Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επιθεωρήσει τα ιδιαίτερα μαθήματα και τα επιπλέον μαθήματα στην πόλη Χο Τσι Μινχ τον Μάρτιο.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφαρμόζει ένα σχέδιο για την επιθεώρηση της εφαρμογής της Εγκυκλίου 29 σχετικά με τα ιδιαίτερα μαθήματα και τα συμπληρωματικά μαθήματα στην πόλη Χο Τσι Μινχ κατά τη διάρκεια του Μαρτίου.

Οι μαθητές παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα σε ένα πολιτιστικό κέντρο μετά το σχολείο στην Περιφέρεια 5, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, μετά την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έδωσε εντολή στο Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ να επιθεωρήσει την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την συμπληρωματική διδασκαλία στην πόλη.

Η ομάδα επιθεώρησης του Υπουργείου θα διεξάγει μονοήμερες επιθεωρήσεις μεταξύ 3 και 20 Μαρτίου (το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ειδοποιήσει απευθείας το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την συγκεκριμένη ημερομηνία επιθεώρησης). Οι επιθεωρήσεις θα διεξαχθούν απευθείας στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε ορισμένα περιφερειακά γραφεία εκπαίδευσης και σε ορισμένα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης .

Το Υπουργείο θα επιθεωρήσει το έργο καθοδήγησης και διαχείρισης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, καθώς και την εφαρμογή στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Εγκυκλίου αριθ. 29 και της οδηγίας του Πρωθυπουργού στην Επίσημη Αποστολή αριθ. 10 σχετικά με την ενίσχυση της καθοδήγησης σχετικά με την εγγραφή σε γυμνάσια και λύκεια και τη διαχείριση των εξωσχολικών δραστηριοτήτων διδασκαλίας εντός των αντίστοιχων δικαιοδοσιών και αρμοδιοτήτων τους.

Σύμφωνα με το σχέδιο, το Υπουργείο θα διεξάγει επιτόπιες επιθεωρήσεις σε γυμνάσια και λύκεια και στη συνέχεια θα συνεργαστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τις περιφέρειες και τις κομητείες.

Επίσης, στο έγγραφο που περιγράφει το σχέδιο επιθεώρησης για τα ιδιαίτερα μαθήματα, το Υπουργείο ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να υποβάλει έκθεση σχετικά με τον αριθμό των αδειοδοτημένων εγκαταστάσεων ιδιαίτερα μαθημάτων· τα πλεονεκτήματα, τις δυσκολίες και τις λύσεις που εφάρμοσαν τα τμήματα για τη διαχείριση των δραστηριοτήτων ιδιαίτερα μαθημάτων πριν από την έκδοση της Εγκυκλίου 29. Από την έκδοση και την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29, ποιος ήταν ο αριθμός των νέων οργανισμών/ατόμων που εγγράφηκαν ως επιχειρηματίες; Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και οι δυσκολίες στην εφαρμογή της Εγκυκλίου 29;

Ταυτόχρονα, η έκθεση καλύπτει τον συντονισμό με τους αρμόδιους φορείς για την παροχή συμβουλών στην Επιτροπή του Λαού της Πόλης σχετικά με την έκδοση κανονισμών για την συμπληρωματική διδασκαλία και μάθηση, καθώς και την καθοδήγηση και οργάνωση της εφαρμογής των κανονισμών για την συμπληρωματική διδασκαλία και μάθηση για σχολεία, οργανισμούς και άτομα που τελούν υπό τη διαχείρισή της στην περιοχή.

Με βάση την έκθεση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να παρέχει μια γενική αξιολόγηση των πλεονεκτημάτων, των ευκολιών, των περιορισμών, των δυσκολιών και των αιτιών κατά την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την συμπληρωματική διδασκαλία και μάθηση. Από εκεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα πρέπει να προτείνει συστάσεις στην Κυβέρνηση , το Υπουργείο και την Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης (εάν υπάρχουν).

Ο κ. Ho Tan Minh, επικεφαλής του γραφείου του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε ότι το Τμήμα έχει συστήσει πέντε ομάδες επιθεώρησης για την παρακολούθηση της εφαρμογής της Εγκυκλίου 29 σχετικά με την συμπληρωματική διδασκαλία. Συνεπώς, οι πέντε ομάδες επιθεώρησης θα διενεργήσουν επιθεωρήσεις σε δημόσια γυμνάσια και λύκεια, καθώς και σε κέντρα συμπληρωματικής διδασκαλίας σε 22 περιοχές, σχετικά με τη διαχείριση της συμπληρωματικής διδασκαλίας τόσο εντός όσο και εκτός σχολείων.

Ταυτόχρονα, σύμφωνα με τον κ. Μινχ, αυτές οι ομάδες επιθεώρησης θα ελέγχουν εάν τα κέντρα δεξιοτήτων ζωής εφαρμόζουν σωστά το περιεχόμενο των αδειών τους.

Εκτός από την επιθεώρηση εγκαταστάσεων που εφαρμόζουν τους κανονισμούς για τα ιδιαίτερα μαθήματα και τα συμπληρωματικά μαθήματα, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ στοχεύει στον άμεσο εντοπισμό, την αντιμετώπιση και την πρόταση κατάλληλων λύσεων για τις δυσκολίες και τα εμπόδια στην εφαρμογή της Εγκυκλίου 29.

Πηγή: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm