Ho-Chi-Minh-Stadt hat das Ziel, das führende Berufsbildungszentrum in der ASEAN zu werden.

Laut dem Entwurf der Leitlinien zur Aufgabenumsetzung für das Schuljahr 2025–2026 für die Berufsbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt legt die Stadt die Ausrichtung der Berufsbildungsentwicklung bis 2030 und eine Vision bis 2045 mit konkreten Zielen fest.

Auf dem Weg zu einem regionalen und internationalen Berufsbildungssystem

Gemäß der Ausrichtung von Ho-Chi-Minh-Stadt besteht das Ziel bis 2030 darin, dass das Berufsbildungssystem von Ho-Chi-Minh-Stadt bestrebt sein wird, den nationalen Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften zu decken und proaktiv am nationalen Markt für die Ausbildung von Arbeitskräften teilzunehmen. Dabei können sich einige Berufe dem Niveau der ASEAN-4-Länder annähern.

Bis 2045 wird die Berufsbildung der Stadt den Bedarf an hochqualifizierten Arbeitskräften decken. Ho-Chi-Minh-Stadt strebt an, eine führende Stadt in der Entwicklung der Berufsbildung im Land und in der ASEAN-Region zu werden, den Anschluss an das fortgeschrittene Niveau der Welt zu finden und in einer Reihe von Ausbildungsbereichen, Branchen und Berufen eine herausragende Wettbewerbsfähigkeit zu erreichen.

Darüber hinaus hat Ho-Chi-Minh-Stadt klare konkrete Ziele festgelegt:

• 45–50 % der Absolventen der Mittel- und Oberschule sollen für das Berufsbildungssystem gewonnen werden; der Anteil weiblicher Schüler beträgt über 35 % der gesamten Neuanmeldungen.
• Etwa 60 % der Belegschaft werden umgeschult und regelmäßig weitergebildet.
• Etwa 70 % der Berufsbildungseinrichtungen erfüllen die Qualitätsanforderungen der Akkreditierung; es gibt etwa 10 hochwertige Schulen.
• 100 % der Lehrer erfüllen die Standards; 100 % der Manager werden geschult und weiterentwickelt, um ihre modernen Management- und Verwaltungsfähigkeiten zu verbessern.
• 100 % der Ausbildungsbranchen und -berufe werden mit Ausgabestandards gemäß dem nationalen Qualifikationsrahmen aufgebaut und aktualisiert.

Dies ist ein Schritt, der die Entschlossenheit von Ho-Chi-Minh-Stadt bekräftigt, hochqualifizierte Humanressourcen aufzubauen, um den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung im Kontext der industriellen Revolution 4.0 und der tiefen internationalen Integration gerecht zu werden.

Studenten des Cao Thang Technical College mit einem automatischen Roboterarmmodell

FOTO: YEN THI

8 Schlüsselbereiche der Personalentwicklung

Gemäß der Ausrichtung bis 2030 identifiziert Ho-Chi-Minh-Stadt acht Schlüsselbereiche für die Entwicklung der Humanressourcen nach der Berufsausbildung bis 2025 mit einer Vision bis 2030.

8 Bereiche umfassen: Informationstechnologie – Kommunikation, Mechanik – Automobil, Mechatronik – Automatisierung, Rechnungswesen – Finanzen – Bankwesen – Betriebswirtschaft, Logistik, Gesundheitswesen, Tourismus , Bauwesen – Umwelt – Stadt.

Konkret handelt es sich um folgende Berufe in 8 Bereichen:

Schlüsselbereiche für die Personalentwicklung nach der Berufsausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt bis 2025, mit einer Vision bis 2030

GRAFIK: YEN THI

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-dat-muc-tieu-tro-thanh-trung-tam-gdnn-hang-dau-asean-185251015223600806.htm