Η Τεχνητή Νοημοσύνη Αναδιαμορφώνει την Αγορά Εργασίας: Προσαρμοστείτε για να Επιβιώσετε

(Dan Tri) - Η αγορά εργασίας του Βιετνάμ διέρχεται μια μεταβατική περίοδο, υπό την επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Οι εργαζόμενοι με ισχυρή μαθησιακή ικανότητα, προθυμία προσαρμογής στην τεχνολογία και καλές γλωσσικές δεξιότητες θα έχουν την ευκαιρία να ξεπεράσουν τα εμπόδια.

Η αγορά εργασίας υπό πίεση από την Τεχνητή Νοημοσύνη

Το εργασιακό τοπίο αλλάζει υπό την επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Μιλώντας στην εκπομπή «Catching the AI ​​​​Career Wave: What to Do to Avoid Being Eliminated?» που μεταδόθηκε στην εφημερίδα Dan Tri στις 19 Νοεμβρίου, ο κ. Nguyen Bao Long - Επικεφαλής Κοινοτικής Ανάπτυξης και Σχέσεων Συνεργασίας στην TopCV Vietnam Joint Stock Company - δήλωσε ότι η αγορά προσλήψεων του Βιετνάμ κατά την περίοδο 2024-2025 κατέγραψε σαφή διαφοροποίηση.

Οι βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, όπως η τεχνητή νοημοσύνη ή οι ημιαγωγοί, συνεχίζουν να βλέπουν αυξημένη ζήτηση, μαζί με θέσεις εργασίας που δημιουργούν άμεσα έσοδα για τις επιχειρήσεις. Αντίθετα, οι παραδοσιακοί κλάδοι, όπως το μάρκετινγκ, οι επικοινωνίες ή η εξυπηρέτηση πελατών, παρουσιάζουν μια μικρή μείωση στο ενδιαφέρον προσλήψεων.

Παρά την πίεση της Τεχνητής Νοημοσύνης, η τρέχουσα αγορά εργασίας σπάνια βλέπει εντελώς νέες θέσεις εργασίας, αλλά μόνο αναβαθμίσεις στις περιγραφές των θέσεων εργασίας, απαιτώντας από τους υποψηφίους να έχουν ένα πιο ολοκληρωμένο σύνολο δεξιοτήτων (Φωτογραφία: Hai Long).

«Τα τελευταία 2-3 χρόνια, οι επιχειρήσεις έχουν αναδιαρθρωθεί σε μεγάλο βαθμό για να βελτιστοποιήσουν το κόστος και τα κέρδη. Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει εφαρμοστεί σε μεγάλο βαθμό στις λειτουργίες, με αποτέλεσμα πολλές παραδοσιακές θέσεις να μειώσουν τη ζήτηση ή να στραφούν στην ιεράρχηση της πρόσληψης προσωπικού ικανού να χρησιμοποιήσει την Τεχνητή Νοημοσύνη για την αύξηση της αποδοτικότητας. Η έρευνα του 2024 δείχνει ότι το 60% των επιχειρήσεων έχουν εφαρμόσει την Τεχνητή Νοημοσύνη σε ορισμένες θέσεις και συνεχίζουν να επεκτείνουν το πεδίο χρήσης αυτού του εργαλείου», δήλωσε ο κ. Long.

Από εκπαιδευτικής άποψης, σύμφωνα με την κα Nguyen Phuong Anh - Αναπληρώτρια Διευθύντρια της FPT Academy International, FPT Corporation - η αγορά δεν έχει δει σχεδόν καθόλου εντελώς νέες θέσεις εργασίας, αλλά μόνο μια αναβάθμιση στις περιγραφές των θέσεων εργασίας. Αυτή η αλλαγή έχει οδηγήσει σε εργαζόμενους που είναι σε θέση να μαθαίνουν γρήγορα και είναι έτοιμοι να προσαρμοστούν στην τεχνολογία, οι οποίοι εκτιμώνται ιδιαίτερα και δίδονται προτεραιότητα για τη διατήρησή τους.

Και οι δύο καλεσμένοι σχολίασαν ότι εκτός από τις επαγγελματικές δεξιότητες, η ανοιχτότητα στην αλλαγή και η ικανότητα αυτοδιδασκαλίας είναι σημαντικοί παράγοντες για τις ιδιότητες των υποψηφίων στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Όταν οι ροές εργασίας μπορούν να αλλάζουν από μήνα σε μήνα για να ικανοποιήσουν τους στόχους βελτιστοποίησης, καθίσταται δύσκολο για τους εργαζόμενους που δεν έχουν την προσαρμοστικότητα να συμβαδίσουν και η ικανότητα χρήσης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης καθίσταται απαραίτητη.

Προσαρμοστείτε ή εξαφανιστείτε στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Μεταβαίνοντας από την αξιολόγηση των πτυχίων στην αξιολόγηση των ικανοτήτων, από το «να ξέρεις πώς να κάνεις» στο «να ξέρεις πώς να εφαρμόζεις την τεχνολογία», οι επιχειρήσεις αναγκάζουν τους εργαζόμενους που βρίσκονται στο κατώφλι της Τεχνητής Νοημοσύνης να επιλέξουν: να προσαρμοστούν για να προχωρήσουν περισσότερο ή να αποβληθούν επειδή έμειναν στάσιμοι;

Από την άποψη της πρόσληψης, ο κ. Long είπε ότι πολλοί εργαζόμενοι αποκλείονται εύκολα από το παιχνίδι επειδή δεν μπορούν να αλλάξουν γρήγορα. Στην πραγματικότητα, οι επιχειρήσεις δεν αναζητούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να αντικαταστήσει τους ανθρώπους, αλλά μάλλον αναζητούν άτομα που μπορούν να χρησιμοποιήσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να βελτιστοποιήσουν την απόδοση.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Bao Long, η Γενιά Z - μια μεγάλη δύναμη στις επιχειρήσεις - χάρη στην ικανότητά της να προσαρμόζεται γρήγορα στα ψηφιακά εργαλεία, γίνεται μια ομάδα με πολλές ευκαιρίες σταδιοδρομίας στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης (Φωτογραφία: Hai Long).

«Αρχικά, οι επιχειρήσεις μπορεί να περιμένουν μόνο το 10-20% των εργαζομένων τους να εφαρμόζουν την Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά αυτό το ποσοστό θα αυξηθεί γρήγορα πολλές φορές. Σε αυτό το πλαίσιο, όσοι εξακολουθούν να διατηρούν μια επαναλαμβανόμενη νοοτροπία εργασίας και αναμένουν τη «σταθερότητα» του παλιού μοντέλου σίγουρα θα αντικατασταθούν. Συγκεκριμένα, η Γενιά Ζ - μια μεγάλη δύναμη στις επιχειρήσεις - προσαρμόζεται γρήγορα στα ψηφιακά εργαλεία», δήλωσε εκπρόσωπος της TopCV.

Από την πλευρά της κατάρτισης, η κα Phuong Anh αναγνωρίζει ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση παρουσιάζει επίσης πολλούς περιορισμούς. Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα κατάρτισης πρέπει να αλλάξει τόσο την ταχύτητα ενημέρωσης όσο και τις μεθόδους διδασκαλίας.

Στο Διεθνές Ινστιτούτο Κατάρτισης FPT, η διδασκαλία του «τι χρειάζονται οι επιχειρήσεις» εφαρμόζεται εδώ και πολλά χρόνια, αλλά όταν η Τεχνητή Νοημοσύνη εξερράγη, το ινστιτούτο έπρεπε να εντείνει την πρακτική, να φέρει φοιτητές σε επιχειρήσεις για να βιώσουν, να οργανώσει σεμινάρια και να ενσωματώσει την Τεχνητή Νοημοσύνη σε όλα τα μαθήματα. Οι φοιτητές εκπαιδεύονται στη συνήθεια να σκέφτονται «Πρώτα η Τεχνητή Νοημοσύνη» και «Σκεφτείτε την Τεχνητή Νοημοσύνη» - θεωρώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη ως ένα απαραίτητο εργαλείο για την αύξηση της απόδοσης και την αναβάθμιση της προσωπικής αξίας.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Διευθυντή της FPT Academy International, στόχος του ινστιτούτου δεν είναι η εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού που μπορεί εύκολα να αντικατασταθεί από την Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά η διαμόρφωση ανθρώπων που γνωρίζουν πώς να αξιοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να γίνουν πιο ολοκληρωμένοι και ανταγωνιστικοί στην αγορά εργασίας.

Οδικός χάρτης προσαρμογής των μαθητών στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Αφού διαπιστώθηκε ξεκάθαρα το χάσμα μεταξύ της ικανότητας των μαθητών και των νέων επιχειρηματικών απαιτήσεων, το μεγάλο ερώτημα είναι: ποια είναι η λύση για την αποτελεσματική σύνδεση της προσφοράς και της ζήτησης εργασίας στο πλαίσιο της έκρηξης της Τεχνητής Νοημοσύνης;

Ο κ. Bao Long δήλωσε ότι η επιλογή καριέρας δεν εξαρτάται μόνο από τους κλάδους στους οποίους επενδύουν ή ακολουθούν τάσεις όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη και οι ημιαγωγοί.

«Το πιο σημαντικό δεν είναι να επιλέξετε μια «καυτή» ειδίκευση, αλλά να επιλέξετε έναν τρόπο σπουδών που θα επιτύχει υψηλή απόδοση, μετατρέποντας τη γνώση σε καριέρα. Οι μαθητές πρέπει να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και να αποκτήσουν εμπειρία νωρίς στα χρόνια 2-3 του δημοτικού για να κατανοήσουν για ποια θέση είναι κατάλληλοι και ταυτόχρονα να εισέλθουν στα χρόνια 0-3 μετά την αποφοίτηση με ανοιχτό μυαλό, πειραματιζόμενοι συνεχώς για να βρουν τη σωστή επαγγελματική κατεύθυνση», δήλωσε ο κ. Bao Long.

Συμφωνώντας με αυτή την άποψη, η κα Phuong Anh τόνισε ότι η βιώσιμη σκέψη πρέπει να είναι μια «καυτή δεξιότητα» - δηλαδή, η επαγγελματική ικανότητα σε συνδυασμό με την ικανότητα αξιοποίησης εργαλείων, ιδίως της Τεχνητής Νοημοσύνης, για την αύξηση της προσωπικής αξίας.

Η κα Nguyen Phuong Anh πιστεύει ότι αντί να ακολουθούν τις «καυτές» τάσεις σταδιοδρομίας, οι μαθητές θα πρέπει να επικεντρωθούν στην τελειοποίηση των επαγγελματικών τους δεξιοτήτων, συμπληρώνοντας τις δεξιότητες τεχνητής νοημοσύνης και τις γλωσσικές δεξιότητες, ώστε να δημιουργήσουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα κατά την αναζήτηση εργασίας (Φωτογραφία: Hai Long).

Στο FPT International Training Institute, η ευελιξία στη διδασκαλία ώστε να προσαρμόζεται στις πρακτικές ανάγκες της αγοράς κάνει τη διαφορά. Αντί για ένα σταθερό μοντέλο εκπαίδευσης 4-5 ετών, το πρόγραμμα του ινστιτούτου χωρίζεται σε εξάμηνα, κάθε εξάμηνο αντιστοιχεί σε έναν τομέα, βοηθώντας τους εκπαιδευόμενους να εισέλθουν στην αγορά πιο γρήγορα. Ο συνδυασμός σπουδών - εργασίας, πρακτικής άσκησης και συνεχούς ενημέρωσης τους βοηθά να μην υστερούν στον ρυθμό των αλλαγών της αγοράς.

Από την άποψη της πρόσληψης, οι εκπρόσωποι της TopCV συμμερίστηκαν την άποψη ότι οι νέοι θα πρέπει να θέτουν σαφείς επαγγελματικούς στόχους, να συσσωρεύουν εμπειρία μέσω έργων και πρακτικών ασκήσεων και ταυτόχρονα να βελτιώνουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, τις ξένες γλώσσες και την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας. Ένα διεθνές περιβάλλον αποτελεί πλεονέκτημα, αλλά αν όχι, οι φοιτητές μπορούν να το συμπληρώσουν μέσω ηλεκτρονικών μαθημάτων και πρακτικής εμπειρίας.

Σε ένα πλαίσιο όπου οι δεξιότητες μπορούν να καταστούν παρωχημένες μέσα σε λίγους μόνο μήνες, η νοοτροπία της δια βίου μάθησης γίνεται ένας πυλώνας προσαρμογής για τους εργαζόμενους. Όλοι οι ειδικοί συμφωνούν ότι η συνεχής μάθηση βοηθά στην επαγγελματική σταδιοδρομία να έχει σαφείς στόχους, να διατηρεί το προληπτικό πνεύμα και να αναβαθμίζει την αυτοεκτίμηση ενόψει του ανταγωνισμού από τις νέες γενιές.

«Οι δια βίου μαθητές δεν φέρνουν αξία μόνο στον οργανισμό αλλά και στους ίδιους, επειδή μόνο με τη συνήθεια της καθημερινής ενημέρωσης μπορούν οι μαθητές να διατηρήσουν την ανταγωνιστικότητά τους και να συμβαδίσουν με τον ρυθμό της εποχής της Τεχνητής Νοημοσύνης», τόνισε η κα. Nguyen Phuong Anh.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/ai-tai-dinh-hinh-thi-truong-viec-lam-thich-ung-de-ton-tai-20251119100024093.htm