Bahnbrechende Innovationen in Lehre und Lernen, eine Startrampe für Bildungserfolge.

GD&TĐ - Innovationen in den Lehrmethoden in Verbindung mit der effektiven Nutzung von Lehrmitteln haben der Nguyen Tat Thanh Secondary School (Gemeinde Quang Phu, Provinz Dak Lak) zu großem Erfolg verholfen.

Lehrmittel – der Ausgangspunkt substanzieller Innovation.

Im Zuge der umfassenden Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 ist die Innovation von Lehrmethoden für jede Schule verpflichtend und nicht länger optional. Für Bildungseinrichtungen in ländlichen Gebieten stellt diese Herausforderung aufgrund der begrenzten Infrastruktur und der eingeschränkten Vorkenntnisse der Schüler eine noch größere Herausforderung dar. An der Sekundarschule Nguyen Tat Thanh (Gemeinde Quang Phu, ehemals Bezirk Cu M'gar, Provinz Dak Lak) wurden jedoch bereits innovative Ansätze durch konkrete Maßnahmen eingeleitet: die effektive Nutzung von Lehrmitteln.

Schüler der Nguyen Tat Thanh Sekundarschule (Gemeinde Quang Phu) nahmen am wissenschaftlichen Forschungswettbewerb auf Provinzebene teil und gewannen hohe Preise.

Im Gespräch mit der Zeitung „Bildung und Ausbildung“ erklärte Schulleiter Phan Huu Xa, dass die Schule klar erkannt habe, dass Lehrmittel nicht nur der Veranschaulichung von Vorlesungen dienen, sondern vielmehr der Schlüssel zur Gestaltung aktiver Lernaktivitäten und zur Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler seien. Dank des Engagements aller Beteiligten und der entschlossenen Führung des Schulvorstands wurde in den letzten Jahren umfassend in die Infrastruktur der Schule investiert. Die Schule verfügt nun über Geräteräume, Labore für naturwissenschaftliche Fächer, Computer-, Technologie- und Kunsträume sowie Multifunktionsräume und eine Mehrzweckhalle für Unterricht und praktisches Lernen.

Besonders hervorzuheben ist, dass die Geräte nicht ungenutzt bleiben. Der Geräteraum ist ganztägig geöffnet, sodass Lehrkräfte die Geräte flexibel ausleihen und zurückgeben können. Die Geräte sind systematisch kategorisiert und organisiert und werden regelmäßig inventarisiert. Das Gerätepersonal arbeitet unter optimalen Bedingungen und eng mit den Fachlehrern zusammen, um sicherzustellen, dass die Geräte zum richtigen Zeitpunkt, am richtigen Ort und für die jeweiligen Unterrichtsziele eingesetzt werden. Darüber hinaus fördert die Schule die Kombination von traditionellen und modernen Geräten und nutzt Informationstechnologie, um schwierige, abstrakte Inhalte oder sperrige, empfindliche Modelle anschaulich zu präsentieren.

STEM-Fächer und wissenschaftliche Forschung entstehen aus alltäglichen Lektionen.

Aufbauend auf der effektiv genutzten Ausstattung wird die Innovation der Unterrichtsinhalte an der Nguyen Tat Thanh Sekundarschule schrittweise vertieft, insbesondere in den MINT-Fächern und der wissenschaftlichen Forschung. MINT wird nicht als Modeerscheinung eingesetzt, sondern eng mit dem täglichen Unterricht und den praktischen Gegebenheiten der Schule verknüpft.

Im Unterricht fördern die Lehrkräfte Gruppenaktivitäten, Diskussionen, praktische Übungen und praktische Erfahrungen. Die „Kunstgalerie“-Methode wird angewendet, wodurch das Klassenzimmer in einen Raum für die Präsentation von Lernergebnissen verwandelt wird, in dem die Schülerinnen und Schüler diese betrachten, kritisch hinterfragen und ihre Ideen weiterentwickeln können. Im Computerraum werden sie angeleitet, Mindmaps und Lernsoftware zu nutzen, um Wissen zu systematisieren und logisches Denken zu schulen. Die Mehrzweckhalle dient als Raum für MINT-Aktivitäten, kreative Projekte und Sportveranstaltungen und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, durch praktisches Tun und Erfahrung zu lernen.

Auszeichnungen wurden an Studierende verliehen, die herausragende Leistungen im Studium und in der persönlichen Entwicklung erzielt hatten.

Gleichzeitig legt die Schule großen Wert auf die Förderung wissenschaftlicher und technologischer Forschung. Die Forschungsthemen und -ergebnisse der Schülerinnen und Schüler basieren auf Unterrichtsinhalten und Themen, die für das lokale Leben relevant sind. Die Lehrkräfte begleiten, inspirieren und unterstützen die Schülerinnen und Schüler während des gesamten Prozesses von der Ideenfindung über die Entwicklung bis hin zur Fertigstellung des Produkts. Dadurch entwickeln die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen im Selbststudium, in der Teamarbeit sowie in der Präsentation und Verteidigung von Forschungsergebnissen – Kernkompetenzen, die das allgemeine Bildungsprogramm 2018 anstrebt.

Der Lernerfolg der Schüler ist ein Maß für die Wirksamkeit von Innovationen.

Die Wirksamkeit von Innovationen spiegelt sich nicht nur im Unterrichtsklima wider, sondern zeigt sich auch in den konkreten Leistungen der Schüler. Die Nguyen Tat Thanh Sekundarschule gilt seit vielen Jahren als eine der besten Schulen der Region und ist eine verlässliche Quelle für Schüler der Nguyen Du Fachoberschule.

Neben herausragenden Ergebnissen bei Schülerwettbewerben auf allen Ebenen werden jedes Jahr Dutzende Schüler der Schule an der Nguyen Du Spezialgymnasium aufgenommen, was die Qualität ihrer etablierten und nachhaltigen Ausbildung auf hohem Niveau bestätigt. Dies ist nicht nur ein Grund zum Stolz für Lehrer und Schüler, sondern auch ein Garant für die Qualität der Bildung an einer Institution, die konsequent einen Weg echter Innovation beschreitet.

Allein im Schuljahr 2024/25 beeindruckte die Schule weiterhin mit zahlreichen Spitzenpreisen in intellektuellen Wettbewerben: akademische Exzellenz in kulturellen Fächern, Naturwissenschaften und Technologie, MINT, Jugendinnovation, junger Informatik, Violympic, IOE und im Mathematikbereich… Viele Schüler erzielten Auszeichnungen, die über ihr Klassenstufenniveau hinausgingen, und bestanden Prüfungen vor ihren Klassenkameraden, was die frühe und effektive Erkennung und Förderung von Talenten durch die Schule unterstreicht.

Hinter diesen beeindruckenden Zahlen steht das Engagement des Lehrpersonals. Die Auswahl und Förderung begabter Schülerinnen und Schüler erfolgt systematisch von der 6. bis zur 9. Klasse, mit einem klaren, auf die individuellen Stärken jedes Einzelnen zugeschnittenen Förderplan. Viele Lehrkräfte engagieren sich außerhalb des Unterrichts, in den Sommerferien und sogar in den Ferien für die individuelle Förderung. Der Einsatz von Online-Lernplattformen gewährleistet kontinuierliches und ungestörtes Lernen. Darüber hinaus belohnt und würdigt die Schule Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler, die herausragende Leistungen erzielen, und schafft so die Motivation für die nachhaltige Verbreitung der Begabtenförderung.

Herr Phan Huu Xa, der Schulleiter, überreichte Auszeichnungen an Mitarbeiter und Lehrer, die bei den Wettbewerbsbewegungen viele Erfolge erzielt hatten.

Die ländliche Mittelschule Nguyen Tat Thanh beschreitet einen zukunftsweisenden Weg: Innovation beginnt im Klassenzimmer, im Umgang mit Lehrmitteln und in der Förderung von Lern- und Gestaltungsmöglichkeiten für die Schüler. Die heutigen Bildungserfolge sind das Ergebnis eines beständigen, systematischen und substanziellen Prozesses – die Grundlage dafür, dass die Schule ihren Status als Qualitätsschule auch weiterhin behauptet und qualifizierte Absolventen für die Hochschulbildung und den lokalen Bildungssektor hervorbringt.

Das Markenzeichen der fortgeschrittenen Bildung an der Nguyen Tat Thanh Sekundarschule.

Allein in den letzten drei Jahren haben 149 Schüler der Schule auf Bezirksebene hervorragende Leistungen erbracht, 78 Schüler auf Provinzebene; 56 Schüler wurden in die Nguyen Du Spezialgymnasium aufgenommen; die Bestehensquote für Gymnasien mit Aufnahmeprüfungen beträgt 98,6 %.

Darüber hinaus haben die Schüler der Schule zahlreiche Spitzenpreise bei Wettbewerben in Wissenschaft und Technologie, MINT-Wettbewerben, Jugendinnovationswettbewerben, Informatikwettbewerben für junge Menschen, Violympic und IOE gewonnen. Die Schule wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung, dem Volkskomitee der Provinz und der Regierung mit Auszeichnungen und Ehrungen geehrt.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tien-phong-doi-moi-day-hoc-be-phong-cho-thanh-qua-giao-duc-post764026.html