Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιθεωρεί την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση στην πόλη Χο Τσι Μινχ τον Μάρτιο

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφάρμοσε ένα σχέδιο για την επιθεώρηση της εφαρμογής της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση στην πόλη Χο Τσι Μινχ τον Μάρτιο.

Οι μαθητές παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα σε μια πολιτιστική εγκατάσταση μετά το σχολικό ωράριο στην Περιφέρεια 5, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, μετά την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει υποβάλει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ένα σχέδιο για την επιθεώρηση της εφαρμογής της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση στην πόλη.

Η ομάδα επιθεώρησης του Υπουργείου θα διεξάγει μονοήμερη επιθεώρηση από τις 3 έως τις 20 Μαρτίου (το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ειδοποιήσει απευθείας το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την συγκεκριμένη ημερομηνία επιθεώρησης), άμεση επιθεώρηση στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε ορισμένα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης και σε ορισμένα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης .

Το Υπουργείο θα επιθεωρήσει την κατεύθυνση και τη διαχείριση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και την εφαρμογή στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της εφαρμογής της Εγκυκλίου αριθ. 29 και της οδηγίας του Πρωθυπουργού στην Επίσημη Αποστολή αριθ. 10 σχετικά με την ενίσχυση της κατεύθυνσης των εγγραφών σε γυμνάσια και λύκεια και τη διαχείριση των επιπλέον διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων σύμφωνα με την εξουσία και την ευθύνη.

Στο σχέδιο, το Υπουργείο θα διεξάγει επιτόπιες επιθεωρήσεις σε γυμνάσια και λύκεια και στη συνέχεια θα συνεργαστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τις περιφέρειες.

Επίσης, στην αποστολή εφαρμογής του σχεδίου επιθεώρησης για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, το Υπουργείο ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να αναφέρει τον αριθμό των αδειοδοτημένων ιδρυμάτων επιπλέον διδασκαλίας· Πλεονεκτήματα, δυσκολίες και λύσεις που έχει εφαρμόσει το τμήμα για τη διαχείριση των δραστηριοτήτων επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης πριν από την έκδοση της Εγκυκλίου 29. Από την έκδοση και την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29, πόσοι νέοι οργανισμοί/άτομα έχουν εγγραφεί ως επιχειρηματίες; Πλεονεκτήματα και δυσκολίες στην εφαρμογή της Εγκυκλίου 29

Ταυτόχρονα, υποβάλετε έκθεση σχετικά με το συντονιστικό έργο με τους αρμόδιους φορείς για να συμβουλεύσετε την Επιτροπή του Λαού της Πόλης να εκδώσει κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση· καθοδήγηση και οργάνωση της εφαρμογής των κανονισμών σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση για σχολεία, οργανισμούς και άτομα που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής της διοίκησης στην περιοχή.

Με βάση την έκθεση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να προβεί σε μια γενική αξιολόγηση των πλεονεκτημάτων, των πλεονεκτημάτων, των περιορισμών, των δυσκολιών και των αιτιών κατά την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Από εκεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης υποβάλλει συστάσεις στην Κυβέρνηση , το Υπουργείο και την Επιτροπή του Δημοτικού Λαού (εάν υπάρχουν).

Ο κ. Ho Tan Minh, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε ότι το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης έχει συστήσει 5 ομάδες επιθεώρησης για να επιθεωρήσει την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Συνεπώς, οι 5 ομάδες επιθεώρησης θα επιθεωρήσουν δημόσια γυμνάσια και λύκεια, καθώς και επιπλέον διδακτικές εγκαταστάσεις σε 22 περιοχές σχετικά με τη διαχείριση της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης εντός και εκτός σχολείων.

Ταυτόχρονα, σύμφωνα με τον κ. Μινχ, αυτές οι ομάδες επιθεώρησης θα ελέγξουν εάν τα κέντρα δεξιοτήτων ζωής εφαρμόζουν το αδειοδοτημένο περιεχόμενο ή όχι.

Εκτός από την επιθεώρηση εγκαταστάσεων που εφαρμόζουν τους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ επιθυμεί να εντοπίσει, να χειριστεί και να προτείνει άμεσα κατάλληλες λύσεις σε δυσκολίες και προβλήματα κατά τη διαδικασία εφαρμογής της Εγκυκλίου 29.

Πηγή: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm