Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον: Ρύθμιση ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων, κατάργηση της έκδοσης απολυτηρίων γυμνασίου

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι ο αναθεωρημένος νόμος για την εκπαίδευση ορίζει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο και καταργεί τα σχολικά συμβούλια στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον - Φωτογραφία: GIA HAN

Το πρωί της 22ας Οκτωβρίου, η Εθνοσυνέλευση άκουσε τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον να παρουσιάζει έκθεση σχετικά με τρία σχέδια νόμου που τροποποιούν και συμπληρώνουν ορισμένα άρθρα του Νόμου για την Εκπαίδευση, του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένου) και του Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένου).

Δεν συστήνεται σχολικό συμβούλιο σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Όσον αφορά το βασικό περιεχόμενο του σχεδίου νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου για την εκπαίδευση, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε σαφώς ότι επικεντρώνεται σε 4 ομάδες περιεχομένων.

Αυτό περιλαμβάνει τη θεσμοθέτηση αρκετών σημαντικών περιεχομένων του Κόμματος, ιδίως του Ψηφίσματος 71, όπως η υποχρεωτική κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και η καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών.

Συμπλήρωση των κανονισμών με θεμελιώδεις αρχές σχετικά με τις πολιτικές του κράτους στην επιστήμη και την τεχνολογία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό, ιδίως την ελεγχόμενη εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης, και δημιουργία εθνικής βάσης δεδομένων για την εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Το σχέδιο περιλαμβάνει τη θέσπιση ενός ενιαίου εθνικού συνόλου σχολικών βιβλίων, την κατάργηση των σχολικών συμβουλίων στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, τη βελτίωση των κανονισμών για τις υποτροφίες για φοιτητές και τη συμπλήρωση του εθνικού ταμείου υποτροφιών...

Σύμφωνα με τον ίδιο, το νομοσχέδιο θα προσθέσει επαγγελματικά λύκεια, ισότιμα ​​με τα λύκεια, στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Να διευκρινιστεί η κατεύθυνση της μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να ταιριάζει στις ικανότητες, τα δυνατά σημεία και τα ταλέντα των μαθητών, αντιμετωπίζοντας παράλληλα τα εμπόδια και τις δυσκολίες στην πρακτική άσκηση εξειδικευμένων τομέων και επαγγελμάτων στις τέχνες.

Οι κανονισμοί ορίζουν ότι τα διπλώματα και τα πιστοποιητικά μπορούν να εκδίδονται σε έντυπη, ηλεκτρονική ή ψηφιακή μορφή· διαχωρίζουν το τοπικό εκπαιδευτικό υλικό από τα σχολικά βιβλία· και αναθέτουν την αρμοδιότητα για τη σύνταξη, την αξιολόγηση και την έγκριση στις τοπικές αρχές.

Δεν υπάρχουν υποχρεωτικές απαιτήσεις πιστοποίησης ποιότητας για την προσχολική εκπαίδευση, τη γενική εκπαίδευση, τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση κ.λπ.

Ένα νέο σημείο είναι ότι το σχέδιο επηρεάζει περίπου 69 από τις 126 υφιστάμενες διοικητικές διαδικασίες (που αντιπροσωπεύουν το 54,76%).

Συγκεκριμένα, αυτό περιλαμβάνει την κατάργηση της διαδικασίας έκδοσης πιστοποιητικών αποφοίτησης γυμνασίου και την ανάθεση στον διευθυντή/επικεφαλής του ιδρύματος που εφαρμόζει το πρόγραμμα εκπαίδευσης γυμνασίου να πιστοποιεί την ολοκλήρωση του προγράμματος γυμνασίου στο ακαδημαϊκό μητρώο του μαθητή...

Όσον αφορά το περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων, το νομοσχέδιο ορίζει ότι το Κράτος θα παρέχει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων για πανελλαδική χρήση, διασφαλίζοντας ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, ποιότητα, εκσυγχρονισμό και ευθυγράμμιση με τους εκπαιδευτικούς στόχους.

Η κυβέρνηση επιβάλλει δωρεάν σχολικά βιβλία για τους μαθητές· εφαρμόζει κατάλληλες κοινωνικές λύσεις σχετικά με τα σχολικά βιβλία, διασφαλίζοντας τη βιωσιμότητα και πληρώντας τις προϋποθέσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης...

Προηγουμένως, σχετικά με την προετοιμασία ενός ενιαίου εθνικού συνόλου σχολικών βιβλίων, όπως ζητήθηκε από την Κεντρική Κυβέρνηση, ο Υπουργός Nguyen Kim Son τόνισε ότι η προετοιμασία ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων για χρήση σε όλη τη χώρα θα ξεκινήσει το σχολικό έτος 2026-2027.

Η σύνταξη, η αξιολόγηση και η δημοσίευση ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με μια αυστηρή και επιστημονική διαδικασία, κληρονομώντας τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο προηγούμενο στάδιο, ξεπερνώντας παράλληλα τις υπάρχουσες ελλείψεις.

Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας Nguyen Dac Vinh - Φωτογραφία: GIA HAN

Συμφωνώ με την πρόταση κατάργησης της απαίτησης έκδοσης πιστοποιητικών αποφοίτησης από το γυμνάσιο.

Σύμφωνα με τον Υπουργό, το σχέδιο νόμου για την επαγγελματική εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε) προσθέτει έναν τύπο επαγγελματικού λυκείου στο ίδιο εκπαιδευτικό επίπεδο με το λύκειο.

Ο νόμος διευρύνει τους τύπους ιδρυμάτων που συμμετέχουν στην επαγγελματική εκπαίδευση, επιτρέποντας σε σχολεία, κέντρα, επιχειρήσεις, συνεταιρισμούς και άλλους οργανισμούς να συμμετέχουν στην κατάρτιση, δημιουργώντας ένα ευρύτερο και πιο ευέλικτο δίκτυο επαγγελματικής εκπαίδευσης και, ιδίως, παρέχοντας αυτονομία σε αυτά τα ιδρύματα...

Όσον αφορά τον τροποποιημένο νόμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, η υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το νομοσχέδιο συνεχίζει να βελτιώνει τον μηχανισμό αποκέντρωσης, αποκέντρωσης και διοικητικής μεταρρύθμισης στη κρατική διαχείριση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, βασιζόμενη στα επιτεύγματα της προηγούμενης περιόδου.

Βελτιστοποίηση της εσωτερικής οργανωτικής δομής των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· δημιουργία ισχυρών, αποτελεσματικών και υψηλής ποιότητας διεπιστημονικών και εξειδικευμένων πανεπιστημίων που είναι κατάλληλα για το τρέχον πλαίσιο...

Εξετάζοντας αυτά τα νομοσχέδια, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων, Nguyen Dac Vinh, δήλωσε ότι η επιτροπή συμφωνεί με τον κανονισμό ότι το Κράτος παρέχει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων για πανεθνική χρήση, προκειμένου να θεσμοθετηθεί η πολιτική του Κόμματος σχετικά με τα σχολικά βιβλία για τη γενική εκπαίδευση.

Η Επιτροπή ενέκρινε την κατάργηση του κανονισμού για τη χορήγηση απολυτηρίων γυμνασίου και όρισε μόνο ότι η επικύρωση των αναλυτικών βαθμολογιών ολοκλήρωσης του γυμνασίου θα διενεργείται από τον διευθυντή του γυμνασίου.

Ωστόσο, προτείνεται να διευκρινιστούν τα πρότυπα και οι διαδικασίες για την απονομή απολυτηρίων επαγγελματικών λυκείων, ώστε να επιβεβαιωθεί η βάση για τον προσδιορισμό της ισοτιμίας τους με τα απολυτήρια λυκείου.

Προτείνεται η συμπλήρωση και η διευκρίνιση των αρχών και των μηχανισμών διαχείρισης, κοινής χρήσης και ασφάλειας δεδομένων, καθώς και η μελέτη των κανονισμών σχετικά με την αξιολόγηση και την αναγνώριση άλλων πιστοποιητικών που χρησιμοποιούνται στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα...

Επιστροφή στο θέμα

ΘΑΝ ΤΣΟΥΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-20251022091927497.htm