Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης: Έγκαιρη εφαρμογή της απαλλαγής από τα δίδακτρα και στήριξη για φέτος το σχολικό έτος

Μιλώντας ενώπιον της Εθνοσυνέλευσης το πρωί της 16ης Ιουνίου, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε: Στόχος είναι να ολοκληρωθεί και να εκδοθεί ψήφισμα τον Ιούνιο του 2025 για την εφαρμογή απαλλαγής και στήριξης από τα δίδακτρα.

Όπως ανέφερε η εφημερίδα PNVN, το πρωί της 16ης Ιουνίου, η Εθνοσυνέλευση συζήτησε στην αίθουσα το σχέδιο ψηφίσματος σχετικά με την απαλλαγή από τα δίδακτρα και την υποστήριξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας, των μαθητών γενικής εκπαίδευσης και όσων φοιτούν σε προγράμματα γενικής εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος και το σχέδιο ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης για την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας από 3 έως 5 ετών.

Διευκρινίζοντας το περιεχόμενο που έθεσαν οι αντιπρόσωποι, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε: Ενώ το οικονομικό δυναμικό της χώρας εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες, υπάρχουν πολλά έργα στα οποία πρέπει να επενδυθούν και το εισόδημα δεν είναι υψηλό, το Πολιτικό Γραφείο , η Κεντρική Γραμματεία του Κόμματος, η Κυβέρνηση και η Εθνοσυνέλευση έχουν ενωθεί πολύ στην εφαρμογή της απαλλαγής από τα δίδακτρα, επιδεικνύοντας ανησυχία και προσπάθειες για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και τη δημιουργία συνθηκών για την πρόσβαση των παιδιών στην εκπαίδευση και τη μείωση του βάρους των γονέων.

Όσον αφορά τον καθορισμό των επιπέδων υποστήριξης για τους μαθητές σε διαφορετικές τοποθεσίες, ο Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι υπάρχουν επί του παρόντος κανονισμοί για τα δίδακτρα στο Διάταγμα αριθ. 81 του 2021, όπως τροποποιήθηκε από το Διάταγμα αριθ. 97 (12/2023), το οποίο ορίζει πλαίσια διδάκτρων για τα επίπεδα προσχολικής, δευτεροβάθμιας και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Τα δίδακτρα χωρίζονται επί του παρόντος σε 3 περιοχές και περιοχές σε εθνικό επίπεδο με βάση το κόστος ζωής, συμπεριλαμβανομένων των αστικών περιοχών, των περιοχών δέλτα και των ορεινών περιοχών, των παραμεθόριων περιοχών, των νησιών και των μειονεκτουσών περιοχών με διαφορετικά δίδακτρα με βάση τις ανάγκες διαβίωσης και την ικανότητα συνεισφοράς.

Για την εφαρμογή της απαλλαγής από τα δίδακτρα εγκαίρως για το τρέχον σχολικό έτος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καταρτίζει ενεργά ένα Διάταγμα που θα αντικαταστήσει το Διάταγμα 81 και το Διάταγμα 97. Στόχος είναι η ολοκλήρωση και η έκδοση του Ψηφίσματος σχετικά με την απαλλαγή από τα δίδακτρα τον Ιούνιο του 2025, ταυτόχρονα με την ψήφιση και την έναρξη ισχύος του Ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την απαλλαγή από τα δίδακτρα. Στο πλαίσιο αυτό, το πλαίσιο υπολογίζεται σύμφωνα με 3 περιφέρειες, 3 περιοχές και υπολογίζεται σύμφωνα με το επίπεδο του ορόφου και το επίπεδο διδάκτρων.

Επιπλέον, ορισμένοι αντιπρόσωποι αναρωτήθηκαν τι θα γινόταν αν οι επαρχίες και οι πόλεις με καλύτερες συνθήκες ήθελαν υποστήριξη υψηλότερη από το ανώτατο όριο; Ο υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε: Εκτός από την προηγούμενη πηγή διδάκτρων, θα επιτραπεί η λειτουργία νηπιαγωγείων και γενικών σχολείων. Εάν οι τοπικές αρχές έχουν καλούς πόρους, μπορούν να δαπανήσουν σε σχολεία, όπως εγκαταστάσεις, εξοπλισμό για τη διδασκαλία και πολλές άλλες πηγές για να πληρώσουν για σχολεία που εξακολουθούν να έχουν ανάγκη, όπως υποστήριξη γευμάτων...

Αντιπρόσωποι της Εθνοσυνέλευσης που παρευρίσκονται στη συνεδρίαση

Όσον αφορά τη δύναμη της διασφάλισης των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης, ο συνολικός αριθμός των ελλειπουσών εκπαιδευτικών είναι ο υψηλότερος σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας και ο αριθμός των εκπαιδευτικών με διακυμάνσεις στην παραίτηση ή την αποχώρηση από την εργασία είναι επίσης σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας. Ο μισθός και το εισόδημα των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας είναι επίσης τα χαμηλότερα, η ένταση εργασίας, η πίεση και οι δυσκολίες είναι επίσης οι υψηλότερες. Ο Υπουργός Nguyen Kim Son επιβεβαίωσε: «Επί του παρόντος, οι πολιτικές υποστήριξης ενισχύονται επίσης, δίνεται η μεγαλύτερη προσοχή στους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας».

Επιπλέον, ορισμένοι εκπρόσωποι εξέφρασαν ανησυχία για την ανάγκη ενίσχυσης των εγκαταστάσεων, διασφάλισης επαρκών σταθερών σχολείων και διασφάλισης επαρκών συνθηκών για καθολική προσχολική εκπαίδευση από 3 έως 5 ετών. Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης, η ενίσχυση των εγκαταστάσεων, η εδραίωση των σχολείων και η κατασκευή περισσότερων προσχολικών ιδρυμάτων έχει δοθεί από τον Πρωθυπουργό στον τομέα της εκπαίδευσης εντολή να ξεκινήσει η δημιουργία ενός εθνικού προγράμματος-στόχου, στο οποίο ένα πολύ σημαντικό περιεχόμενο είναι η ενίσχυση της εδραίωσης των σχολείων, διασφαλίζοντας το σύστημα σχολικών εγκαταστάσεων για τα προσχολικά ιδρύματα. «Αυτό είναι σύμφωνο με την εντολή του Πρωθυπουργού και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης το δημιουργεί και το εφαρμόζει ενεργά», δήλωσε ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-kip-thoi-trien-khai-mien-ho-tro-hoc-phi-trong-nam-hoc-nay-20250616141525547.htm