Universitäten: Wegweisend bei der Entwicklung bahnbrechender Lösungen für grüne Transformation und nachhaltige Entwicklung.

Partei und Staat haben das strategische Ziel klar definiert: Vietnam bis 2045 zu einem entwickelten Land mit hohem Einkommen zu machen und bis 2050 Klimaneutralität zu erreichen. Um dieses „Doppelziel“ zu verwirklichen, wird die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie sowie Innovation, insbesondere die enge Verknüpfung von grüner und digitaler Transformation, als zentrale Triebkraft identifiziert.

Die „Zwillingsschwester“ der grünen Transformation – die digitale Transformation

Die Nationale Strategie für Grünes Wachstum für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050 (Beschluss Nr. 1658/QD-TTg) bekräftigt die Entwicklungsorientierung, die auf Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation basiert. In dieser Strategie werden grünes Wachstum und digitale Transformation als untrennbar miteinander verbundene „Zwillinge“ betrachtet: Um grün zu sein, muss man digital sein; um digital zu sein, muss man grün sein.

Die digitale Transformation trägt dazu bei, die Ressourcennutzung zu optimieren, Umweltverschmutzung zu überwachen, den Infrastrukturbetrieb zu optimieren und nachhaltige Produktions- und Konsummodelle mithilfe digitaler Technologien wie künstlicher Intelligenz (KI), dem Internet der Dinge (IoT) und Big Data zu entwickeln. Umgekehrt sichert eine nachhaltige Transformation eine nachhaltige Grundlage für die digitale Infrastruktur selbst, da Rechenzentren, Telekommunikationssysteme und Cloud-Computing-Plattformen sich nur dann nachhaltig entwickeln können, wenn sie mit erneuerbarer Energie, sauberer Energie und einem kohlenstoffarmen Wirtschaftsmodell verknüpft sind.

Das Ziel, dass die digitale Wirtschaft bis 2030 etwa 30 % des BIP ausmacht, ist nicht nur ein Wachstumsziel, sondern auch ein Hebel zur Förderung der Ökologisierung der Wirtschaft und zur Senkung der Emissionsintensität pro Wachstumseinheit. Damit dieses Zusammenspiel jedoch wirklich effektiv funktionieren kann, steht Vietnam vor drei großen Herausforderungen.

Erstens bestehen Hürden im Zusammenhang mit Kapital und Kosten. Die Mehrheit der kleinen und mittleren Unternehmen (KMU), die bis zu 97 % aller Unternehmen ausmachen, haben Schwierigkeiten, Finanzmittel für saubere Technologien und nachhaltige Produktionsprozesse zu erhalten. Hohe Anfangsinvestitionskosten führen dazu, dass viele Unternehmen Umweltinvestitionen immer noch als „Pflichtausgabe“ und nicht als „strategische Chance“ betrachten.

Zweitens besteht ein Mangel an Fachkräften und Wissenslücken. Die Zahl der Experten und Ingenieure mit fundierten Kenntnissen in den Bereichen ESG-Management, Kreislaufwirtschaft, Umwelttechnologie, erneuerbare Energien, intelligente Landwirtschaft usw. ist nach wie vor sehr begrenzt. Viele Akteure, insbesondere kleine Unternehmen, haben ihre Denkweise noch nicht vollständig von passiver Einhaltung hin zur aktiven Nutzung der Chancen der Initiative für grüne Entwicklung verändert.

Drittens bestehen institutionelle und Durchsetzungsherausforderungen. Obwohl ein umfassender politischer Rahmen für grünes Wachstum verabschiedet wurde, mangelt es an konkreten technischen Leitlinien, Standards, Vorschriften und Fördermechanismen, die zudem fragmentiert sind. In aufstrebenden Bereichen wie den Märkten für CO₂-Zertifikate, auf digitaler Technologie basierenden grünen Geschäftsmodellen und Mechanismen zur Erprobung von Richtlinien (Sandboxes) sind diese noch nicht vollständig implementiert, was die Risiken für Pionierinvestoren erhöht.

Gerade in diesem Kontext, mit so vielen „Engpässen“, wird die Rolle der Universitäten noch wichtiger.

Universitäten – die Wissenssäulen der grünen Transformation

Universitäten und Forschungsinstitute sind das „Wissensherz“ des Innovationsökosystems und spielen eine strategische Rolle in drei Aspekten: dem Aufbau einer Wissens- und Verhaltensgrundlage, der Forschung und Entwicklung von Technologien sowie der Vernetzung mit der Gesellschaft und der Wirtschaft.

Universitäten tragen durch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in erster Linie dazu bei, eine Generation von „grünen“ Fachkräften heranzubilden – Bürgerinnen und Bürger mit dem Wissen, den Fähigkeiten und der Haltung, die für eine nachhaltige Entwicklung notwendig sind. Grüne Bildung vermittelt nicht nur Wissen über Klimawandel, Kreislaufwirtschaft und ESG-Governance, sondern fördert auch Verhaltensänderungen, nachhaltige Lebensstile und verantwortungsvollen Konsum. Ein interdisziplinärer und transdisziplinärer Ausbildungsansatz befähigt Studierende, komplexe Herausforderungen wie die Klimakrise, die Umweltsicherheit und die Energiewende anzugehen.

Zweitens haben viele Universitäten weltweit ihre Campusse in „lebende Labore“ – lebendige Labore für nachhaltige Lösungen – umgewandelt. Grüne Infrastruktur, erneuerbare Energien, naturbasierte Lösungen, intelligente Wasser- und Abfallmanagementmodelle usw. werden direkt auf dem Universitätsgelände umgesetzt und dienen sowohl als praktisches Umfeld als auch als visuelles Beispiel für nachhaltige Entwicklung.

In Vietnam haben Universitäten neben einer starken Beteiligung an Forschung und Entwicklung (F&E) begonnen, Gründerzentren für grüne Startups einzurichten und so die akademische Forschung eng mit praktischen Anwendungen zu verknüpfen. Zahlreiche innovative Startups in Bereichen wie saubere Energie, nachhaltige Materialien und Hightech-Landwirtschaft sind aus dem universitären Umfeld hervorgegangen und tragen zur Entwicklung einer grünen Wirtschaftskraft für die Zukunft bei.

PTIT: Vorreiter bei der Anwendung von KI und Blockchain für die grüne Transformation.

Das Institut für Post- und Telekommunikationstechnologie (PTIT) zählt zu den Vorreiterinstitutionen in Ausbildung, Forschung und Technologietransfer in den Bereichen Informationstechnologie, künstliche Intelligenz und digitale Transformation. Gemäß der Resolution Nr. 57-NQ/TW zu bahnbrechenden Entwicklungen in Wissenschaft und Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation strebt das Institut an, eine führende Rolle bei der Entwicklung von Kerntechnologielösungen für die grüne Transformation einzunehmen und gleichzeitig ein grünes, intelligentes und innovatives Universitätsmodell zu etablieren.

Eine beispielhafte Lösung ist WoodID – ein KI-gestütztes Ökosystem zur Erhöhung der Transparenz in der forstwirtschaftlichen Lieferkette. WoodID wurde in Zusammenarbeit mit Dozenten des PTIT, der Forstbehörde, der Forstschutzbehörde, der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) und dem Vietnamesischen Forstwissenschaftlichen Institut als mobile Anwendung und Webplattform entwickelt. Es nutzt ein Deep-Learning-Modell zur Holzartenbestimmung mit einer getesteten Genauigkeit von bis zu 98,6 %. Forst- und Zollbeamte können die Holzarten mithilfe ihrer Smartphone-Kameras schnell und unkompliziert vor Ort identifizieren, sogar ohne Internetverbindung.

Mit einer Datenbank von fast 3.000 Proben aus 260 Holzarten, darunter viele gefährdete Arten gemäß dem CITES-Übereinkommen, leistet WoodID einen wichtigen Beitrag zur Strafverfolgung, reduziert Handelsbetrug und verbessert Transparenz und Rückverfolgbarkeit in der Holzlieferkette. Im Hinblick auf die ökologische Transformation hilft diese Lösung der vietnamesischen Holzindustrie, die zunehmend strengen Anforderungen an eine nachhaltige Entwicklung zu erfüllen und ihre Wettbewerbsfähigkeit auf anspruchsvollen Märkten wie der EU und den USA zu steigern.

Neben WoodID ist das P-Coin-Grünpunktesystem ein weiteres Beispiel dafür, wie PTIT digitale Technologien einsetzt, um nachhaltiges Leben im universitären Umfeld zu fördern. P-Coin ist ein internes digitales Punktesystem auf Blockchain-Basis, das positive Verhaltensweisen von Studierenden und Mitarbeitenden wie Radfahren, Müllsammeln, Bäumepflanzen, Blutspenden, Elektroschrottsammeln und den Tausch gebrauchter Gegenstände erfasst und in „Grünpunkte“ umwandelt. Diese Punkte können für interne Aktivitäten und Programme genutzt werden und schaffen so eine Art „digitalen Finanzspielplatz“, der soziale Verantwortung und Umweltbewusstsein verbindet.

P-Coin fungiert nicht als Währung im herkömmlichen Sinne, sondern ist so konzipiert, dass es den gesetzlichen Bestimmungen entspricht und eine dynamische, zivilisierte und umweltfreundliche akademische Gemeinschaft fördert. Der Einsatz des Systems bei fast 30.000 Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden trägt maßgeblich zur Förderung einer grünen Kultur bei und erprobt gleichzeitig ein Blockchain-Anwendungsmodell für die Hochschulverwaltung. Zukünftig ist eine Ausweitung über den Campus hinaus möglich.

Gleichzeitig forscht PTIT weiterhin an technologischen Lösungen für den Aufbau eines „intelligenten Campus“ – zur Optimierung des Energieverbrauchs, des Managements von Beleuchtung, Klimaanlage und Umweltüberwachung; zu autonomen Abfallsammelgeräten auf der Wasseroberfläche; und zu digitalen Plattformen, die eine nachhaltige Universitätsführung unterstützen. Diese Bemühungen tragen nicht nur zur Emissionsreduzierung und Ressourcenschonung bei, sondern schaffen auch ein Modell für eine grüne und intelligente Universität, das als Vorbild dienen kann.

Empfehlung: Durchbrüche bei grünen Institutionen und im Personalwesen.

Ausgehend von der praktischen Umsetzung der Modelle und Lösungen am PTIT und im Hochschulsystem lassen sich mehrere Empfehlungen ableiten, um die Rolle der Universitäten bei der Entwicklung bahnbrechender Lösungen für die grüne Transformation weiter zu stärken.

Erstens ist es institutionell notwendig, umgehend einen regulatorischen Testraum für neue grüne Geschäftsmodelle und Technologien einzurichten und zu implementieren, insbesondere in Bereichen wie Blockchain für CO₂-Zertifikatemärkte, digitale Umweltmanagementplattformen und grüne Datendienste. Dies trägt dazu bei, die rechtlichen Risiken für Pionierprojekte zu reduzieren und gleichzeitig einen flexiblen Rahmen zu schaffen, in dem neue Technologien getestet, weiterentwickelt und ausgebaut werden können.

Zweitens ist es notwendig, das System der Normen und technischen Vorschriften für „grüne“ Praktiken branchen- und produktübergreifend zu verbessern; das Verursacherprinzip effektiv umzusetzen; und gleichzeitig Mechanismen zu schaffen, um Modelle, Produkte und Dienstleistungen zu fördern, die einen wesentlichen Beitrag zu den Zielen der Emissionsreduzierung, der Wiederherstellung von Ökosystemen und der Verbesserung der Umweltqualität leisten.

Drittens ist es im Hinblick auf die Humanressourcen notwendig, die Reformen in der Hochschulbildung und der Berufsausbildung hin zu interdisziplinären Ansätzen zu beschleunigen und Inhalte zu grüner Wirtschaft, ESG-Governance, Umwelttechnologie, erneuerbaren Energien, Big Data und künstlicher Intelligenz zu integrieren. Universitäten, darunter führende Institutionen wie PTIT, sollten beauftragt und bei der Umsetzung zukunftsweisender Ausbildungsprogramme für „grüne Arbeitskräfte“ unterstützt werden, die auf die Bedürfnisse von Unternehmen und Kommunen abgestimmt sind.

Viertens muss die Zusammenarbeit zwischen Universitäten, Forschungsinstituten, Unternehmen und staatlichen Verwaltungsbehörden stark gefördert werden. Mechanismen zur Vergabe wissenschaftlicher Aufträge, zur Kofinanzierung von Forschungsprojekten, zur Förderung grüner Startups und von Innovationszentren an Universitäten müssen offen, flexibel und eng mit den praktischen Problemen von Industrie, Kommunen und Unternehmen verknüpft sein.

Die grüne Transformation ist ein langer, komplexer, aber chancenreicher Weg. Auf diesem Weg sind Universitäten nicht nur Orte der Wissensvermittlung, sondern auch Schlüsselakteure bei der Entwicklung technologischer Lösungen, der Förderung von Fachkräften und der Verbreitung einer Kultur der Nachhaltigkeit. Mit ausreichend kreativem Freiraum und effektiver Vernetzung mit Unternehmen, Aufsichtsbehörden und der Gesellschaft werden Universitäten zu wahren „Wissensmotoren“ und leisten einen wesentlichen Beitrag zu Vietnams schnellerem Fortschritt auf dem Weg zu einer grünen, intelligenten und nachhaltigen Entwicklung.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/truong-dai-hoc-dau-tau-kien-tao-giai-phap-dot-pha-cho-chuyen-doi-xanh-va-phat-trien-ben-vung-197251210183652356.htm