Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αλλάζει τη δομή των περιοδικών εξετάσεων για τους μαθητές λυκείου

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , για τα μαθήματα που αξιολογούνται με σχόλια σε συνδυασμό με βαθμολογίες, τα λύκεια αναπτύσσουν πίνακες, προδιαγραφές, ερωτήσεις εξετάσεων και οδηγίες για τη βαθμολόγηση των περιοδικών εξετάσεων, ώστε να διασφαλίζονται οι επαγγελματικές και τεχνικές απαιτήσεις.

Ο νέος πίνακας περιοδικών εξετάσεων για όλα τα μαθήματα περιλαμβάνει 2 μέρη: Αντικειμενικό τεστ (7 μονάδες) και έκθεση (3 μονάδες).

Νέος πίνακας περιοδικών δοκιμών.

Στο αντικειμενικό τεστ, οι μαθητές θα πρέπει να απαντήσουν στους ακόλουθους τύπους ερωτήσεων: Πολλαπλής επιλογής (3 μονάδες), Σωστό - Λάθος (2 μονάδες), Σύντομη απάντηση (2 μονάδες).

Όσον αφορά τις ερωτήσεις τύπου «Σωστό-Λάθος», κάθε ερώτηση θα περιλαμβάνει 4 υπο-ιδέες, για καθεμία από τις οποίες ο μαθητής πρέπει να επιλέξει σωστό ή λάθος. Ορισμένα έγγραφα ταξινομούν αυτήν την ερώτηση ως σύνθετη πολλαπλής επιλογής ή πολλαπλής επιλογής με πολλαπλές σωστές επιλογές.

Για ερωτήσεις «σύντομης απάντησης», για τα άτομα που δεν χρησιμοποιούν αυτήν τη μορφή, μεταφέρετε όλα τα σημεία στη μορφή «Σωστό - Λάθος».

Προδιαγραφές περιοδικών δοκιμών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε η εν λόγω καινοτομία στη δομή των εξετάσεων να εφαρμοστεί από το 2ο εξάμηνο του σχολικού έτους 2024-2025.

Η δομή των περιοδικών εξετάσεων για τα επίπεδα γυμνασίου και λυκείου, που ορίστηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, είναι κάπως κληρονομημένη και μοιάζει με τη δομή των δειγματοληπτικών εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης που εφαρμόζεται από το 2025 και μετά, το οποίο ανακοινώθηκε πριν από μερικούς μήνες.

Καν Χουγιέν

Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-thpt-ar914836.html