Πρέπει να μεταφέρω το παιδί μου σε εξειδικευμένο σχολείο;

Πολλοί με ρωτούν για τη γνώμη μου: πρέπει να αφήσω το παιδί μου που φοιτά σε ένα καλό ιδιωτικό σχολείο να μεταγραφεί σε ένα φημισμένο εξειδικευμένο σχολείο που μόλις αποφοίτησε;

Ειλικρινά, αυτό είναι ένα ερώτημα που με έχει απασχολήσει αρκετά – όχι μόνο επειδή πρόκειται για μια σημαντική απόφαση για το μέλλον ενός παιδιού, αλλά και επειδή εγώ ο ίδιος έχω σύγκρουση συμφερόντων ως επενδυτής στη μη δημόσια εκπαίδευση .

Αλλά μετά από πολλή αυτοκριτική, με την εμπειρία κάποιου που σπούδασε σε εξειδικευμένη σχολή και έχει επίσης ένα παιδί που σπουδάζει στο πανεπιστήμιο με φίλους που σπούδασαν σε εξειδικευμένη σχολή, θα ήθελα να μοιραστώ την προσωπική μου οπτική γωνία, μια εντελώς προσωπική εμπειρία - όχι τη γνώμη του οργανισμού για τον οποίο εργάζομαι.

Δηλαδή, αν δεν έχετε την οικονομική δυνατότητα να συνεχίσετε τις σπουδές σας σε ιδιωτικό σχολείο, καλό είναι να μεταφέρετε το παιδί σας σε δημόσιο εξειδικευμένο σχολείο. Αλλά αν έχετε την οικονομική δυνατότητα, ακόμα κι αν χρειαστεί να καταβάλετε λίγη προσπάθεια, θα πρέπει να αφήσετε το παιδί σας να φοιτήσει στο υπάρχον ιδιωτικό σχολείο. Γιατί;

Μαθητές που δίνουν εισαγωγικές εξετάσεις για την 6η τάξη στο Γυμνάσιο και Λύκειο Tran Dai Nghia, στην πόλη Χο Τσι Μινχ

Φωτογραφία: Dao Ngoc Thach

Μην διορθώνεις ό,τι λειτουργεί

Οι Βρετανοί έχουν μια παροιμία: «Αν δεν είναι χαλασμένο, μην το επισκευάζεις», που σημαίνει: «Αν κάτι πάει καλά, μην προσπαθείς να το αλλάξεις».

Αν το παιδί σας φοιτά σε ένα καλό ιδιωτικό σχολείο και μόλις έχει περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις σε ένα έγκριτο εξειδικευμένο σχολείο, αυτό αποδεικνύει ότι το τρέχον εκπαιδευτικό περιβάλλον του ιδιωτικού σχολείου κάνει πολύ καλή δουλειά στην ακαδημαϊκή κατάρτιση. Γιατί λοιπόν να «κάνετε συμβιβασμούς» για να τοποθετήσετε το παιδί σας σε ένα νέο, άγνωστο περιβάλλον και είναι βέβαιο ότι το παιδί σας θα σπουδάσει καλύτερα;

Η αλλαγή σχολείου αυτή την περίοδο είναι ένα «στοίχημα»: θα μπορούσε να είναι καλύτερη, αλλά θα μπορούσε επίσης να διαταράξει το οικοσύστημα στο οποίο το παιδί σας αναπτύσσεται τόσο αρμονικά.

Τα μεγάλα ψάρια σε μια μικρή λίμνη μερικές φορές κολυμπούν πιο μακριά.

Το φαινόμενο «Μεγάλο Ψάρι-Μικρή Λίμνη» υποδηλώνει ότι οι χαρισματικοί μαθητές σε μέτρια ανταγωνιστικά περιβάλλοντα έχουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και κίνητρα για μάθηση. Έρευνα του Herbert Marsh, εκπαιδευτικού επιστήμονα , έχει δείξει ότι η κοινωνική σύγκριση σε έντονα ανταγωνιστικά περιβάλλοντα μπορεί να μειώσει την αυτοεκτίμηση. Αυτό το φαινόμενο έχει επιβεβαιωθεί από πολυάριθμες διεθνείς μελέτες. Δεν αναιρεί την αξία των εξειδικευμένων σχολείων, αλλά προειδοποιεί για τους ψυχολογικούς κινδύνους για τους μαθητές σε ένα περιβάλλον υψηλής πίεσης γεμάτο «σούπερ καρχαρίες», όπου όλοι είναι εξίσου ταλαντούχοι - ακόμη και καλύτεροι από εσάς.

Όταν ήμουν στην Αυστραλία, μια από τις πιο σοφές αποφάσεις που πήρα εκ των υστέρων ήταν να επιλέξω να σπουδάσω σε ένα πολύ μέτριο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, ήμουν ένας από τους καλύτερους φοιτητές εκείνη τη χρονιά και έμαθα πολύ γρήγορα, αποφοιτώντας γρήγορα με αρκετά υψηλούς βαθμούς. Αυτό μου δημιούργησε πολλά πλεονεκτήματα αργότερα. Το να είμαι «μεγάλο ψάρι σε μια μικρή λίμνη» με βοήθησε να έχω αυτοπεποίθηση και να μελετάω πολύ καλύτερα στη διαδικασία περαιτέρω σπουδών μου, καθώς και στην εργασία και την καριέρα μου αργότερα.

Τα πανεπιστήμια δεν εξετάζουν πλέον την εισαγωγή μόνο με βάση τις βαθμολογίες

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι οι σπουδές σε μια εξειδικευμένη σχολή θα διευκολύνουν την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο, αλλά στην πραγματικότητα δεν ισχύει αυτό. Τα κορυφαία πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, την Ευρώπη, ακόμη και το Βιετνάμ, πλέον δεν εξετάζουν μόνο τις ακαδημαϊκές βαθμολογίες. Θέλουν να μάθουν τι έχουν κάνει οι μαθητές, πώς ζουν, ποιες δεξιότητες έχουν, ποια πάθη έχουν. Η συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες, η έρευνα, ο εθελοντισμός, ο αθλητισμός κ.λπ. έχουν ίση - ή και μεγαλύτερη - βαρύτητα από τον μέσο όρο βαθμολογίας (GPA).

Εν τω μεταξύ, οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων έχουν ελαφρύτερα και πιο ευέλικτα ωράρια – και ως εκ τούτου έχουν περισσότερο χρόνο να επενδύσουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες.

Εκτός κι αν είστε εξαιρετικά ακαδημαϊκά χαρισματικοί, τα κολέγια θα θέλουν να δεχτούν φοιτητές που έχουν συμμετάσχει σε αθλήματα στις ομάδες τους. Υπάρχει σαφής συσχέτιση μεταξύ της καλής απόδοσης στο κολέγιο και στη ζωή και του να είσαι καλός σε ένα άθλημα.

Γονείς περιμένουν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν στην αξιολόγηση της 6ης τάξης στο Γυμνάσιο και Λύκειο Tran Dai Nghia

Φωτογραφία: Dao Ngoc Thach

Επιλέξτε για το πραγματικό όφελος του παιδιού σας – όχι λόγω των προσδοκιών των ενηλίκων ή της πίεσης των συνομηλίκων.

Πολλές αποφάσεις για τη μεταφορά των παιδιών τους σε εξειδικευμένα σχολεία προέρχονται μερικές φορές από τη φυσική επιθυμία των γονέων – θέλουν τα παιδιά τους να «αναγνωρίζονται», να είναι «ισότιμα ​​με τους συνομηλίκους τους» και όλη η οικογένεια να είναι περήφανη. Το καταλαβαίνω απόλυτα αυτό. Ποιος γονέας δεν θέλει το καλύτερο για τα παιδιά του;

Αλλά μερικές φορές, αυτό που είναι «σωστό» δεν είναι απαραίτητα αυτό που είναι «κοινωνικά αποδεκτό». Πολλές φορές, η «υπερηφάνεια» και το «εγώ» δεν είναι τα σωστά και πιο ωφέλιμα πράγματα μακροπρόθεσμα για τους νέους. Μπορεί να χρειαστεί να ανταλλάξετε την κόπωση, την έλλειψη ύπνου, την έλλειψη άσκησης, το συνεχές άγχος και μερικές φορές την ανάγκη να αφήσετε στην άκρη τα προσωπικά σας ενδιαφέροντα. Στο τέλος, εξακολουθείτε να πηγαίνετε στο πανεπιστήμιο - όπως πολλοί άλλοι φίλοι - με ένα 3ετές ταξίδι γεμάτο περιττή πίεση.

Αν θέλετε το παιδί σας να έχει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, αφήστε το να είναι ένα «μεγάλο ψάρι σε μια μέτρια λίμνη». Αν θέλετε το παιδί σας να είναι ψηλότερο, αφήστε το να κοιμάται αρκετά, να τρώει αρκετά και να ασκείται αρκετά. Αν θέλετε το παιδί σας να είναι πιστό στον εαυτό του, μην το αφήσετε να πνιγεί στον αγώνα για βαθμούς.

Κάθε παιδί έχει διαφορετική πίστα αγώνων. Και η επιλογή σχολείου – μερικές φορές – είναι σαν να επιλέγεις αν θα τρέξεις γρήγορα ή αν θα τρέξεις μακριά.

Τελικά, γράφω αυτές τις γραμμές απλώς για να ανοίξω μια άλλη οπτική γωνία, μια οπτική με την οποία κάποιοι σίγουρα θα διαφωνήσουν, σε μια εποχή που πολλοί γονείς αντιμετωπίζουν δύσκολες επιλογές.

Δεν υπάρχει μία σωστή απάντηση για όλους. Υπάρχει μόνο μία σωστή απάντηση για κάθε παιδί.

Η επιλογή σχολείου δεν έχει να κάνει με την επιλογή φήμης – αλλά με την επιλογή μακροπρόθεσμης, ολοκληρωμένης, κατάλληλης και ευτυχισμένης ανάπτυξης για το παιδί σας.

Πηγή: https://thanhnien.vn/co-nen-chuyen-con-sang-truong-chuyen-185250706162659718.htm