Aufbau und Förderung einer umfassenden Ausbildung im Englischunterricht

Das Konferenzthema reagiert auf die Trends im Bildungssektor im globalen Kontext.

Angesichts der zunehmend beschleunigten globalen Bildungsintegration gewinnt die Integration einer umfassenden Bildung in den Englischunterricht immer mehr an Bedeutung. Sie vermittelt nicht nur akademisches Wissen, sondern stattet Lernende auch effektiv mit Kompetenzen aus, um Herausforderungen im Lernprozess und im Leben zu meistern. Die VUS TESOL 2024 findet dieses Jahr unter dem Motto „Aufbau und Förderung einer umfassenden Bildung im Englischunterricht“ statt und bietet zahlreiche Perspektiven und nützliche Materialien zu diesem Thema, die sich hervorragend für den heutigen Unterricht eignen.

Die Konferenz brachte fast 30 führende in- und ausländische Redner zusammen.

An der Veranstaltung nahmen fast 30 Referenten teil, führende Experten von renommierten Partnern von VUS wie National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press und Assessment, sowie zahlreiche Vertreter von Agenturen, Englischlehrer aller Stufen und Studenten aus Provinzen und Städten in Vietnam und den Nachbarländern.

Im Rahmen der Veranstaltung wurden thematische Sitzungen angeboten und diskutiert, die von praktischen Aspekten der Verbesserung des Englischunterrichts durch digitale Plattformen über den Abbau von Barrieren im Phonetikunterricht bis hin zur Förderung der Begeisterung der Schüler für das Englischlernen reichten. Die Sitzungen waren in Plenums- und Themensitzungen unterteilt. Die Teilnehmer konnten frei wählen, an welchen Sitzungen sie teilnehmen wollten.

Als Ehrengast nahm die außerordentliche Professorin Dr. Vu Thi Tu Anh, stellvertretende Leiterin der Abteilung für Weiterbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, an der Konferenz teil und erklärte: „VUS ist ein englischsprachiges Bildungssystem, das sich durch professionelle Exzellenz auszeichnet, die ich sehr schätze. Die 20 VUS TESOL-Konferenzen waren ein beharrlicher Weg durch die schwierigen Zeiten der Pandemie und der digitalen Transformation und haben das hohe Verantwortungsbewusstsein eines Fremdsprachenzentrums im nationalen Bildungssystem unter Beweis gestellt. Das diesjährige Thema ‚Umfassende Bildung‘ ist ein gutes Thema und eine gute Gelegenheit für Lehrkräfte, sich mit innovativen Bildungstrends auseinanderzusetzen und sie zu Veränderungen zu motivieren und anzuregen.“

Herr Steven Happel, leitender Manager bei VUS, schloss seine Rede zur Eröffnungszeremonie mit den Worten: „Ich hoffe, dass dies für uns alle eine akademische Tagung wird, die einen spannenden und aufschlussreichen Tag der Erkundung der stets lebendigen Welt des Englischunterrichts ermöglicht.“

Zur Eröffnung der Konferenz referierte der Experte von Oxford University Press - OUP - Herr Kieran Donaghy - zum Thema Multimodale Literalität im Englischunterricht - Wie lassen sich ganzheitliche Kommunikationsfähigkeiten entwickeln?

Der Referent gibt einen Überblick über die wichtigen Konzepte der Beobachtung und Präsentation und analysiert sie gemeinsam mit dem Publikum eingehend. Er zeigt auf, wie diese Konzepte im Unterricht angewendet werden können. Gleichzeitig erläutert er die Bedeutung multimodaler Kompetenz für Lehrmethoden und -inhalte.

Darüber hinaus fasste die Referentin Iris Thiri Su von ELI Publishing die Forschungsergebnisse in der Präsentationsrunde „Stressfreie Prüfungsstrategien: Effektive Techniken für Lernende im YLE-Bereich“ zusammen. Dabei betonte sie, wie wichtig es sei, dass Lehrkräfte die Schülerinnen und Schüler im Unterricht nicht nur in ihren akademischen Fähigkeiten, sondern auch in deren sozialen und emotionalen Kompetenzen fördern.

Das neue Update von VUS TESOL beinhaltet insbesondere die Debattenrunde mit der Frage: Sollten sich Schüler auf die Ergebnisse von Kompetenztests oder auf die im Unterricht erworbenen Werte und Fähigkeiten konzentrieren? Zu den Teilnehmern dieser Debattenrunde gehören Allen Davenport (Cambridge University Press), Andrew Duenas (National Geographic Learning Publishing House), Blue Melia (Macmillan Education Publishing House) und Kieran Donaghy (Oxford University Press). Vier Experten präsentieren ihre Standpunkte in zwei Diskussionsrunden. Die Teilnehmer erhalten so die Möglichkeit, sich ein umfassenderes Bild von den angesprochenen Themen zu machen, Fragen zu stellen und eigene Ideen einzubringen.

VUS TESOL – Das Zentrum für Vernetzung und Austausch für Pädagogen

Auf dem Weg, die Ambitionen der jungen Generation in Vietnam durch den Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen zu fördern, ist sich VUS der wichtigen Rolle der Lehrkräfte bewusst – jener, die die Schülerinnen und Schüler direkt begleiten und ihnen helfen, jeden Tag Fortschritte auf dem Weg in eine erfolgreiche Zukunft zu erzielen. VUS versteht, dass Lehrkräfte nicht nur ihre didaktischen Fähigkeiten verbessern, sondern auch neue pädagogische Trends aufgreifen müssen, um ihren Unterricht für die junge Generation kreativer zu gestalten. Daher schafft VUS stets die Möglichkeit für die Hochschulgemeinschaft, kostenlos an professionellen Weiterbildungen mit führenden Experten wie VUS TESOL teilzunehmen.

Seit der ersten Konferenz im Jahr 2006 hat jede VUS TESOL-Konferenz Themen aufgegriffen, die aktuelle globale Bildungstrends widerspiegeln. Alle verfolgen dasselbe Ziel: einen anregenden Austausch zu ermöglichen und innovative Ideen für die Zukunft des Englischunterrichts in Vietnam und der gesamten Region zu entwickeln.

Quelle: https://thanhnien.vn/vus-tesol-2024-xay-dung-va-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-185240629122349103.htm