Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen.
Die Initiative „Digitale Bildung für alle“ wurde ins Leben gerufen, um die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation sowie die Resolution Nr. 06-NQ/TU des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees zur digitalen Transformation der Provinz Thanh Hoa bis 2025 mit einer Vision bis 2030 umzusetzen; Plan Nr. 164/KH-LĐLĐ des Ständigen Ausschusses des Provinzgewerkschaftsverbandes zur Umsetzung der Resolution Nr. 06-NQ/TU des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees.
Die ständige Vizepräsidentin des Provinzgewerkschaftsverbandes, Trinh Thi Hoa, setzte den Plan der „Digitalen Volksbildung“ auf allen Ebenen der Gewerkschaften der Provinz Thanh Hoa um.
Die Bewegung „Digitale Kompetenz für alle“ hat zum Ziel, grundlegende Kenntnisse über die digitale Transformation und Fähigkeiten für Kader, Gewerkschaftsmitglieder, Arbeiter, Beamte und Angestellte (CNVCLĐ) mit einem revolutionären und umfassenden Geist zu popularisieren, „niemand wird im digitalen Transformationsprozess zurückgelassen“.
Alle Kader und Mitarbeiter sind mit dem notwendigen digitalen Wissen und den Fähigkeiten ausgestattet, um diese im Alltag anzuwenden und so die Errungenschaften von Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation zu erfassen, zu nutzen, auszuschöpfen und zu genießen.
Dadurch wird die Rolle und Verantwortung der Gewerkschaften auf allen Ebenen, insbesondere der Gewerkschaftsvorsitzenden auf allen Ebenen, bei der Leitung und Steuerung der Umsetzung von Bewegungen gestärkt, Aufgaben und Lösungen zur Popularisierung von Grundkenntnissen über die digitale Transformation und digitale Kompetenzen für Gewerkschaftsmitglieder und Beschäftigte erarbeitet; gleichzeitig wird der digitale Transformationsprozess von Behörden, Abteilungen und Unternehmen beschleunigt.
Überblick über die Konferenz.
Die Bewegung umfasst folgende Inhalte: Propaganda, Verbreitung, Schaffung starker Veränderungen im Bewusstsein und im Handeln von Gewerkschaften auf allen Ebenen, Kadern, Gewerkschaftsmitgliedern und Arbeitnehmern in Bezug auf die digitale Transformation und die Verbreitung digitaler Fähigkeiten für Kader, Gewerkschaftsmitglieder und Arbeitnehmer im nationalen digitalen Transformationsprozess.
Organisieren Sie Kurse zur „Digitalen Kompetenz“ sowohl in Präsenz als auch online, um grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in Informationstechnologie zu vermitteln; wesentliche digitale Fähigkeiten, die Kadern, Gewerkschaftsmitgliedern und Mitarbeitern den Zugang zum Internet und die Nutzung geeigneter digitaler Plattformen ermöglichen.
Die Bildung von Teams aus Kadern, Gewerkschaftsmitgliedern und Mitarbeitern spielt eine zentrale Rolle bei der Unterstützung und Verbreitung von Wissen über die digitale Transformation an die Mitarbeiter, insbesondere an die Mitarbeiter in Unternehmen.
Im Selbststudium zur digitalen Transformation konkurrieren, digitale Fähigkeiten üben und weiterentwickeln, um den Anforderungen der digitalen Transformation von Gewerkschaftsorganisationen, Agenturen, Einheiten und Unternehmen gerecht zu werden; digitale Dienste, Plattformen und künstliche Intelligenz (KI)-Technologien im Berufs- und Privatleben effektiv nutzen; sich am Aufbau digitaler Einheiten, digitaler Gemeinschaften, Familien und digitaler Bürger beteiligen.
Verknüpfen Sie die Bewegung mit den laufenden Initiativen, insbesondere mit der Emulationsbewegung „Das ganze Land wetteifert darum, eine lernende Gesellschaft aufzubauen und lebenslanges Lernen im Zeitraum 2023–2030 zu fördern“.
Auf Grundlage des Plans zur Umsetzung der Initiative „Digitale Bildung für alle“ des Ständigen Ausschusses des Provinzialen Gewerkschaftsbundes und unter Berücksichtigung der tatsächlichen Situation vor Ort und in den einzelnen Einheiten fordert der Provinziale Gewerkschaftsbund die Gewerkschaften auf der übergeordneten Ebene und die ihm direkt unterstellten Basisgewerkschaften auf, den Parteiausschuss proaktiv zu beraten und sich mit den Behörden auf derselben Ebene abzustimmen, um einen Plan für die Verbreitung des Plans an Basisgewerkschaften und Kader, Gewerkschaftsmitglieder und Beschäftigte vor Ort, in der Branche und in den angeschlossenen Einheiten zu entwickeln.
Die Umsetzung der Bewegung „Digitale Bildung für alle“ lenken, vorantreiben und überwachen; sich mit der Regierung und den gesellschaftlichen Kräften abstimmen, um Ressourcen zu investieren und Bedingungen zu schaffen, die die Umsetzung der Bewegung „Digitale Bildung für alle“ auf ihrer Ebene gewährleisten.
Die der Organisation unterstellten Basisgewerkschaften werden angewiesen, Pläne zur Umsetzung der „Digital Literacy Movement“ zu erforschen, zu untersuchen und zu entwickeln sowie ein Modell einer „Community Digital Technology Group“ zu etablieren.
Schwerpunkt ist die Überprüfung, Bewertung und das Sammeln von Erfahrungen bei der Umsetzung. Die Ergebnisse der Umsetzung sind alle sechs Monate und jährlich dem Ständigen Ausschuss des Provinzialen Gewerkschaftsbundes über den Ausschuss für Öffentlichkeitsarbeit und Frauenangelegenheiten des Provinzialen Gewerkschaftsbundes zu berichten.
Thanh Hue
Quelle: https://baothanhhoa.vn/trien-khai-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-trong-cac-cap-cong-doan-tinh-thanh-hoa-244069.htm






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