Kinder mit hohem IQ sind oft exzentrisch und fehl am Platz, darin liegt der Schlüssel zum IQ!

Eltern sind oft neidisch und bewundern Kinder mit hohem IQ und herausragenden Talenten. In Wirklichkeit haben jedoch viele begabte Kinder zwar einen hohen IQ, sind aber exzentrisch, zurückgezogen und isoliert. Viele Kinder erleiden während ihrer Kindheit schwere Traumata.

Wissenschaftler der Johns Hopkins University und der Vanderbilt University in den USA verfolgten die Entwicklung von 5.000 hochbegabten Kindern über einen Zeitraum von 45 Jahren. Ihre Untersuchung ergab schließlich: Die Wahrnehmung der Menschen wurde völlig auf den Kopf gestellt!

Was ist die Definition von „Genie“?

Joseph Bates, ein zwölfjähriger Schüler, beschwerte sich jeden Tag darüber, dass der Unterricht in der Mittelschule langweilig sei. Seine Mathematiknoten waren weit besser als die seiner Mitschüler, sodass seine Eltern keine andere Wahl hatten, als ihn an die Johns Hopkins University zu schicken, um dort Informatik zu studieren.

Dennoch war er in seinem Studium anderen College-Studenten überlegen. Seine Lehrer bemerkten dies und stellten ihn dem Psychologieprofessor Julian Stanley vor, um ihn für weitere IQ-Tests zu testen.

Es stellte sich heraus, dass seine SAT-Ergebnisse weit über der Zulassungsschwelle der Johns Hopkins University lagen. Gleichzeitig gehörte sein IQ zu den besten 1 % der Kinder seines Alters in den USA. Professor Julian Stanley überzeugte den Rektor daher, ihn als jüngsten Studenten an der Universität aufzunehmen.

Zur gleichen Zeit begann Joseph Bates mit der Vorbereitung einer Studie mit dem Titel „Study of Mathematically Precocious Youth“ (SMPY). SMPY definierte „Genie“ als ein Kind mit herausragenden mathematischen Fähigkeiten. Durch Tests wie mathematische Logik wird geschätzt, dass begabte Kinder einen IQ haben, der zu den besten 1 % der Bevölkerung gehört.

„The Genius Research Project“ erschüttert Wahrnehmungen

Die SMPY-Studie wurde 1971 offiziell gestartet. Professor Julian Stanley und seine Studenten begleiteten diese 5.000 Kinder. Sie beobachteten ihre Leistungen auf allen Bildungsstufen von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter, ihre Hochschulzugangsquote, ihre Master- und Doktortitelquote, ihre Patente für wissenschaftliche Forschung, die Anzahl der veröffentlichten Artikel, ihr Jahreseinkommen nach dem Eintritt ins Berufsleben usw.

Die Ergebnisse der Umfrage zeigen:

1. Genies mit hohem IQ haben höhere Erfolgschancen

Die Alten glaubten: Frühreife birgt das Risiko vorzeitiger Alterung. Man glaubte, dass eine zu frühe Entwicklung von Talenten und besonderen Fähigkeiten bei Kindern später Schaden anrichten kann. Die Forschungsergebnisse von SMPY widerlegen diese Ansicht jedoch erstmals; die Annahme, Genies seien erfolgreicher, ist wissenschaftlich fundiert.

Die Studie ergab, dass diese 5.000 Kinder mit hohem IQ im Laufe ihrer Kindheit tatsächlich in jeder Hinsicht bessere Leistungen zeigten als Kinder mit durchschnittlichem IQ.

Auch Untersuchungen des Talent Identification Program der Duke University in den USA bestätigen diese Ansicht. Jugendliche, die vor ihrem 13. Lebensjahr in Mathematik oder Sprachen zu den besten 10.000 gehören, sind im Grunde Genies mit einem IQ von bis zu 160.

37 % von ihnen erhielten einen Doktortitel, 16,3 % von einer Spitzenuniversität, 7,5 % bekamen eine Festanstellung und 39 % veröffentlichten in Fachzeitschriften mit Peer-Review... Jonathan Wai, ein Psychologe an der Duke University, der die Umfrage leitete, brachte es unverblümt auf den Punkt: Ob Sie es glauben oder nicht, diese IQ-Genies kontrollieren tatsächlich diese Gesellschaft.

2. Der Schlüssel zum IQ ist die räumliche Denkfähigkeit

Wir verstehen es immer noch einfach: IQ bezieht sich auf Intelligenz. Aber nicht nur das, IQ umfasst auch: Sprachfähigkeit, Gedächtnis, logisches Analysevermögen, räumliches Vorstellungsvermögen, ... Dabei gilt das räumliche Vorstellungsvermögen als das größte ungenutzte Potenzial der Menschheit und spielt eine große Rolle bei Kreativität und technologischer Innovation.

SMPY-Forscher testeten 563 begabte 13-Jährige, die im SAT-Test im oberen 0,5-Perzentil lagen, in Bezug auf räumliches Vorstellungsvermögen, also die Fähigkeit, räumliche Zusammenhänge zwischen Objekten zu verstehen und sich zu merken. Die Ergebnisse von SMPY zeigten, dass Kinder mit hervorragenden räumlichen Vorstellungen eher Ingenieure, Architekten und Ärzte werden, selbst wenn sie keine besonderen Vorteile in Mathematik oder Sprachen haben.

Untersuchungen legen außerdem nahe, dass die räumliche Vorstellungskraft ein zuverlässigerer Indikator für zukünftige Leistungen bei Jugendlichen sein könnte als andere Fähigkeiten.

3. Genie muss zuerst kultiviert werden

Viele Lehrer und Eltern glauben, dass frühe Schulbildung, das Überspringen von Klassen und das Überspringen von Klassen nicht gut für Kinder sind. Tatsächlich werden solche Ansichten und Praktiken begabte Kinder mit Sicherheit mittelmäßig machen.

Die Forschungsergebnisse von SMPY zeigen, dass die Entwicklung hochintelligenter Kinder behindert wird, wenn ein Kind einen extrem hohen IQ hat, die Familie und die Schule jedoch für alle Kinder eine faire und einheitliche Bildungsmethode anwenden.

Professor Julian Stanley, der die Studie leitete, glaubt, dass Kinder mit hohem IQ immer mehr Klassen überspringen müssen. Kindern mit herausragender Intelligenz müssen Eltern und Lehrer anspruchsvollere Herausforderungen bieten.

4. Kinder mit hohem IQ haben viele

In den USA glauben viele Eltern, dass eine Karriere als Arzt oder Wissenschaftler für Kinder mit hohem IQ der beste Weg sei. Obwohl medizinische und wissenschaftliche Berufe hohe intellektuelle Fähigkeiten erfordern, sind sie nicht die einzigen Karrieremöglichkeiten.

Genie kann sich auf unterschiedliche Weise manifestieren und sich im Laufe der Zeit unterschiedlich entwickeln. In der SMPY-Studie entschieden sich viele Studierende für ein Medizinstudium, während andere sich für Bereiche wie Wirtschaftswissenschaften und Ingenieurwesen entschieden. Einige Studierende mit einem Talent für Logik oder Sprache entschieden sich für eine Karriere als hervorragende Anwälte und Schriftsteller.

Forscher sind überzeugt: Es gibt viele Möglichkeiten, intellektuelle Begabung zu zeigen. Für Eltern von Kindern mit hohem IQ ist es wichtiger zu verstehen, für welche Bereiche sich ihre Kinder interessieren, als sie nur auf traditionelle Lernfelder zu beschränken.

5. Stärken nutzen und Schwächen vermeiden

Viele Kinder sind in jungen Jahren intelligent und klug, entwickeln sich aber später zu mittelmäßigen Menschen und haben nicht die von ihren Eltern erwartete erfolgreiche Karriere. Ursache dieses Problems ist das Erziehungskonzept der Eltern, die ihre Kinder zwingen, alle Fächer gleich zu belegen. Tatsächlich schwächt ein solcher Ansatz nur die Begabung des Kindes und kann sogar dazu führen, dass es sich unter Druck gesetzt und müde fühlt, wenn es Fächer lernt, in denen es nicht gut ist.

Für die meisten Berufe in der Gesellschaft sind keine allgemeinen, sondern spezielle Fähigkeiten erforderlich.

Diese Studie widerlegt die lange bestehende traditionelle Vorstellung, dass sich Kinder mit hohem IQ ohne Eingriffe oder Hilfe frei entwickeln und dank ihrer Talente erfolgreich sein können.

Jedes Kind sollte als Genie erzogen werden.

Obwohl sich SMPY auf die Entwicklung begabter Kinder mit hohem IQ konzentriert, sind die Auswirkungen auf die Bildung weitreichend und die Ideen dieser Studie können tatsächlich auf alle Kinder angewendet werden.

Camilla Benbow, Dekanin der Fakultät für Erziehungswissenschaft und menschliche Entwicklung an der Vanderbilt University, ist der Ansicht, dass jedes Kind unabhängig von seinen Fähigkeiten als Genie behandelt werden sollte. Vielleicht ist dies die Kernaussage der Studie.

Auf der Grundlage ihrer 45-jährigen Beobachtung der Entwicklung von 5.000 begabten Kindern haben sie und andere Forscher acht Tipps entwickelt, um intelligente Kinder zu ermutigen, erfolgreich zu sein und glücklich zu sein:

- Lassen Sie Kinder viele verschiedene Dinge erleben.

- Wenn Ihr Kind starke Interessen oder Talente zeigt, schaffen Sie Möglichkeiten für seine Entwicklung.

- Sorgt nicht nur für die geistige Entwicklung der Kinder, sondern unterstützt sie auch geistig.

- Helfen Sie Kindern, eine wachstumsorientierte Denkweise zu entwickeln, indem Sie Anstrengung über Fähigkeiten stellen.

- Ermutigen Sie Kinder, intellektuelle Risiken einzugehen und ihre Haltung gegenüber Misserfolgen zu lockern, damit sie daraus lernen können.

- Vermeiden Sie es, abgestempelt zu werden: Als Wunderkind abgestempelt zu werden, kann geistig anstrengend sein.

- Eltern und Lehrer besprechen gemeinsam, welche Art von Unterricht am besten zu den Bedürfnissen ihres Kindes passt. Leistungsstarke Schüler benötigen oft anspruchsvolleren Stoff, mehr Unterstützung oder die Freiheit, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten.

- Testen Sie die Fähigkeiten des Kindes. Dies kann als Nachweis für fortgeschrittene Lernvoraussetzungen dienen und auch dazu beitragen, Probleme wie Legasthenie, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder soziale und geistige Schwierigkeiten bei Kindern zu erkennen.

Laut Toutiao

Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/khao-sat-5000-dua-tre-phat-hien-5-dieu-chan-dong-tre-co-iq-cao-thuong-lap-di-lac-long-chia-khoa-cua-iq-nam-o-dieu-nay-172241020063045491.htm