine Rede.

Foto: Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt

Das war einer der Inhalte der Rede von Herrn Nguyen Trong Nghia, Mitglied des Politbüros, Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Leiter der Zentralen Propaganda- und Massenmobilisierungskommission, die er heute Morgen (24. Oktober) auf der nationalen wissenschaftlichen Konferenz „Modernisierung und Verbesserung der vietnamesischen Hochschulbildung , Schaffung von Durchbrüchen bei der Entwicklung hochqualifizierter und talentierter Humanressourcen, Führung von Forschung und Innovation“ hielt, die gemeinsam von der Zentralen Propaganda- und Massenmobilisierungskommission, dem Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wurde.

Im Rahmen des Workshops erklärte Herr Nguyen Trong Nghia, dass die Resolution Nr. 71-NQ/TW Standpunkte, Ziele, Aufgaben und bahnbrechende Lösungen für die Bildungs- und Ausbildungsentwicklung auf der Grundlage der Resolution Nr. 29-NQ/TW und der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des 13. Politbüros festlegt .

Zur effektiven Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW schlug Herr Nguyen Trong Nghia Folgendes vor: Erstens ist es notwendig, die Resolution Nr. 71-NQ/TW weiterhin zu erforschen, gründlich zu verstehen und zu verbreiten, damit sie im gesamten politischen System und in der Gesellschaft tief verankert wird und einen grundlegenden Wandel im Denken, im Willen und in der Entschlossenheit zum Handeln bewirkt – von der Zentralregierung über die lokalen Ebenen bis hin zu den Hochschulen. Parteikomitees, Behörden und Hochschulen, insbesondere die Teams aus Bildungsmanagern, Lehrkräften, Experten und Wissenschaftlern, müssen die zentralen Leitsätze, strategischen Ziele, Aufgaben und bahnbrechenden Lösungen der Resolution fest verinnerlichen. Nur auf der Grundlage eines umfassenden und tiefgreifenden Verständnisses ihres Inhalts kann ihre Umsetzung so erfolgen, dass sie korrekt, präzise, ​​innovativ und wirksam ist.

Montag, Herr Nguyen Trong Nghia betonte die Notwendigkeit, Institutionen, Mechanismen und Strategien, insbesondere spezifische und herausragende Mechanismen und Strategien, sowie den strategischen Rahmen für die Entwicklung der Hochschulbildung zu optimieren. Die Ausgaben für die Hochschulbildung müssten mindestens 3 % des gesamten Staatshaushalts betragen. Die Entwicklung der Hochschulen solle nach dem Modell der Forschungsuniversität, der Innovationsuniversität, der Technologieuniversität der neuen Generation und der nachhaltigen Universität gefördert werden. Der Mechanismus der Zusammenarbeit zwischen Staat, Hochschulen und Unternehmen bei Investitionen und der Entwicklung der Hochschulbildung müsse effektiv umgesetzt werden. Die Dezentralisierung und Delegation von Befugnissen im Zusammenhang mit der Ressourcenverteilung müsse gefördert werden, um die volle Autonomie und Eigenverantwortung der Hochschulen zu gewährleisten.

„Die Universitätsführung muss effizienter, einheitlicher und effektiver gestaltet werden. Die umfassende Führungsrolle des Parteikomitees muss klar definiert werden, ebenso der Arbeitsmechanismus bei der gleichzeitigen Funktion des Parteikomiteesekretärs als Universitätsleiter. Außerdem dürfen an staatlichen Universitäten (mit Ausnahme von staatlichen Hochschulen mit internationalen Abkommen) keine Hochschulräte eingerichtet werden“, betonte der Leiter der Zentralen Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung.

Auf dem Workshop erklärte Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai, Vizepräsidentin der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros eine klare und deutliche Botschaft vermittle: Durchbrüche in der Hochschulentwicklung seien die Grundlage für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte und für führende Forschung, Technologie und Innovation. Dies sei nicht nur eine Orientierung, sondern auch ein historischer Auftrag und ein gemeinsames Ziel des Landes im Zeitalter der nationalen Entwicklung.

In diesem Zusammenhang ist sich die Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt laut Prof. Dr. Thanh Mai ihrer Vorreiterrolle und ihres Auftrags zutiefst bewusst. Ihre Entwicklungsstrategie für den Zeitraum 2021–2030 ist stets an den strategischen Zielen der Partei und des Staates ausgerichtet. Insbesondere die Resolution 71 dient nicht nur als Richtlinie, sondern auch als Grundlage, um der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt einen starken Impuls zu verleihen und ihren eingeschlagenen Weg zum Ziel, bis 2030 zu den 100 besten Universitäten Asiens zu gehören, zu beschleunigen.

Prof. Dr. Thanh Mai, Vizepräsident der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt

Foto: VNU-HCM

Dienstag, Es ist notwendig, das Ausbildungsprogramm grundlegend im Sinne von „ Standardisierung, Modernisierung, Demokratisierung, Sozialisierung und internationaler Integration“ zu reformieren. Der Fokus liegt auf einer umfassenden Bildung von Moral, Intelligenz, Körperlichkeit und Ästhetik, die zur Entwicklung und Verbreitung des nationalen, kulturellen, familiären und humanistischen Wertesystems Vietnams im neuen Zeitalter beiträgt. Die tatsächlichen Fähigkeiten der Lernenden müssen korrekt erfasst und eine einheitliche und strenge Kontrolle der Input- und Output-Standards gewährleistet werden. Die umfassende digitale Transformation, der Aufbau digitaler und intelligenter Plattformen sowie der Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulbildung sind zu fördern. Für den Zeitraum 2026–2035 ist ein neues nationales Zielprogramm zur Modernisierung und Qualitätsverbesserung von Bildung und Ausbildung zu entwickeln und umzusetzen, wobei Investitionen in die Hochschulbildung Priorität haben.

Mittwoch, Ein Team aus Dozenten, Forschern, Experten, Wissenschaftlern und Hochschuladministratoren mit ausreichender Kapazität, Qualität und Reputation soll aufgebaut werden, um den Anforderungen der Modernisierung und Aufwertung der Hochschulbildung gerecht zu werden. Der Autonomiemechanismus soll maximiert werden, um wettbewerbsfähige und attraktive Vergütungspolitiken zu entwickeln und so Talente, insbesondere exzellente nationale und internationale Experten, zu gewinnen und zu fördern. Es soll ein Hochschulumfeld geschaffen werden, das Demokratie, Solidarität und Disziplin gewährleistet und Forschung, Innovation und akademische Freiheit fördert. Besonderes Augenmerk soll auf die Investition in und die Entwicklung der nächsten Generation, insbesondere junger Intellektueller und Wissenschaftler, gelegt werden.

Fünftens soll die internationale Zusammenarbeit und Integration in der universitären Bildung und Ausbildung, insbesondere in Schlüsselbereichen und Zukunftstechnologien, intensiviert werden. Dabei ist auf die Anwendung internationaler Standards zu achten, die den Gegebenheiten und Gegebenheiten Vietnams entsprechen. Kooperationen und Ausbildungsnetzwerke nach digitalen Bildungsmodellen sollen grenzüberschreitend gefördert werden.

„Die Zusammenarbeit stärken, den Vietnamesischunterricht ausweiten, kulturelle Werte und nationale Traditionen in der vietnamesischen Gemeinschaft im Ausland und bei internationalen Freunden verbreiten“, betonte der Leiter der Zentralen Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung auf dem Workshop.

Quelle: https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm