(Νταν Τρι) - Όταν επισκέπτεστε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο με το παιδί σας, πηγαίνετέ το στην καφετέρια της πανεπιστημιούπολης για να το κάνετε να καταλάβει αν το σχολείο είναι κατάλληλο για αυτό ή όχι.
Ένα άρθρο μιας Αμερικανίδας γονέα ονόματι Cristine Struble δημοσιεύτηκε στην ενότητα Εκπαίδευση του ειδησεογραφικού ιστότοπου Business Insider (USA). Η Cristine έδωσε ενδιαφέρουσες συμβουλές για να βοηθήσει τους γονείς και τα παιδιά τους να επιλέξουν πανεπιστήμιο.
Η Κριστίν είπε ότι έχει εμπειρία βοηθώντας τους δύο γιους της να επιλέξουν πανεπιστήμιο. Όταν επισκέπτονται οποιοδήποτε πανεπιστήμιο, αυτή και ο γιος της πάντα σταματούν στην καφετέρια της πανεπιστημιούπολης, ώστε να καταλάβουν αν το πανεπιστήμιο είναι κατάλληλο για αυτούς.

Η φοιτητική κοινότητα είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας για τη δημιουργία ουσιαστικών πανεπιστημιακών ετών (Εικονογράφηση: iStock).
Η Κριστίν διαπίστωσε ότι η επίσκεψη στην καφετέρια ήταν μια πολύ σημαντική εμπειρία. Το γεγονός ότι το παιδί της καθόταν σε ένα τραπέζι, παρατηρούσε τις ομάδες των μαθητών, ένιωθε την ατμόσφαιρα μέσα στην καφετέρια και μπορούσε να μιλήσει από κοντά με μερικούς από τους μαθητές ήταν ένας τρόπος να τη βοηθήσει να κάνει τη σωστή επιλογή σχετικά με το σχολείο στο οποίο ήθελε να προσπαθήσει να εισαχθεί.
Οι επισκέψεις στα σχολεία μπορούν να πραγματοποιηθούν σε οποιοδήποτε στάδιο όπου οι γονείς και οι μαθητές αισθάνονται ότι τις χρειάζονται. Για παράδειγμα, όταν ένα νεαρό άτομο δεν είναι σίγουρο για τις επιλογές που του προσφέρονται, η επίσκεψη στο σχολείο και η καθήση στην καφετέρια είναι ο πιο γρήγορος τρόπος για να προσδιορίσει ποιο σχολείο είναι κατάλληλο για αυτόν.
Σύμφωνα με την Κριστίν, οι γονείς και οι μαθητές θα πρέπει να παραγγέλνουν φαγητό μαζί, να κάθονται στο τραπέζι, να νιώθουν τη γεύση της μαθητικής ζωής και να αφιερώνουν χρόνο παρατηρώντας τις ομάδες μαθητών. Κάθε ομάδα μαθητών θα παρέχει μια μικρή οπτική γωνία. Η αίσθηση του στυλ πολλών ομάδων μαθητών που εμφανίζονται στην καφετέρια θα βοηθήσει τα παιδιά λίγο πολύ στην επιλογή σχολείου, εκτός από τους προσανατολισμούς για μελλοντικές σταδιοδρομίες.
Αν το παιδί σας δεν μπορεί να δει τον εαυτό του σε καμία ομάδα μαθητών, δεν ενδιαφέρεται να γνωρίσει κανέναν, δεν μπορεί να ξεκινήσει συζήτηση με κανέναν... τότε αυτό το σχολείο μπορεί να μην είναι η σωστή επιλογή για εκείνο.
Το να νιώθει το παιδί σας ότι συμμετέχει στην μαθητική κοινότητα στο σχολείο μπορεί να βοηθήσει στη μετάβαση από το λύκειο στο πανεπιστήμιο ευκολότερη. Η μαθητική κοινότητα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για να γίνουν τα φοιτητικά χρόνια του παιδιού σας ουσιαστικά και ικανοποιητικά.
Η Κριστίν είπε ότι ο μεγαλύτερος γιος της ονειρευόταν να πάει στο πανεπιστήμιο, αλλά η εμπειρία στην καφετέρια τον έκανε να αποφασίσει να εγκαταλείψει αυτή την επιλογή προτεραιότητας επειδή ένιωθε ότι δεν ήταν πλέον κατάλληλη.

Κάθε ομάδα μαθητών θα προσφέρει μια μικρή ματιά στη μαθητική ζωή σε ένα σχολείο (Εικονογράφηση: iStock).
Όταν ο έφηβος επισκεπτόταν ένα άλλο σχολείο, μπορούσε να περπατήσει σε ένα άλλο τραπέζι για να γνωριστεί και να ξεκινήσει μια φιλική συζήτηση με τους μαθητές. Μόλις η Κριστίν είδε ότι ο γιος της μπορούσε να επικοινωνήσει άνετα με τους μαθητές, ήξερε ότι αυτό ήταν το σχολείο που θα επέλεγε να φοιτήσει ο γιος της.
Όταν συζητούσε με ηλικιωμένους, ο γιος της Κριστίν ρωτούσε κυρίως για το πρόγραμμα σπουδών, τις σχολικές λέσχες, τη ζωή στην εστία...
Η Κριστίν δεν τον βοήθησε ποτέ να γνωρίσει τους φοιτητές, έπρεπε να πάρει ο ίδιος την πρωτοβουλία να τους προσεγγίσει. Ήταν μια χρήσιμη εμπειρία για αυτόν. Μετά από μερικές επισκέψεις στο πανεπιστήμιο, ο έφηβος σταδιακά απέκτησε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και προνοητικότητα.
Αν και η καφετέρια δεν είναι το μόνο μέρος που επισκέπτεται η Κριστίν και το παιδί της, για εκείνη αποτελεί μια σημαντική στάση. Βλέποντας ομάδες νέων, ζωηρών ανθρώπων να κάθονται μαζί, να τρώνε, να πίνουν και να συζητούν, το παιδί της παίρνει μια πιο τεκμηριωμένη απόφαση σχετικά με την επιλογή σχολείου.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-muon-chon-truong-dai-hoc-cho-con-hay-ghe-tham-nha-an-20241103233834333.htm






Σχόλιο (0)