Tran Van Tho Grundschule für ethnische Minderheiten „Wo aus Buchstaben Träume werden“

Die neue Schule hat in recht geräumige Einrichtungen investiert, die den Anforderungen des Lehrens und Lernens teilweise gerecht werden.

Die Tran Van Tho-Grundschule für ethnische Minderheiten befindet sich im Dorf Phieng Kham in der Gemeinde Muong Nhe und verfügt über fünf Satellitenschulen in den Dörfern Na Pan, Nam La, Tan Phong, Nam San 1 und Nam San 2. Hier müssen die Briefe tiefe Wälder und hohe Berge durchqueren, um fast 1.000 Studenten zu erreichen – von denen 722 ethnischen Minderheiten angehören.

Inmitten der Herausforderungen des Geländes und des schwierigen Lebens der Menschen wurde und wird das allgemeine Bildungsprogramm 2018 von der Schule methodisch und kreativ umgesetzt. Seitdem hat sich die Lernqualität der Schüler kontinuierlich verbessert und ihre Fähigkeiten im Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben und Rechnen werden täglich gefördert. Die Quote der Schüler, die die Anforderungen erfüllen, ist jedes Jahr hoch. Ziel ist es, dass bis Ende 2025 mindestens 97 % der Schüler die Standards erfüllen und dass 100 % der Schüler der 5. Klasse den Standard erreichen.

Jede Unterrichtsstunde ist für Lehrer und Schüler ein spannendes Erlebnis.

Schulleiter Pham Van Khiem sagte: „Die Schule hat gleich zu Beginn des Schuljahres jede Schülergruppe untersucht und differenziert und ihnen entsprechend Lehrer zugeteilt, um den Schülern schrittweise dabei zu helfen, sich umfassend hinsichtlich ihrer Qualitäten und Fähigkeiten im Einklang mit dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu entwickeln.“

Nicht nur die Studierenden, auch die Lehrkräfte erneuern sich hier täglich. Zwar fehlen immer noch 8 Lehrer im Vergleich zur Norm von 1,5 Lehrern/Klasse, aber bei angemessener Einteilung und Bemühungen, Schwierigkeiten zu überwinden, bringen immer noch 43 Lehrer regelmäßig Wissen in jede Klasse ein. Die Schule organisiert außerdem regelmäßig berufliche Aktivitäten, Lern- und Austauschprogramme auf Gruppen-, Cluster- und Abteilungsebene – alles mit dem alleinigen Ziel, den Schülern zu helfen, besser zu lernen und glücklicher zu sein.

Die Neuerungen des neuen Programms werden auch technisch umgesetzt. Schulen setzen in Klassen mit Lehrermangel KI, digitale Software, elektronische Transkripte und Online-Unterricht ein – Dinge, von denen man dachte, sie existierten nur in städtischen Gebieten, sind jetzt auch in Grenzgebieten präsent. 100 % der Kurse verwenden digitale Transkripte über die VnEdu-Software; Lehrer nutzen moderne Tools wie ChatGPT, Canva und Suno, um Vorlesungen lebendiger und attraktiver zu gestalten.

Die Studierenden haben Zugang zu Informationstechnologie.

Ein weiterer Lichtblick ist die besondere Aufmerksamkeit, die Schülern ethnischer Minderheiten gewidmet wird. Neben dem Programm zur Förderung des Vietnamesischunterrichts für die 1., 2. und 3. Klasse unter der Leitung des Bildungsministeriums organisiert die Schule auch wöchentliche Lesestunden in der Bibliothek. Hier lernen Kinder, die zum ersten Mal ein Buch in den Händen halten, es zu schätzen, neugierig zu sein und zu träumen – ein kleines, aber hoffnungsvolles Zeichen für eine langfristige Veränderung. Sagte Herr Pham Van Khiem.

Schulleiter Pham Van Khiem fügte hinzu: „Diese Reise ist nicht ohne Strapazen.“ Die Computer sind veraltet, die Lehrer überlastet und manche Klassen sind auf Fernunterstützung angewiesen. Um die oben genannten Erfolge zu erzielen, hat die Schule Schritt für Schritt weitergemacht, indem sie sowohl unterrichtete als auch Verbesserungen der Bedingungen empfahl, sowohl unterrichtete als auch die Schüler zu lebenslangem Lernen anregte.

Nach dem Unterricht haben die Schüler die Möglichkeit, sich in der Schulbibliothek Wissen aus Büchern, Zeitungen und Dokumenten anzueignen.

Man kann sagen, dass diese Klassenzimmer im Hochland der lebende Beweis für den unerschütterlichen Geist des vietnamesischen Bildungssystems auf dem Weg zur Innovation sind. Trotz vieler Herausforderungen verbreitet das allgemeine Bildungsprogramm 2018 nach und nach seine Werte – von den Lehrbüchern bis in die Augen der Schüler, von den Richtliniendokumenten bis in die Lächeln der Kinder, die zum ersten Mal ihren vollen Namen schreiben.

An der Grenze gibt die Bildung nicht nach. Und jeder Schritt nach vorn, wie langsam er auch sein mag, trägt die Hoffnung auf ein Land in sich.

Quelle: https://thoidai.com.vn/truong-ptdtbt-tieu-hoc-tran-van-tho-noi-con-chu-hoa-uoc-mo-213291.html