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Darstellung und Einführung traditioneller Kultur, Gemeinschaftsaktivitäten; STEM/STEAM-Lernprodukte

Việt NamViệt Nam19/03/2024

Im Rahmen einer Reihe von Veranstaltungen anlässlich der Ehrung der Stadt Son La als Mitglied des UNESCO-Netzwerks „Global Learning Cities“ fand am Morgen des 19. März auf dem Northwest Square eine Eröffnungszeremonie in der Stadt Son La statt. Außerdem wurden Ausstellungsstände besucht, an denen traditionelle Kultur, lokale Gemeinschaftsaktivitäten und STEM/STEAM- Lehrprodukte von Schulen vorgestellt wurden.

Eröffnung und Besuch von Ausstellungsständen, Vorstellung traditioneller Kultur, lokaler Gemeinschaftsaktivitäten; STEM/STEAM-Lehrprodukte von Schulen.

An der Eröffnungszeremonie nahmen folgende Genossen teil: Ha Trung Chien, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei, Sekretär des Parteikomitees der Stadt, Vorsitzender des Volksrats der Stadt; Leiter der Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren der Provinz; Ständiger Ausschuss des Parteikomitees der Stadt, Volksrat, Volkskomitee, Komitee der Vietnamesischen Vaterländischen Front der Stadt; Arbeitsdelegationen der Stadt Cao Lanh, Provinz Dong Thap , und der Stadt Vinh, Provinz Nghe An.

Delegierte nehmen an der Eröffnungszeremonie teil.

12 Ausstellungsstände sind in 2 Bereiche aufgeteilt, darunter: 6 Ausstellungsstände, die traditionelle kulturelle Werte der ethnischen Gruppen der Stadt wiedergeben, wie etwa: Aufführung von Volksliedern, Volkstänzen und Vorstellung einer einzigartigen kulinarischen Kultur; Webwettbewerbe, Schalstickwettbewerbe, Tom-Mak-Le-Wettbewerbe, Con-, Stelzen- und Stockstoßwettbewerbe, vorgeführt von Kunsthandwerkern, Massenschauspielern und Sportlern aus den Gemeinden und Bezirken der Stadt.

Die Delegierten besuchten den Stand, an dem die STEM/STEAM-Bildungsaktivitäten von Schulen vorgestellt wurden.
Die Delegierten besuchten Ausstellungsstände, an denen traditionelle Kultur und lokale Gemeinschaftsaktivitäten vorgestellt wurden.

6 Ausstellungsstände stellen pädagogische Aktivitäten mit modernen Methoden und STEM/STEAM-Lehrprodukte von Schulen mit 17 Modellen vor, darunter: Automatische Handwaschmaschine – STEM-Produkt der 5. Klasse; Gummiband-Automodell – Produkt der Schüler der 2. Klasse; Modell des zukünftigen Lebens auf dem Mars – kreatives Produkt der 3. Klasse mit dem Thema „Erde und Planeten“; Wasserorchester der Schüler der 1. Klasse; Modell eines automatischen Feueralarms und Feuerlöschsystems; Modell eines Windgenerators, signalfreies Telefon; kreative Produkte aus farbigem Papier, Mode mit STEM …

Genosse Tran Cong Chinh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Stadt, sprach bei der Eröffnungszeremonie.

Tran Cong Chinh, stellvertretender Vorsitzender des städtischen Volkskomitees, betonte bei der Eröffnungszeremonie: „Die zwölf Ausstellungsstände sind ein Höhepunkt im Rahmen der Feierlichkeiten zur Aufnahme der Stadt Son La in das UNESCO-Netzwerk „Global Learning Cities“. Durch kulturelle und pädagogische Räume trägt die Stadt dazu bei, Delegierten, Touristen und der Öffentlichkeit das Bild der modernen Stadt Son La näherzubringen, wobei Bildung und Ausbildung stets im Mittelpunkt stehen. Gleichzeitig bewahrt sie die traditionellen Werte einer vielfältigen, einzigartigen Kultur, geprägt von der Identität ethnischer Gruppen.“

Unmittelbar nach der Eröffnungszeremonie besuchten die Delegierten die Ausstellungsstände, an denen traditionelle Kultur, lokale Gemeinschaftsaktivitäten und STEM/STEAM-Lehrprodukte von Schulen vorgestellt wurden.

Die Teilnehmer erleben kreative Produkte von Schulen.
Nachbildung des thailändischen ethnischen Kulturraums an Messeständen.

PV-Gruppe


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