Ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον ξεκίνησε ένα πατριωτικό κίνημα άμιλλας στον τομέα της Εκπαίδευσης.

Ανταγωνισμός για καινοτομία και βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, το Εθνικό Πανεπιστήμιο Παιδείας του Ανόι, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, πραγματοποίησε τελετή για τον εορτασμό της Ημέρας των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών στις 20 Νοεμβρίου και του 8ου Πατριωτικού Συνεδρίου Άμιλλας του Εκπαιδευτικού Τομέα (2025 - 2030).

Εγκαινιάζοντας το κίνημα άμιλλας για την περίοδο 2025-2030, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε: Ο τομέας της εκπαίδευσης έχει αναπτύξει ευρέως τα κινήματα άμιλλας, θεωρώντας τα ως ένα μεγάλο πνευματικό κίνητρο για τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού και την ενίσχυση των ταλέντων.

Χάρη στην ομόφωνη αποφασιστικότητα ολόκληρου του πολιτικού συστήματος, την υποστήριξη του λαού, και ιδιαίτερα την αφοσίωση και την υπευθυνότητα περισσότερων από 1,6 εκατομμυρίων εκπαιδευτικών και διευθυντών, τα κινήματα άμιλλας που ξεκίνησαν από τον Πρωθυπουργό και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχουν επιτύχει πολλά εξαιρετικά αποτελέσματα.

Μέσα από αυτό, έχει αναδυθεί μια σειρά από τυπικές συλλογικότητες και άτομα, που αντιπροσωπεύουν τη θέληση, την αποφασιστικότητα και την επιδίωξη για καινοτομία και δημιουργικότητα. Αυτά τα επιτεύγματα έχουν αναγνωριστεί από το Κόμμα και το Κράτος, δημιουργώντας μια σημαντική κινητήρια δύναμη που συμβάλλει στην επιτυχή υλοποίηση των γενικών κοινωνικοοικονομικών στόχων ανάπτυξης της χώρας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συνεχίσει να προωθεί τη συνδυασμένη δύναμη των επιτροπών και των οργανώσεων του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα στην εφαρμογή του έργου της άμιλλας και της επιβράβευσης· θα ανταποκρίνεται ενεργά και θα εφαρμόζει αποτελεσματικά τα κινήματα άμιλλας που ξεκίνησε ο Πρωθυπουργός.

Εκ μέρους του τομέα της Εκπαίδευσης και του Συμβουλίου Άμιλλας και Αμοιβής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο Υπουργός ξεκίνησε ένα πατριωτικό κίνημα άμιλλας σε ολόκληρο τον τομέα της Εκπαίδευσης για την περίοδο 2025 - 2030 με θέμα: «Ολόκληρος ο τομέας της Εκπαίδευσης ανταγωνίζεται στην καινοτομία, βελτιώνοντας την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, παρέχοντας ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της εθνικής ανάπτυξης κατά την περίοδο 2025 - 2030». Να σημειωθεί πρόοδος στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο πνεύμα του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου, των κατευθύνσεων του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, συμβάλλοντας στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη, την εθνική καινοτομία, την οικοδόμηση και την υπεράσπιση της Πατρίδας, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της ταχείας και ισχυρής ανάπτυξης της χώρας στη νέα περίοδο.

Θέμα του κινήματος πατριωτικής άμιλλας στον τομέα της Εκπαίδευσης για την περίοδο 2025 - 2030: «Ολόκληρος ο τομέας της Εκπαίδευσης ανταγωνίζεται στην καινοτομία, βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, παρέχει ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της εθνικής ανάπτυξης την περίοδο 2025 - 2030». Φωτογραφία: Le Cuong.

5 σημαντικά πράγματα στα οποία πρέπει να εστιάσετε

Ο Υπουργός πρότεινε όπως ολόκληρη η βιομηχανία επικεντρωθεί στα ακόλουθα κύρια περιεχόμενα:

Πρώτον: Εστίαση στη διάδοση και την πλήρη κατανόηση της σκέψης του Χο Τσι Μινχ σχετικά με την πατριωτική άμιλλα, το περιεχόμενο της Οδηγίας Αρ. 41-CT/TW του Πολιτικού Γραφείου για την ενίσχυση της ηγεσίας του Κόμματος στην άμιλλα και την επιβράβευση στη νέα κατάσταση, ανάπτυξη συγκεκριμένων λύσεων για την εφαρμογή της Οδηγίας Αρ. 41-CT/TW σε συνδυασμό με την υλοποίηση του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· εφαρμογή των γνωμών και δηλώσεων του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ, ο οποίος διευθύνει τον τομέα της εκπαίδευσης στην πρόσφατη τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς και την 80ή επέτειο της παράδοσης του τομέα της εκπαίδευσης, και της κατεύθυνσης του Προέδρου Λουόνγκ Κουόνγκ στον εορτασμό της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ και στο 8ο Συνέδριο Πατριωτικής Άμιλλας του τομέα της εκπαίδευσης σήμερα.

Δεύτερον: Κάθε εκπαιδευτικό και επαγγελματικό ίδρυμα, κάθε δημόσιος υπάλληλος, δημόσιος υπάλληλος και εργαζόμενος σε ολόκληρο τον τομέα οφείλει να εκτελεί σωστά τα καθήκοντα και τις λύσεις του Ψηφίσματος 71, του Ψηφίσματος 57, του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς και πολλών άλλων πολιτικών και κατευθυντήριων γραμμών.

Ολόκληρος ο τομέας έχει επιτελέσει άψογα τον ρόλο του στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού, στην καλλιέργεια ταλέντων και στην ύψωση της σημαίας της πρωτοπορίας στο ιδεολογικό και πολιτιστικό μέτωπο. Προωθεί την ένδοξη ιστορική παράδοση του εκπαιδευτικού τομέα και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ενώνοντας τις δυνάμεις του και αγωνιζόμενος για την επιτυχή ολοκλήρωση των καθηκόντων που του έχουν ανατεθεί από το Κόμμα, το Κράτος και τον Λαό.

Ταυτόχρονα, να εφαρμοστεί αποτελεσματικά ο νόμος για τους εκπαιδευτικούς· να δημιουργηθεί μια ομάδα εκπαιδευτικών που να πληροί τις απαιτήσεις όσον αφορά την ποσότητα, τη δομή, τα προσόντα, την ικανότητα και τους διδάσκοντες με ισχυρή πολιτική βούληση, καλή εμπειρογνωμοσύνη, σαφή επαγγελματική δεοντολογία και ισχυρή επιθυμία για προσφορά.

Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, εφαρμογή καθολικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ισοδύναμης, εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων υψηλής ποιότητας, ενίσχυση της ηθικής, πνευματικής, σωματικής και αισθητικής εκπαίδευσης για τη διαμόρφωση των αξιών του βιετναμέζικου λαού στη νέα εποχή.

Προώθηση του ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού· διατήρηση και ενίσχυση του πνεύματος αλληλεγγύης και ενότητας σε ολόκληρο τον κλάδο· προώθηση της θέλησης για ανάληψη ευθύνης, της επιθυμίας για συνεισφορά και λήψης αποφασιστικών και αποτελεσματικών μέτρων για τη δημιουργία μιας συνδυασμένης δύναμης. Η συλλογική ηγεσία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πρέπει να αποτελεί έναν πολιτικό πυρήνα, ισχυρό, καθαρό και υποδειγματικό. Προώθηση της βαθιάς διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης και αύξηση της εφαρμογής των διεθνών προτύπων στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα σύμφωνα με τις συνθήκες και τις περιστάσεις του Βιετνάμ.

Οι σύνεδροι βγάζουν αναμνηστικές φωτογραφίες στην τελετή. Φωτογραφία: Le Cuong.

Τρίτον: Ενίσχυση του ρόλου του προσανατολισμού, της κατεύθυνσης και της ολοκληρωμένης ηγεσίας των κομματικών επιτροπών, των κομματικών οργανώσεων και των αρχών στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Οι κομματικές επιτροπές, οι κομματικές οργανώσεις, οι επικεφαλής των υπηρεσιών και των μονάδων καινοτομούν στη σκέψη, τις δράσεις, την ηγεσία και την κατεύθυνση, έχουν συγκεκριμένα σχέδια και μέτρα για τη δημιουργία ισχυρών ποιοτικών αλλαγών στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· δημιουργούν κίνητρα για την προώθηση της καλής ολοκλήρωσης βασικών καθηκόντων των υπηρεσιών και των μονάδων και βελτιώνουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Κάθε σχολείο αποτελεί το θεμέλιο, δημιουργώντας υλικοτεχνικές συνθήκες, ένα ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον και ένα στήριγμα που βοηθά τους μαθητές να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα.

Κάθε εκπαιδευτικός, δημόσιος υπάλληλος και υπάλληλος σε ολόκληρο τον τομέα προάγει το αίσθημα ευθύνης, το πνεύμα ιδιοκτησίας και συμβάλλει με ευφυΐα και προσπάθεια στην ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί, οι λέκτορες και οι εργαζόμενοι στον τομέα της εκπαίδευσης ανταγωνίζονται για να εφαρμόσουν με τον καλύτερο τρόπο το πνεύμα που κάθε εκπαιδευτικός αποτελεί λαμπρό παράδειγμα για τους μαθητές, προσπαθούν να καινοτομήσουν μεθόδους διδασκαλίας προς την κατεύθυνση ότι οι εκπαιδευτικοί είναι ηγέτες, προσανατολιστές, υποστηρικτές και αναπτύσσουν τις ικανότητες των μαθητών· εφαρμόζουν σύγχρονη τεχνολογία και τεχνικές και εφαρμόζουν αποτελεσματικά κινήματα μίμησης που έχουν ξεκινήσει από τον Πρωθυπουργό και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Κάθε μαθητής θα πρέπει να προάγει τον πατριωτισμό καλλιεργώντας τη θέληση και τις φιλοδοξίες του, μελετώντας σκληρά και εξασκούμενος, ζώντας έναν καλό και ηθικό τρόπο ζωής, υπακούοντας στο νόμο και συμμετέχοντας ενεργά σε κοινωνικές δραστηριότητες και προσφέροντας εθελοντικά τις υπηρεσίες του για να γίνει ένα χρήσιμο άτομο και να χτίσει μια καριέρα και ένα μέλλον για τη χώρα. Επιπλέον, θα πρέπει να μαθαίνει και να αφομοιώνει ενεργά την πεμπτουσία του παγκόσμιου πολιτισμού, να διατηρεί την εθνική ταυτότητα και να βελτιώνει συνεχώς την νοημοσύνη και τις δεξιότητές του για να συμβάλλει στην κοινή ανάπτυξη της χώρας και του έθνους, γίνοντας παγκόσμιοι πολίτες.

Τέταρτον: Βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των κινήσεων άμιλλας και της εργασίας ανταμοιβής, δημιουργία κινήτρων για συμβολή στην επιτυχή εφαρμογή της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, την ανάπτυξη και εφαρμογή της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού, καθώς και στους στόχους και τα καθήκοντα της ταχείας και βιώσιμης εθνικής ανάπτυξης.

Ανακαλύψτε και αναπαράγετε προηγμένα μοντέλα σε κινήματα μίμησης που σχετίζονται με την προώθηση της μελέτης και της παρακολούθησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ· επαινέστε, τιμήστε και ανταμείψτε άμεσα τους σωστούς ανθρώπους, τη σωστή εργασία, τα σωστά επιτεύγματα και διεγείρετε το πνεύμα αφοσίωσης και δημιουργικότητας συλλογικοτήτων και ατόμων στον τομέα της εκπαίδευσης.

Πέντε: Τα μέσα ενημέρωσης αυξάνουν τον χρόνο που αφιερώνουν σε ειδικές σελίδες, στήλες και πληροφορίες σχετικά με πατριωτικά κινήματα άμιλλας, καλούς ανθρώπους και καλές πράξεις για να επαινέσουν, να τιμήσουν και να αναπαράγουν, δημιουργώντας μια ευρεία επιρροή στην κοινωνία.

Ο Υπουργός τόνισε: Εφαρμόζοντας σε βάθος τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ: «Μαζί προωθούμε την πατριωτική άμιλλα, κάθε δυσκολία μπορεί να ξεπεραστεί, κάθε έργο μπορεί να ολοκληρωθεί καλά», για τον τομέα της Εκπαίδευσης «Όσο δύσκολο κι αν είναι, πρέπει να ανταγωνιζόμαστε για να διδάξουμε καλά - να μελετήσουμε καλά», το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τους διευθυντές εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα, τους εκπαιδευτικούς, τους δημόσιους υπαλλήλους, το προσωπικό και τους μαθητές σε ολόκληρο τον τομέα να συνεργαστούν για την αποτελεσματική διεξαγωγή του κινήματος άμιλλας, συμβάλλοντας στην προώθηση της επιτυχούς υλοποίησης των πολιτικών καθηκόντων του τομέα της Εκπαίδευσης κατά την περίοδο 2025 - 2030.

Ο Υπουργός πιστεύει ότι στη νέα περίοδο, το κίνημα άμιλλας στον τομέα της εκπαίδευσης θα έχει πολλές βελτιώσεις, συμβάλλοντας στην προώθηση της βελτίωσης της ποιότητας όλων των βαθμίδων και βαθμίδων της εκπαίδευσης και στην καλή εκτέλεση των πολιτικών καθηκόντων που έχουν ανατεθεί από το Κόμμα, το Κράτος και τον λαό.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-phat-dong-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-duc-post757046.html