Am Morgen des 22. Mai arbeitete die Nationalversammlung im Rahmen ihrer 9. Sitzung im Saal, um sich die Präsentation und den Bericht zur Prüfung des Resolutionsentwurfs zur Universalisierung der Vorschulerziehung für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 5 Jahren anzuhören.
Bei der Vorstellung des Berichts sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Jedes Jahr besuchen im ganzen Land über 5,1 Millionen Vorschulkinder (4,56 Millionen Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren) über 15.000 Schulen und mehr als 17.000 unabhängigen Vorschuleinrichtungen.“ Dennoch gibt es immer noch eine große Zahl von Vorschulkindern im Alter von 3 bis 4 Jahren (hauptsächlich Kinder aus schwierigen Gegenden, benachteiligte Kinder), die keinen Zugang zu Vorschulbildung haben, was zu Ungleichheiten beim Zugang zu Bildung führt. Die Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige Vorschulerziehung sind noch immer unzureichend. Die aktuellen Maßnahmen für Vorschulkinder, Lehrer, Bildungseinrichtungen, Investitionsmechanismen und -richtlinien sowie die Sozialisierung der Bildung sind noch immer begrenzt und werden den Anforderungen für die Entwicklung der Vorschulbildung nicht gerecht. Das Bildungsgesetz sieht eine allgemeine Schulbildung hingegen nur für fünfjährige Kinder vor.
Daher zielt die Resolution darauf ab, die Ansichten und Richtlinien der Partei hinsichtlich der weiteren Innovation und Verbesserung der Sozialpolitik zu verkörpern und so den Anforderungen des nationalen Aufbaus und der Landesverteidigung in der neuen Periode gerecht zu werden. Gleichzeitig muss ein Rechtskorridor geschaffen werden, um Investitionsmittel zu mobilisieren und die Voraussetzungen für eine allgemeine Einführung der Vorschulbildung zu schaffen. Sicherstellen, dass Vorschulkinder Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung haben; körperlich, intellektuell, emotional, ästhetisch, sprachlich und psychologisch gut auf die Schule vorbereitet zu sein, die Qualität für die erste Klasse sicherzustellen und zur Verwirklichung der Kinderrechte beizutragen.
Bildungsminister Nguyen Kim Son legte einen Resolutionsentwurf zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren vor. (Foto: THUY NGUYEN) |
Sicherstellung, dass Vorschulkinder Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung haben
Der Resolutionsentwurf besteht aus sechs Artikeln, die für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren in Vorschulen (ausgenommen Vorschulen mit ausländischer Beteiligung) sowie für damit verbundene Organisationen und Einzelpersonen gelten.
Ziel der Resolution ist es, bis 2030 landesweit eine allgemeine Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren zu erreichen. Die allgemeine Bildung soll gemäß einem Fahrplan durchgeführt werden, der den sozioökonomischen Entwicklungsbedingungen des Landes gerecht wird und die allgemeinen Bildungsbedingungen gemäß den Vorschriften gewährleistet. Gleichzeitig müssen soziale Ressourcen mobilisiert werden, um in die Entwicklung der Vorschulbildung in allen Formen gemäß den gesetzlichen Bestimmungen zu investieren.
Die Regierung erlässt Mechanismen und Richtlinien zur Umsetzung der Resolution und konzentriert sich dabei auf die folgenden spezifischen Inhalte: Investitionen in die Entwicklung des Schul- und Klassennetzwerks; Mindestanforderungen an Unterrichtseinrichtungen und -ausstattung; Sicherstellung, dass das Vorschullehrpersonal den vorgeschriebenen Standards entspricht; Sicherstellung angemessener Betriebsmittel für öffentliche Vorschulen; Richtlinien für Kinder ergänzen und ändern; Lehrer, Administratoren und Vorschulpersonal; Bahnbrechende Politik hinsichtlich Investitionen in die Entwicklung der Vorschulbildung; Priorisieren Sie die Entwicklung der Vorschulbildung in Bergregionen, Gebieten mit ethnischen Minderheiten, auf Inseln, in Grenzgebieten, Küstengebieten, Gebieten mit schwierigen oder besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Gebieten mit Industrieparks, Exportverarbeitungszonen usw.
Um die finanziellen Mittel für das Ziel einer allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren sicherzustellen, schlägt die Regierung vor, den Staatshaushalt um weitere 20 % der im Bildungsgesetz vorgeschriebenen Gesamtausgaben für Bildung aufzustocken und dabei sozialisierte Bildungskapitalquellen mit anderen gesetzlich mobilisierten Kapitalquellen zu kombinieren.
Prüfen Sie Finanzierungsquellen sorgfältig, um Machbarkeit und Eignung sicherzustellen.
Bei der Prüfung des Antrags sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, dass der Ausschuss der Notwendigkeit zustimme, eine Resolution zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 5 Jahren herauszugeben. Dies ist ein wichtiger Schritt hin zur Verwirklichung der Bildungsgerechtigkeit und zeigt deutlich die Verantwortung des Staates für die jüngere Generation.
Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh. (Foto: THUY NGUYEN) |
In Bezug auf den Mechanismus, die Politik und die Organisation der Umsetzung stimmt der Ausschuss zu, die Regierung mit der Herausgabe von Mechanismen und Politiken zur Umsetzung der Resolution zu beauftragen. Es gibt Meinungen, die nahelegen, dass die Redaktion die Vorschriften über Investitionen in die Entwicklung des Schul- und Klassennetzes überprüfen und präzisieren sollte. Minimale Einrichtungen und Lehrmittel, um Doppelarbeit mit laufenden Programmen und Projekten zu vermeiden.
Was die Ressourcen für die Umsetzung betrifft, ist das Komitee der Ansicht, dass enorme finanzielle und personelle Ressourcen erforderlich sind, um das Ziel einer universellen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren bis 2030 zu erreichen.
In Bezug auf Investitionen in Anlagen und Ausrüstung sagte Vorsitzender Nguyen Dac Vinh, dass das geschätzte Gesamtbudget für den Zeitraum 2026–2030 116.314,1 Milliarden VND beträgt. Daher wird empfohlen, dass die Redaktion den Fahrplan für den Zeitraum 2026–2030 festlegt.
In Bezug auf das Lehrpersonal forderte der Ausschuss die Redaktionsagentur auf, die Zahl der Vorschullehrer, die im Zeitraum 2026–2030 hinzugefügt werden müssen, klar zu ermitteln und den zuständigen Behörden zur Prüfung und Entscheidung Bericht zu erstatten.
„Der Ausschuss empfiehlt der Redaktion, die Finanzierungsquellen für die Umsetzung der Resolution sorgfältig zu prüfen, um sicherzustellen, dass sie durchführbar ist und mit dem Staatshaushalt vereinbar ist, insbesondere in Gegenden mit schwierigen Bedingungen“, betonte der Vorsitzende Nguyen Dac Vinh. Gleichzeitig wird der Regierung empfohlen, zusätzlich zu den Gesamtausgaben des Staatshaushalts für Bildung und Ausbildung gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes zusätzliche Mittel aus dem Zentralhaushalt für die Umsetzung des Beschlusses bereitzustellen.
Thema: 9. Sitzung, 15. Nationalversammlung
Resolutionsentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam von 2013
Plan zur Organisation der Sammlung von Meinungen der Bevölkerung, Sektoren und Ebenen zum Resolutionsentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam von 2013
Bekanntgabe von zwei Beschlüssen der Nationalversammlung zur Änderung und Ergänzung der Verfassung von 2013
Quelle: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post881471.html
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