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Erstellen eines Lehrplans für Englisch und Informatik auf der Primarstufe

Việt NamViệt Nam17/08/2023

Am 17. August hielt das Volkskomitee des Bezirks Song Ma eine Sitzung ab, um den Plan zur Organisation des Englisch- und Informatikunterrichts auf Grundschulniveau im Schuljahr 2023–2024 zu besprechen.

An der Sitzung teilnehmende Delegierte.

Im Schuljahr 2023/2024 verfügt der Bezirk über 22 Grundschulen mit 116 Standorten und 8.277 Schülern. Davon gibt es an 94 Standorten Schüler der 3. Klasse und an 93 Standorten Schüler der 4. Klasse. Um die Voraussetzungen für eine ordnungsgemäße Organisation des Englisch- und IT-Unterrichts für die Schüler der 3. und 4. Klasse zu gewährleisten, bereitet der Bezirk die Voraussetzungen für Räumlichkeiten und Unterrichtsausstattung vor. Überprüfen Sie das Team der Englisch- und IT-Lehrer an den Schulen; Entwickeln Sie Pläne zur Mobilisierung und Zuweisung zwischen Schulen, um den lokalen Überschuss bzw. Mangel an Lehrern zu überwinden. Entwickeln Sie einen Plan zur Einstellung von IT- und Englischlehrern für das Schuljahr 2023–2024 entsprechend der Gehaltsliste der Provinz, um die Schulen zu unterstützen. Derzeit gibt es im Bezirk 52 Englischlehrer, 37 IT-Lehrer auf zwei Stufen und 31 Lehrer mit Ausbildungszertifikaten im Bereich IT und Technologie. Nach Prüfung fehlen weiterhin 40 Englischlehrer und 10 Informatiklehrer für die 3. und 4. Klasse.

Der Bezirk hat vereinbart, Schulen mit Englischlehrern anzuweisen, direkten Unterricht mit Online-Unterricht zu kombinieren, um 4 Unterrichtsstunden pro Woche sicherzustellen. Schulen ohne Englischlehrer sollten zusätzliche Aufgaben vergeben oder Englischlehrer anderer Schulen direkt unterrichten, kombiniert mit Online-Unterricht. Im Bereich Informationstechnologie gibt es an den Schulen Lehrer, die den direkten Unterricht in Kombination mit Online-Unterricht organisieren. Wenn an den Schulen keine Lehrkräfte vorhanden sind, werden Lehrkräfte mit Ausbildungszertifikaten in Informationstechnologie und Technologie für die Klassen 3 und 4 eingesetzt. Sollten während des Umsetzungsprozesses Schwierigkeiten auftreten, entwickeln die Schulen sinnvolle und geeignete Anpassungspläne.

Neuigkeiten und Fotos: Tran Hien


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