Konkret verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Ministerien, dass sie die Grundschulen anweisen, die Lernergebnisse der Schüler am Ende des Schuljahres wie folgt zu bewerten: Der Schulleiter ist dafür verantwortlich, regelmäßige Tests und Beurteilungen gemäß den Vorschriften anzuordnen und zu organisieren; Überprüfen Sie die Testmatrix und genehmigen Sie den Test, bevor Sie den Abschlusstest des Schuljahres durchführen. Für das Fach Vietnamesisch müssen die Prüfungsfragen den Richtlinien für Innovationen bei Lehrmethoden sowie Prüfungen und Beurteilungen im Fach Literatur an weiterführenden Schulen entsprechen. Regelmäßige Tests werden gemäß dem Zeitplan während der regulären Schulstunden organisiert, ohne dass bei Schülern und ihren Eltern Druck, Sorgen oder Ängste entstehen.
Die Leitung und Organisation des Schuljahresabschlussgesprächs gemäß dem Lehrplan der Schule obliegt der Schulleitung. Die Studierenden müssen vor der Abschlussprüfung eine Wiederholung durchführen. Der Test für Mathematik und Vietnamesisch findet in der Woche vom 12. bis 16. Mai statt. Die Tests werden von Lehrern korrigiert, kommentiert und bewertet; wird dem Schüler bei der Abschlussbesprechung des Schuljahres durch die Eltern des Schülers zurückgegeben.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Ministerien für Bildung und Ausbildung auf, die Grundschuleinrichtungen und Lehrer genau anzuleiten und zu verpflichten, die Vorschriften ordnungsgemäß umzusetzen. Lassen Sie nicht zu, dass Manager oder Klassenlehrer Fachlehrer dazu verleiten, die Ergebnisse von Lernstandserhebungen anzupassen, um die Belohnungen für die Schüler zu erhöhen. entschlossen, die Leistungskrankheit in der Bildung zu überwinden …
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Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/to-chuc-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-tieu-hoc-dung-quy-dinh-b4f59ac/
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