Im Schuljahr 2024–2025 wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin die Einführung von Englisch-Grundschulunterricht in den Bezirken Lao Cai, Dien Bien und Con Dao ( Ba Ria – Vung Tau ) unterstützen.
Die Informationen wurden vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt auf einer Konferenz zur Überprüfung der Einführung digitaler Klassenzimmer bekannt gegeben, die das Ministerium heute Morgen, am 9. Januar, organisierte.
Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, hat heute Morgen eine Rede gehalten.
Digitaler Unterricht in der Inselgemeinde Thanh An, im Bezirk Can Gio und im Bezirk Cu Chi
Im Schuljahr 2022–2023 wird Ho-Chi-Minh-Stadt erstmals in zwei Grundschulen einen digitalen Pilotversuch für Informatik und Englisch durchführen, um den Lehrermangel bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu beheben.
Die Thanh An Grundschule (Bezirk Can Gio) und die Trung Lap Thuong Grundschule (Bezirk Cu Chi) sind die beiden Schulen, die ab dem ersten Halbjahr des Schuljahres 2022/2023 für das Pilotprojekt ausgewählt wurden. Auch diese Schulen liegen weit vom Stadtzentrum entfernt, es mangelt an IT- und Englischlehrern, und aufgrund der abgelegenen Lage ist es schwierig, Lehrer von anderen Orten zu rekrutieren und zu versetzen.
Insgesamt wurden an diesen beiden Schulen 104 Englischstunden und 62 IT-Stunden in Form von digitalen Klassenzimmern organisiert.
Inselgemeinde Thanh An, Bezirk Can Gio, Bild in einem englischen Film von Schülern der Thanh An-Grundschule. Der digitale Unterricht hat den Schülern geholfen, effektiv Englisch zu lernen.
Unterstützung digitaler Klassenzimmer in vielen Schulen in benachteiligten Provinzen
Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2023/2024 wird das digitale Unterrichtsmodell auf Schüler aus den Distrikten Muong Khuong und Simacai (Lao Cai) ausgeweitet. Das digitale Unterrichtsmodell löst insbesondere das Problem des Lehrermangels in den Bereichen Musik , Kunst, Fremdsprachen und Informationstechnologie an Schulen in abgelegenen Gebieten, auf Inseln usw.
Digitaler Unterricht wird nicht nur mit Unterstützung des städtischen Unterstützungszentrums für digitale Transformation an der Grundschule Thanh An (Bezirk Can Gio, Ho-Chi-Minh-Stadt), Trung Lap Thuong (Bezirk Cu Chi, Ho-Chi-Minh-Stadt), Provinz Lao Cai organisiert (die Lehrer unterrichten in einem modernen Studio in der Stadt und interagieren und vernetzen sich direkt mit den Schülern der Schulen), sondern auch nach dem 1:1-Modell umgesetzt. Das heißt, die Lehrer unterrichten online per Computer von einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt aus, um eine Schule in einer benachbarten Provinz zu unterstützen.
Bei dieser Methode sind 14 Lehrer aus sechs Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt am Unterricht beteiligt und führen 34 Unterrichtsstunden durch. Acht Grundschulen in den benachbarten Provinzen werden unterstützt, darunter Cao Van Ngoc, Bezirk Con Dao, Provinz Ba Ria – Vung Tau; Tung Chung Pho, Provinz Lao Cai und Schulen in der Provinz Dien Bien wie die Stadt Muong Ang, Ta Sin Thang; Nam Chua; Quang Lam; Phi Nhu.
Bilder von der vorläufigen Überprüfungssitzung heute Morgen. Das gesamte Programm wurde live an die Verbindungspunkte der am digitalen Unterricht teilnehmenden Orte übertragen, wie etwa die Provinzen Dien Bien, Lao Cai, Tay Ninh, Ba Ria – Vung Tau …
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt belohnt Grundschullehrer, die sich in jüngster Zeit erfolgreich an der Einführung digitaler Klassenzimmer beteiligt haben.
Im Schuljahr 2024–2025 unterstützt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin die Einführung von Englischunterricht an einer Reihe von Schulen in den oben genannten Orten. 47 Lehrer aus acht Grundschulen nahmen teil und leiteten 271 Unterrichtsstunden zur Unterstützung der acht Schulen im Bezirk Con Dao in der Provinz Ba Ria – Vung Tau, der Provinz Lao Cai und der oben genannten Provinz Dien Bien.
Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt auch in Zukunft die Schulen anleiten werde, sich aktiv mit Fachabteilungen und dem städtischen Support-Center für die digitale Transformation abzustimmen, um Unterrichtseinheiten mit einem Team aus hervorragenden Lehrern und qualitativ hochwertigsten Inhalten zu unterstützen und aufzubauen und fortschrittliche Technologien einzusetzen, damit die Schüler mit vielen neuen und dynamischen Methoden Lust aufs Lernen haben.
Das Ministerium wird zudem zahlreiche Evaluierungen, Kommentare und Erfahrungen zu Organisation, Management, Lehrkompetenz und Unterstützungsplattformen durchführen. Gleichzeitig gilt es, digitale Klassenzimmer so zu gestalten, dass sie nicht nur Grundschüler in benachteiligten Gebieten von Ho-Chi-Minh-Stadt und abgelegenen Provinzen unterstützen, sondern auch Grundschulen in Stadtteilen, in denen es an IT-, Kunst-, Musik- und Englischlehrern mangelt.
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Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm
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