Μου είπαν ότι ήμουν τρελός που σπούδασα παιδαγωγική.
Πέντε ημέρες μετά την τελετή αποφοίτησής του, ο Trinh Quang Thach (γεννημένος το 2001) ήταν ακόμα ενθουσιασμένος που έβλεπε το εξαιρετικό του δίπλωμα. Αν και γνώριζε ότι ήταν ο φοιτητής με τον υψηλότερο μέσο όρο βαθμολογίας στην τάξη 69, στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι , ο Thach εξεπλάγη ακόμη περισσότερο όταν επρόκειτο για την υψηλότερη βαθμολογία στην ιστορία του διδακτικού προσωπικού.
«Όταν επέλεξα να σπουδάσω Γεωγραφία, πολλοί φίλοι μου είπαν "Είμαι τρελός που σπουδάζω αυτή την ειδικότητα" και με συμβούλεψαν να επιλέξω ειδικότητες που σχετίζονται με τα οικονομικά , τα χρηματοοικονομικά...», είπε ο νέος απόφοιτος από το Ντα Νανγκ .
Άνδρας μαθητής Trinh Quang Thach.
Ο Θατς έθεσε τον στόχο του να γίνει δάσκαλος από μικρός. Έμπνευσή του ήταν ο καθηγητής τάξης του, ο οποίος παρέδιδε βαθιά μαθήματα λογοτεχνίας και ήταν πάντα ευγενικός με τους μαθητές του.
Στο γυμνάσιο, όταν ήρθε σε επαφή με τη Γεωγραφία, συνειδητοποίησε ότι αυτό ήταν ένα μάθημα που ήθελε να παρακολουθήσει και να εξερευνήσει. Ένα σημαντικό ορόσημο στην 9η τάξη, υπό την καθοδήγηση της κας Nguyen Thi Ngoc Thao, καθηγήτριας Γεωγραφίας στο Γυμνάσιο Ly Thuong Kiet (Da Nang), ήταν ο Thach που επέλεξε να δώσει εξετάσεις για να εισαχθεί στην εξειδικευμένη τάξη Γεωγραφίας στο Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς.
«Το μονοπάτι που με οδήγησε στο «πιο πολύτιμο από όλα τα πολύτιμα επαγγέλματα» σπείρεται και καλλιεργείται στην εξειδικευμένη τάξη του Λυκείου Le Quy Don για Χαρισματικούς. Στη δωδέκατη τάξη, κέρδισα το δεύτερο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό Γεωγραφίας, χάρη στον οποίο εισήχθην απευθείας στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι», θυμάται ο μαθητής.
Τις πρώτες μέρες του στο Ανόι, ο νέος μαθητής με έντονη προφορά Ντα Νανγκ ένιωθε μπερδεμένος και χαμένος. Ο Θατς επέλεξε να μείνει στον κοιτώνα, ώστε η οικογένειά του να νιώθει ασφαλής και αυτός να μπορεί να γνωριστεί και να ανταλλάξει εμπειρίες με τους φίλους και τους τελειόφοιτους του στο σχολείο.
Αποφοίτησε 3,5 χρόνια νωρίτερα
Με μέσο όρο βαθμολογίας 3,98/4,0, ο Trinh Quang Thach πήρε άριστα σχεδόν σε όλα τα μαθήματα. Σύμφωνα με τον ίδιο, για να επιτύχει κανείς υψηλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα, πρέπει να σχεδιάζει και να διαχειρίζεται σωστά τον χρόνο του, διευκρινίζοντας το ερώτημα «τι μπορεί να μάθει κανείς μετά από ένα μάθημα;».
Ο Thach έβγαλε μια φωτογραφία με την οικογένειά του στην τελετή αποφοίτησής του από το πανεπιστήμιο.
Το πρωί, πηγαίνει στο σχολείο σύμφωνα με το πρόγραμμα του διδακτικού προσωπικού και το απόγευμα, πηγαίνει στη βιβλιοθήκη για να διαβάσει περισσότερα βιβλία. Πριν δώσει τις εξετάσεις, ο Thach φτιάχνει το δικό του σχέδιο, φτιάχνει ένα σύνολο ερωτήσεων για το συγκεκριμένο μάθημα και στη συνέχεια τις απαντά ο ίδιος. Χάρη σε αυτό, όταν δίνει τις εξετάσεις, ο μαθητής γνωρίζει με βεβαιότητα πού βρίσκεται η ερώτηση και ποιες γνώσεις πρέπει να απαντήσει, αντί να μελετάει τυχαία.
Ωστόσο, ο Thach παραδέχτηκε επίσης ότι συχνά «το αφήνει για την τελευταία στιγμή», αρχίζοντας να δουλεύει πάνω στο περίγραμμα μόλις μία εβδομάδα πριν από τις εξετάσεις, μελετώντας μέρα νύχτα.
Κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών, ο Thach σπάνια πήγαινε σπίτι ή έβγαινε έξω. Εγγράφηκε σε επιπλέον μαθήματα για να επιταχύνει τη διαδικασία αποφοίτησής του. Χάρη σε αυτό, τον Φεβρουάριο του 2023, ολοκλήρωσε το πρόγραμμα και αποφοίτησε πρόωρα με πτυχίο στη Γεωγραφία.
Ο Thach συμμετείχε επίσης σε επιστημονική έρευνα και κέρδισε το πρώτο βραβείο επιστημονικής έρευνας σε σχολικό επίπεδο και ένα βραβείο ενθάρρυνσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης με το ερευνητικό θέμα της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Μετά την αποφοίτησή του, ο Thach επέλεξε να εργαστεί στο Γυμνάσιο FPT (Ντα Νανγκ). Σχεδιάζει επίσης να συνεχίσει τις σπουδές του για να βελτιώσει τη βαθμολογία του στο IELTS στο 7,0, ώστε να υποβάλει αίτηση για υποτροφία για σπουδές στο εξωτερικό.
Σπάνιο φαινόμενο Παιδαγωγικής σχολής
Η κα. Nguyen Thi Khanh Duyen - μητέρα του Thach συγκινήθηκε από την απροσδόκητη επιτυχία του γιου της στην αποφοίτηση. Πριν από 4 χρόνια, την ημέρα που ο γιος της ανακοίνωσε ότι ήθελε να πάει στο Ανόι για σπουδές, έμεινε άναυδη.
Η απόσταση από το Ντα Νανγκ στο Ανόι για να σπουδάσει ήταν πολύ μεγάλη και δεν είχε συγγενείς, οπότε η κα Ντουγιέν δεν συμφωνούσε με την επιλογή του Θατς. Ο Θατς έμεινε ξύπνιος όλη νύχτα, εξηγώντας επίμονα στη μητέρα του να τον καταλάβει και να τον στηρίξει. Το «πείσμα» του Θατς έκανε τη μητέρα του να το αποδεχτεί.
Κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Ανόι, ο Θατς σπάνια επέστρεφε σπίτι, και μητέρα και γιος μπορούσαν μόνο να νοιάζονται και να ρωτούν ο ένας για τον άλλον μέσω τηλεφώνου κάθε μέρα. Η ημέρα που ο Θατς έλαβε το πανεπιστημιακό του δίπλωμα ήταν επίσης η πρώτη φορά που ο Ντουγιέν είχε πάει στο Ανόι. Βλέποντας τον γιο της να στέκεται στο βήμα παραλαμβάνοντας το εξαιρετικό του δίπλωμα, η Ντουγιέν γέμισε συγκίνηση.
Η Trinh Quang Thach, εκπρόσωπος του K69, έδωσε λουλούδια για να ευχαριστήσει τον καθηγητή Nguyen Van Minh κατά την τελετή αποφοίτησης.
Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Van Minh, Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, δήλωσε ότι γνώρισε για πρώτη φορά τον Thach στην τελετή αποφοίτησης και απονομής πτυχίων πανεπιστημίου στις 9 Ιουνίου. Ο φοιτητής εντυπωσίασε τον κ. Minh με τον ενθουσιασμό και τη βαθιά του αγάπη για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Αυτό φάνηκε ξεκάθαρα από την ομιλία του Thach στην τελετή αποφοίτησης.
Εκτός από την εξαιρετική βαθμολογία αποφοίτησής του, ο Διευθυντής του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου του Ανόι αξιολόγησε ότι ο Thach διαθέτει εμπειρία, λογική σκέψη και η πιο σημαντική ποιότητα που βλέπει σε αυτόν τον φοιτητή είναι «επαγγελματικό πάθος, αληθινή αγάπη για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού».
«Αυτοί οι τρεις παράγοντες είναι πολύ σημαντικοί για έναν αληθινό δάσκαλο και όλοι συνδυάζονται στο Thach», είπε, προσθέτοντας ότι αυτός ήταν ο λόγος που αποφάσισε να προσκαλέσει τον μαθητή να παραμείνει στο σχολείο για να συνεχίσει να σπουδάζει και να ερευνά.
Ο Δρ. Nguyen Quyet Chien, Πρόεδρος του Τμήματος Γεωγραφικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, δήλωσε ότι αμέσως μετά την ολοκλήρωση του προπτυχιακού προγράμματος (Φεβρουάριος 2023), το τμήμα κάλεσε τον Thach να παραμείνει και να εργαστεί και να συνεχίσει να σπουδάζει για να βελτιώσει τα προσόντα του. «Ο βαθμός μετά από 3,5 χρόνια σπουδών στο Τμήμα Γεωγραφίας είναι πολύ σαφής, σπάνια κάποιος φοιτητής μπορεί να το κάνει αυτό, ακόμη και σε προηγούμενα μαθήματα», σχολίασε.
[διαφήμιση_2]
Πηγή






Σχόλιο (0)