Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ενισχύσει την επιθεώρηση και τον χειρισμό των παραβάσεων το 2025

TPO - Η ολοκλήρωση της ρύθμισης του μηχανισμού· η ενίσχυση της επιθεώρησης, της εξέτασης και της αντιμετώπισης των παραβάσεων· η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, είναι τα καθήκοντα που θα εκτελέσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης το 2025.

TPO - Η ολοκλήρωση της ρύθμισης του μηχανισμού· η ενίσχυση της επιθεώρησης, της εξέτασης και της αντιμετώπισης των παραβάσεων· η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, είναι τα καθήκοντα που θα εκτελέσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης το 2025.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε ένα Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος της Κυβέρνησης σχετικά με τα βασικά καθήκοντα και τις λύσεις για την εφαρμογή του Σχεδίου Κοινωνικοοικονομικής Ανάπτυξης και των εκτιμήσεων του Κρατικού Προϋπολογισμού για το 2025.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επικεντρωθεί στην εφαρμογή 15 βασικών καθηκόντων και λύσεων που ανατέθηκαν από την κυβέρνηση στο ψήφισμα 01/NQ-CP το 2025 για τον τομέα της εκπαίδευσης .

Αυτή είναι η αποτελεσματική εφαρμογή του έργου της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση σύμφωνα με το Πόρισμα Αρ. 91 του Πολιτικού Γραφείου και τη Στρατηγική Ανάπτυξης της Εκπαίδευσης έως το 2030, με όραμα έως το 2045.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα αναδιοργανώσει επίσης τον μηχανισμό του το 2025.

Βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού που σχετίζεται με την επιστημονική έρευνα και την καινοτομία.

Προληπτική εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού σε βασικούς τομείς και πεδία για την κάλυψη των απαιτήσεων της ανάπτυξης μιας οικονομίας βασισμένης στη γνώση, της ψηφιακής οικονομίας, της πράσινης οικονομίας και της κυκλικής οικονομίας, ιδίως στις βασικές επιστήμες, τη μηχανική, την τεχνολογία, τους σιδηροδρόμους υψηλής ταχύτητας και σε νέους τομείς όπως η τεχνητή νοημοσύνη, η επιστήμη δεδομένων, τα ημιαγωγικά τσιπ κ.λπ., και προώθηση της εφαρμογής πραγματικής πανεπιστημιακής αυτονομίας.

Προώθηση της επιστημονικής έρευνας, της μεταφοράς και της εφαρμογής της επιστήμης και της τεχνολογίας στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με προτεραιότητα στους τομείς των νέων τεχνολογιών. Αποτελεσματική ανάπτυξη λύσεων για την προώθηση καινοτόμων νεοσύστατων επιχειρήσεων μεταξύ των φοιτητών.

Ανάπτυξη μιας ομάδας καθηγητών, λέκτορων και διευθυντών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη διασφάλιση επαρκούς ποσότητας και τη βελτίωση της ποιότητας, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής και επιμορφωτικής καινοτομίας.

Συνέχιση της αντιμετώπισης της έλλειψης εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα, ιδίως σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, εθνοτικές μειονότητες και ορεινές περιοχές.

Να διασφαλιστεί η δικαιοσύνη και η ισότητα στην πρόσβαση των ανθρώπων στην εκπαίδευση, να συνεχιστεί η βελτίωση του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος προς την κατεύθυνση του ανοιχτού πνεύματος, της συνδεσιμότητας, της δικαιοσύνης και της ισότητας, να προωθηθεί μια κοινωνία της μάθησης και της δια βίου μάθησης· και να προωθηθεί η οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ενισχύσει επίσης την επιθεώρηση, την εξέταση και τον χειρισμό των παραβάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης υλοποίησε επίσης τα ακόλουθα: Ολοκλήρωση της οργανωτικής ρύθμισης· ενίσχυση της αποκέντρωσης, της ανάθεσης εξουσιών, ενίσχυση της ευθύνης των ηγετών· περαιτέρω προώθηση του έργου πρόληψης και καταπολέμησης της διαφθοράς, της σπατάλης, της αρνητικότητας και των ομαδικών συμφερόντων· αυστηροποίηση της πειθαρχίας και της διοικητικής πειθαρχίας που σχετίζονται με την επιθεώρηση, την εποπτεία, τον έλεγχο της εξουσίας και την κατανομή των πόρων, και βελτίωση της ικανότητας εφαρμογής.

Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης· ενθάρρυνση της ανάπτυξης νέων σχολικών μοντέλων, ψηφιακών σχολείων, έξυπνων σχολείων...

Χα Λινχ

Πηγή: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-thanh-kiem-tra-xu-ly-vi-pham-trong-nam-2025-post1714525.tpo