BHG - In der Erkenntnis, dass Bildung die oberste nationale Politik ist, hat sich das Bildungs- und Ausbildungsamt (DET) des Bezirks Yen Minh in den letzten Jahren stets darauf konzentriert, die Qualität der Bildung zu verbessern, Ressourcen zu mobilisieren, um in Infrastruktur, Lehr- und Lernqualität zu investieren und schrittweise gleiche Lernchancen für Schüler ethnischer Minderheiten zu schaffen, insbesondere an Schlüsselschulen in abgelegenen, isolierten und besonders schwierigen Gebieten.
Obwohl der Bezirk eine reiche und vielfältige Kultur aufweist, ist das Leben der Menschen hier nach wie vor schwierig. Viele Familien erkennen daher die Bedeutung von Bildung nicht vollständig und verfügen nicht über die notwendigen Voraussetzungen, um ihre Kinder zu fördern, in sie zu investieren und sie zum Lernen zu ermutigen. Sie überlassen die Verantwortung daher weiterhin der Schule, insbesondere den ethnischen Internaten (PTDTBT). Hinzu kommen Schwierigkeiten bei den Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel, ein Mangel an Lehrkräften sowie die vielen kombinierten Klassen und separaten Schulen.
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| Schüler der Ngam La Secondary School für ethnische Minderheiten lesen Bücher in der Schulbibliothek. |
Angesichts der genannten Schwierigkeiten hat das Bildungsministerium das Projekt 1886 des Provinzvolkskomitees zur Verbesserung der Bildungsqualität im Zeitraum 2023–2030 aktiv umgesetzt, um den Bedarf an qualifizierten Fachkräften für die sozioökonomischen Entwicklungsziele der Region und des Landes zu decken. Ausgehend von der lokalen Situation wurden folgende Maßnahmen ergriffen: Organisation und Umsetzung von praxisorientiertem Unterricht, praxisnahem Lernen, praxisnahen Prüfungen und hoher Qualität; gleichzeitige Verbesserung der Bildungsqualität auf allen Ebenen von der Vorschule über die Grundschule bis zur Sekundarstufe I und II; Fokussierung der Ressourcen auf die Bereitstellung von Einrichtungen, Ausrüstung und Lehrmitteln; und gezielte Förderung des Aufbaus eines Teams von Führungskräften und Lehrkräften mit den erforderlichen Qualifikationen, Fachkompetenz, Engagement, Verantwortungsbewusstsein und Hingabe zum Beruf.
Seit Beginn des Schuljahres konzentrieren sich die Schulen im Bezirk darauf, Familien zu motivieren, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Nguyen Duc Mien, Schulleiter der Ngam La Ethnic Minority Boarding Secondary School, berichtet: „Seit Schuljahresbeginn hat die Schule die Schulpflicht für Schülerinnen und Schüler erfolgreich umgesetzt. In diesem Jahr lag die Einschulungsquote bei 302 von 308 Kindern im Alter von 11 bis 14 Jahren, was 98,05 % dieser Altersgruppe entspricht. Davon besuchen 285 Schülerinnen und Schüler die Sekundarstufe, 11 die Grundschule und 6 sind Internatsschüler. Im nächsten Halbjahr will die Schule die Einschulungsquote weiter erhöhen und den Übergang in die Sekundarstufe fördern, um die Zahl der Sitzenbleibenden und Schulabbrecher zu senken.“
Als Internat leben die meisten Schüler weit weg von zu Hause und haben schwierige familiäre Verhältnisse. Daher legt die Schule großen Wert auf die Betreuung und Förderung der Schüler, gewährleistet Lebensmittelhygiene und -sicherheit und stellt die Essensrationen gemäß den Vorschriften bereit. Funktionale Räume, Bibliotheken und Lehrmittel werden effektiv genutzt und schaffen eine freundliche und helle Lernumgebung, in der die Schüler forschen, arbeiten und kreativ sein können. Darüber hinaus organisiert die Schule regelmäßig außerschulische Aktivitäten, entwickelt innovative Lehrmethoden für kreative Lernerfahrungen und Berufsorientierung, vermittelt traditionelle Kultur und setzt sich für die Prävention und Bekämpfung von Gewalt, Frühverheiratung und Inzest sowie für die Abschaffung schädlicher Bräuche ein.
Genossin Tong Thi Ngan, Leiterin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung des Bezirks Yen Minh, berichtete: „Wir haben auf allen Ebenen Aufmerksamkeit erregt und die Bildung gesellschaftlich gefördert, das Lernen unterstützt, Talente gefördert und zahlreiche Projekte und Pläne zur Bildungsentwicklung umgesetzt. Bislang hat es im Bezirk bedeutende Veränderungen gegeben. Bis zum Ende des ersten Quartals wurden zehn Schulen geschlossen, 32 Klassenzusammenlegungen reduziert und die Bezirksfinanzierung proaktiv so gestaltet, dass die Schulen finanziell autonom agieren können. Dadurch konnte der Personalmangel behoben werden, die Lehrkräfte werden entsprechend ihrer Qualifikation und dem Mindestlohn bezahlt, sodass an allen Schulen im Bezirk kein Lehrermangel mehr herrscht und 29 von 54 Schulen im Bezirk die nationalen Standards erfüllen.“
Mit großem Engagement im Bildungsbereich entwickelt sich der Bezirk Yen Minh stetig positiv und nachhaltig. Investitionen in die Modernisierung der Einrichtungen, die Verbesserung der Lehrerqualifikation und die praxisorientierte Innovation der Lehrmethoden haben bereits konkrete Erfolge erzielt. Dies bildet eine wichtige Grundlage für die kontinuierliche Verbesserung der Gesamtbildung im Bezirk und trägt dazu bei, Fachkräfte auszubilden, die den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung in der neuen Ära gerecht werden.
Artikel und Fotos: NHU QUYNH
Quelle: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202505/yen-minh-tung-buoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-f595b28/
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